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  • 简介:在浙商身上,哪里能找到几分温良、缄默的“乖孩子”性格?分明是一派几近叛逆和不服管的“刺儿头”作风!最近9家温州民企老总又联合成立了第一家以“财团”命名的企业——中瑞财团,浙商的代表又开始有了新的花样,为什么还说浙商“听话”?他怎么“听话”?听谁的话?

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  • 简介:一群年轻靓丽的重庆女孩迷恋上了数码相机,她们行走在这座充满阳光和朝气的城市,用自己独特的方式对城市生活进行影像记录,成片后再经过电脑PS后期制作,形成了一种拥有全新视觉效果的摄影作品。这些作品在上百家网站和本地的主流媒体发布后,引起极大反响,并形成了一种时尚风潮。出生于上世纪80年代的她们热爱一切美丽的事物。在网络上,他们有一个统称的各字:“草根美女”。

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  • 简介:何为“草根”?据说有两解。一说是指同主流、精英文化或精英阶层相对应的弱势阶层,那么“草根经济”的引申义也就与“民营经济”划上了等号。“草根”的另—个注解,那就是有着野草一样的生命力和繁殖力,那该是何等强大!

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  • 简介:顾利君,1957年生,是余姚市凤山街道同光村人,经过几十年潜心创作,从一名业余绘画爱好者逐渐成为有一定造诣的画家。他以画竹出名,其画作呈现整体壮美、清新自然的画风。现为中国书画研究院艺委会委员、中国书画家协会会员,出版过个人画集。草根出身的他何以与绘画结缘,他又是怎样成为画家的昵?记者于近日采访了他,聆听他多彩而独特的传奇。

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  • 简介:本文梳理出当前我国草根防艾组织承接政府购买防艾服务的生存能力、协同能力、服务能力的三大内卷化困境,建构我国草根防艾组织承接政府购买防艾服务由低到高的三级能力梯度。并就破解草根防艾组织能力内卷化困境,提升我国草根防艾组织承接政府购买防艾服务能力提出建议。

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  • 简介:2008年是全民慈善、全民英雄的一年;是让善于高喊着“丑陋的中国人”,乐于挖掘“国民劣根性”的一群人瞠目结舌的一年。全民慈善是在一个重大灾难的时刻爆发。后5.12时代,中国人的灵魂是否还将继续保持与行走的脚步一样的速度呢?

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  • 简介:一、目前中国京剧存在的问题综观中国当代京剧发展的历史过程,我们不难发现中国京剧目前所存在的一些问题。首先,京剧的建立本身是根源于官方与高级知识分子群体的需要,发源于富家和宫廷。这种非根源于群众的欣赏而产生的艺术表现形式本身就注定是一种“大雅”的艺术审美形式,

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  • 简介:本文阐述了艺术作品、艺术与文化、艺术作品与传播、艺术作品与文化传播、艺术文化传播的框架等的概念、内涵及相互关系。指出艺术作品以鲜活的形式为我们建构了一个艺术的殿堂,将艺术作品呈现在大众视野乏下,本身就是一种对作者创作精神的展现,更是一种艺术文化的传播。我们应该深刻的认识到艺术作品对艺术文化传播的意义,将艺术文化世代传承。

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  • 简介:精心设计课堂提问,可以有效地启发学生积极思考,也可借此了解学生学习的情况,达到及时反馈的目的。因此,从某种意义上说,课堂提问是一门艺术。正如有位教育家说:“教学艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生回答。”那么怎样的提问才能达到较好的效果呢?我想从以下三个方面来谈一谈。

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  • 简介:2006年4月.30多位中国内地著名企业家在香港集体拜访了李嘉诚。这对每个参与者来说可能是一种终身难忘的人生体验。观摩最成功的商业样本.与大师面对面“过招”.中国企业家在开阔眼界的同时.内心也萌动着学习甚至超越标杆的愿望。李嘉诚对此行众人这样开场道:

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  • 简介:我看书时间不长,一共哭过三次.第一次是中学时候,看路遥老师的,读到田晓霞因为采访被洪水卷走,孙少平伤心抽搐,泣不成声--当时我正躲在奶奶家度暑假,情不自禁地就抹了鼻子;哭的第二次正好我刚刚失恋,看见里的女子跟她的情郎说"不管怎么样,我们永远都在一起"时,心念一动,想起因为吵架就离我而去的那个红纱巾女孩子,气愤异常,眼泪流出来时也不知道是因为憋屈还是难过;第三次是在学校上妇科课,女老师教得所有的男生哈欠连天,我坐在最后一排用极其认真和投入的神色翻看着--当老师讲到"妊高症"的时候阿朱被乔峰一掌打死,我憋了半天没忍住,仿佛自己也在那个悲伤的雨夜,哭了最不得不压制声音的一次.

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  • 简介:毛泽东是人民军队的统帅,上兵伐谋,用兵中善于充分利用了敌军外强中干,从而瓦解的性质。毛泽东又是辩证法大师,以弱胜强,以奇用兵,是其用兵艺术的主要特点。而"致人而不致于人"则是其核心性的军事思想。从《老子》《孙子》到《唐李问对》,毛泽东都是这些古代兵家思想的实际运用者和光大发扬者。

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  • 简介:“管理排队”,在某种意义上成为企业获取服务满意、加大竞争优势的一种营销措施。除了运用传统的运营管理手段来解决服务中特有的排队等待现象,还必须高度重视采用心理认知的方法来更好地为顾客服务,两者配合的目的即是——让顾客心甘情愿并且舒服愉快地等待。

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  • 简介:庄子是我国先泰时期伟大的文学家和哲学家,是道家学说的主要创始人。庄子散文想象丰富,构思独特,气势恢宏,意境雄阔;文笔纵横驰骋、汪洋恣肆,变化多端,令人折服;语言瑰奇多采,句法现活,擅用韵律,对仗自然,善用比喻,说理透彻,使文章具有浓厚的浪漫主义色彩。

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  • 简介:常听有的教师说:“某些学生。你越批评他,他越不听,批评后他还我行我素,更有甚者,你批评他,他还有反感情绪。”在班级管理中,班主任对学生的教育应以表扬为主,这是毫无疑问的。但这并不意味着不能对犯错误的学生进行批评。事实上,批评同表扬一样.都是班主任教育学生采取的一种手段,爱听表扬的话是学生的共性,

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