简介：1、要尽快出台我市贯彻落实中央十五届四中全会关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定的实施意见。继续实行资产大重组、机制大转换、结构大调整，进行国有经济战略布局调整，围绕从整体搞活国有经济，做到有进有退，有所为有所不为。加大所有制结构调整力度，通过大中型企业规范改制中外合资、企业相互参股、经营者和职工持股等方式，

简介：为贯彻落实教育部《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》，成都市教委就减负工作提出了几点具体要求。

简介：

简介：本文叙述了成都市事业型单位社区治理现状，分析事业型单位社区治理中存在的问题及原因，提出促进事业型单位社区治理的建议：出台政策指导各治理主体，明确角色定位；强化事业型单位社区党组织建设工作；进一步加大对事业型单位社区的投入；增强事业型单位社区居委会服务意识；不断提高事业型单位社区居民的社区信任感；提高社区居民参与社区治理的积极性。

简介：一、当前成都市人才资源状况1．人才总量。截至2003年底，成都市共有各类人才75．7万人，占全省人才总量的28．29％。其中，中央驻蓉单位13．2万人，省级单位12．3万人，市及市以下部门50．2万人；党政机关6．89万人，企事业单位50．81万人，非公有制经济单位18万人。每万人口中，拥有人才653人。

简介：成都市青白江区，“以招商引资为统揽，以工业开发区为载体，以培育特色产业为重点，以重大产业化项目为抓手，以工业的大发展来强区富民，构筑成都工业高地”这一推进城乡一体化产业联动的思路，成为统筹城乡发展的“发动机”。

简介：成都市日前出台《关于促进学前教育发展的意见》，提出到2015年，将全面普及公益陛学前教育，并保障每个乡镇（街道）至少有一所公益性幼儿园。

简介：农村税费改革必须调整广大农民、乡村基层干部、各级政府之间的利益分配、行为方式以至基层行政机构的运行机制，改革操作是否稳妥十分重要，同时，也不可避免地会产生一些新的问题。成都市龙泉驿区的改革操作具有典型性，可供参考。

简介：2016年,成都凭借自身的优势和基础成功入选＂国家中心城市＂,但成都离真正意义上的国家中心城市有一定的距离。研究成都市的发展动力对建设国家中心城市很有必要。文章采用因子分析法和层次分析法以及构建发展动力评价模型对成都市发展动力进行纵向变化分析和横向比较分析,并得出金融服务、文化实力和社会保障因子是正向影响因素,而国际贸易、能源效率和绿色发展因子是反向影响因素以及成都市发展动力在15个城市中处于中游水平的结论。

简介：社区是城市的细胞．是三个文明建设的前沿阵地．也是构建和谐社会的基础。今年．成都市锦江区推出了社区改革“3＋1”工作模式．取得了初步成效，有效地破解了社区建设中的诸多难题．

简介：(一)成都市经济发展态势1．现状：“十五”期间成都经济呈现快速发展态势，GDP、人均GDP、财政收入、消费需求、固定资产投资、吸引外资等一系列经济增长指标都持续保持在两位数，2003年成都GDP是1870．8亿元，增长13％；固定资产投资863亿元，增长22．9％；社会消费品零售额771．5亿元，增长13％；

简介：2005年，成都市接待入境过夜游客突破50万人次，旅游创汇收入1．76亿美元。虽然入境旅游人数达到了2002年8月23日成委发[2002]28号《关于推进成都市旅游业跨越式发展的决定》中“入境旅游人数到2005年突破50万人次”的经济增长目标，但创汇收入离2亿美元目标还有一定的差距。

简介：

简介：跟随天厨美味总经办周荣经理进入公司，深入了解天厨美味营养餐是怎么诞生的。在进入中央厨房、配餐室、消洗生产线、研发室等重要区域时，也和天厨美味员工、专家一样需除尘、杀菌、穿专门的服装。

简介：中国最佳旅游城市落户成都，中国最佳旅游城市的雕塑也已竖立在双流。成都旅游的提升之路在何方？

简介：近年来，全国各地按照国家教师专业成长计划，针对性地开展各级中小学教师的培训活动，广大的农村中小学教师也大受裨益。其中，教师培训的训前训中管理到位，效果明显，但从现实情况来看，训后管理尚存在学校不重视，训后无人管；经济来制约，训后无力管；政策欠明朗，管理无依据等几个问题，本文拟针对这些问题，特提出健全政策体系，压实实践环节，创造责任机制，强化督导考核等策略建议，以确保和提升农村中小学教师培训的整体效果。

简介：自从1985年建立第一个新都工业园区以来，成都市各类工业园区迅猛发展。正是这样，成都市各地曾掀起一股建造工业园区的热潮，各类园区遍地开花，几乎每个区、（市）县和镇都办有自己的园区。但是工业园区这种盲目过热的建设状况限制了其应有功能的发挥，因此，2003年11月成都市政府将全市116个各类园区调整归并为21个工业集中发展区。2004年4月再次对各工业园区进行调整，只保留了14个工业园区。

简介：本文从农村区县中小学教师培训项目积分制管理的内涵入手，对积分制管理中的三方面价值进行探析，即自我价值、管理价值、目标价值。并指出实现其价值需遵循的四个原则，即人本为先、激励为主、统筹为重、实效为本。

简介：相对于北京市，青岛市的中小学教改先行一步，且力度不小。青岛市中小学教师变“学校管”为“市场管”，今年新分配到教育系统的大中专毕业生一千多名，全部走进新成立的青岛市教育人才交流市场，从而打破了青岛市中等以下学校教师的“铁饭碗”。

简介：上一讲中介绍了用问卷收集资料的方法。问卷的优点在于形式简洁、易于量化、收集面广，但它的不足是其所能收集到的资料的深度有限，如对高中选修课程的看法，就难以一言而蔽之。通过访谈则可取得较为深入的资料。