简介:摘要院我国高校的双语教学在全球一体化和培养复合型人才的推动下正在火热进行。虽然我国的双语教学经过努力取得了一定的成绩,但是与国外发达国家相比仍旧处于处于初级发展阶段,与其还存在很大的差异。本文立足于我国双语教学模式的现状分析,并通过国内外双语教学模式的比较分析,提出了我国的双语教学模式的改进策略,希望有助于我国双语教学的顺利开展。
简介:摘要尽管计算机辅助教学已被广泛应用运用于课堂教学,并取得了较好的教学效果,但其存在的问题也不容回避。为充分挖掘计算机辅助教学的潜能,更好发挥其在推动教学改革,提高教学效果等方面的作用,就部分教师对计算机辅助教学存在的认识误区、课堂教学及课件制作过程中普遍存在的问题等进行了重点分析,并提出了相关改进建议。
简介:摘要院当前应用型本科院校财务管理专业的实践教学普遍存在教学内容零乱、教学环节组织松散、实习基地“空心化”以及实践教学指导“虚拟化”等诸多问题。本文针对上述问题提出了应用型本科院校财务管理专业实践教学的改进思路,即构建模块化实践教学内容、组织集成化实践教学环节、建设网络化实习实训基地、培养技能化实践教学队伍等。上述改进措施对于进一步提高各高校应用型财务管理专业实践教学质量,实现该专业人才培养目标显然具有重要的现实意义。
简介:摘要院随着我国建筑行业的发展,各类建筑在城市中迅猛发展,混凝土被广泛应用到了这些建筑物中。混凝土是一种结构性材料,近年来,它在品种、强度等级、用途等方面不断更新,混凝土技术也有了长足的进步。混凝土质量的好坏直接的影响着工程的安全和可靠,其中抗压强度就是评定质量好坏的一个重要指标。《结构试验》课程中关于混凝土强度的检测方法有多种,本文主要对比论述各种检测方法的准确性的影响因素,为混凝土的检测提供一定的参考依据。