简介:摘要近年来应试教育的弊端不断暴露,各种批评都欲将它扫出历史舞台。在应试教育与素质教育交替的背景下,快乐教育的响声也响亮了起来,在理论和实践层面都有广泛响应。快乐教育着手激发学习兴趣和增加学习活力,是教育的一大进步。本文阐述了快乐教育的含义,从动机、兴趣、情绪情感和意志等方面分析了小学生的心理特征,根据其心理特征提出了在小学体育中实施快乐教育的措施和方法。
简介:摘要随着医患关系的日趋紧张,医务人员法律素质不高的问题日益凸显。医学生是未来的医务工作者。提高医学生的法律素质,对于缓解医患矛盾,减少医患纠纷,构建和谐医患关系具有重要意义。
简介:摘要院当代大学生如何优化自身的知识结构,如何提高文化素质是当今大学生在校教育中不可缺少的重要内容。大学图书馆是大学教育中必不可少的资源,其教育职能的内涵相当丰富,它能提高大学生文化素养,培养大学生个性特长,增强大学生信息意识和能力,有着巨大的潜在作用,应充分发挥教育和情报的双重职能作用,利用自身丰富的信息资源和环境优势,成为大学生素质教育广阔的平台。
简介:高压聚乙烯二车间现有职工101人,30岁以下青工有66人,占职工总数的65%,党员17人,团员52人,党团员比例占职工总数的68.7%。各类技术人员18人,占职工总数的17.8%。装置年设计能力8万吨,采用三菱油化的新工艺,于1990年6月1日破土动工,1992年4月7日建成投产,至今已运行64个月。在这期间车间跨上三个台阶。1992年投产当年实现季度达标.1993年实现装置产量设计能力达标.1994年以6项经济考核指标均处于国内领先水平的优异成绩完成了新一轮达标,1995~1996年实现保标,1996年的实际生产量超过设计值的15%,达9.2万吨。在这64个月中共生产高压聚乙
简介:摘要院人文科学素质既是大学生的基本素质,也是理工科大学生从“半人”走向“全人”的基础。通过云南省理工科大学生人文科学素质教育的现状调查发现,理工科大学在人文科学素质教育上的偏失不利于“全人”素质的培养。为了更好地促进理工科大学生的全面发展,需要以人文科学素质为基础,多途径、多形式地推进人文科学素质教育的改革与发展,从实践中开创出独具特色的理工科大学生人文科学素质教育的成功之道。