简介：去年暑假我有幸参加了香港理工大学为期4天的培训，作为一名酒店管理学院的专业教师，在香港理工大学接受酒店及旅游业管理学院的专业培训的同时，深切地体会到种种可贵经验，值得我们借鉴用以提高专业课教学水平。

简介：在不断推进教育改革的现阶段,课程改革已成为大趋势,综合性高校的艺术类专业课程也不例外,成效也颇为喜人,培养出了一大批优秀的艺术类人才。但随着高校艺术类专业招生规模日渐扩大,在很大程度上增大教学难度。在这样的背景下,高校艺术类专业课教学改革急需开展,在高校艺术类专业课的教学现状的基础上,提出教学改革的建议。

简介：摘要:现代素质教育及课程改革的深入发展，使得核心素养培育理念被广泛的应用到各学科、各阶段的教育教学工作之中。所谓的核心素养教育就是培养社会发展需求的复合型人才。就电子专业而言，其更注重学生专业核心素养的培育，因此，电子专业需积极发挥职业技能大赛的作用，将电子专业教学知识和技能比赛两者进行有效的结合，打造一个良好的教学环境，以切实提高学生的实践能力和岗位适应能力。本文就主要围绕职业技能大赛对电子专业课改革的促进作用进行分析和探讨。

简介：新形势下应用型高校应围绕“立德树人”教育目标,切实扭转实用主义及功利主义倾向,加强思想政治课与通识课程、专业课程的同向融合,构建符合新时期高校思想政治教育发展实际的“一体两翼”课程思政体系。坚持思政课程在育人活动中的主体地位,强化专业核心课程与公共通识课程在思政教育活动中的支撑作用,将其中显性思政教育要素与隐性思政教育要素融会贯通,做实全学科育人,实现高校“四个服务”的伟大使命。

简介：<正>市场经济的浪潮终于搅动了改革滞后的高等学府,各种顺应潮流的新举措开始纷纷出台。人们开始思考:高等教育如何适应市场经济?专业和课程设置应该做哪些相应的调整?我认为,在制定具体的方针政策之前,首先必须解决一些认识问题。改革既要有勇气,又要有科学的态度。只有对市场经济本身以及市场经济对人才培养的影响有了较为深刻

简介：随着经济的发展，国与国之间的金融与经济的交流与合作不断的加强，对于会计学专业的人才素质与技能的要求不断地改变，所以技术学院的会计学专业的课程体系也在新的经济形势下面临着新的挑战。

简介：实践教学可以提高学生在校期间的实践能力以及职业综合能力,因此在整个高职教育体系中占据非常重要的地位。该文首先对目前我国高职院校资产评估专业课程教学的研究现状进行分析,其次对资产评估专业课程在实践教学过程中存在的问题与不足进行了探讨,以此提出相应的改进措施。

简介：为了适应市场营销专业学生的培养目标,需要教师特别是专业课教师,在从事教学过程中,加强学生动手能力的培养,并针对不同年级的学生采用不同教学和考核方法,要求教师对传统的考核方式进行改革.

简介：高校专业人才的培养,关键在于教学计划的合理与否,本文就我校市场营销专业的教学计划中的课程设计情况,包括实践教学环节、公共、基础课、专业课提出了个人的几点看法.

简介：高职高专会计专业的人才培养在从外延规模化向内涵发展的过程中，课程的设置必须突破传统课程体系的局限。该文通过重新定位高职高专会计专业课程的设置理念，对高职高专会计专业新的课程体系进行了阶段化的内涵剖析，并梳理出了高职高专会计专业课程设置的基本思路及对其进行改革完善的设想。

简介：摘要：建筑信息模型BIM技术不仅在实际工程领域有着极强的应用价值，而且在高校人才培养上同样具有广泛的应用空间。文章以沈阳建筑大学为例，论述了BIM技术在土木工程制图、房屋建筑学、钢结构、工程管理、毕业设计等课程教学中的应用，结合沈阳建筑大学近几年将BIM技术融入建筑类高校专业课程改革中遇到的困难，给出解决困难的方案，并介绍了取得的阶段性成果。研究表明：BIM技术不仅可以完全融入高校专业课程教学，而且将BIM技术融入高校专业课程教学已势在必行，且效果明显。

简介：针对高中毕业生对大学商务英语专业课程设置的期望及大学商务英语专业大学生对课程设置的看法，培养满足社会发展需要的商务英语专业人才，应转变课程设置的指导思想，改进课程的设置与教材的选定，并采用多样化的教学方法。

简介：针对高等职业教育中的建工类专业,以教学资源建设的重点环节——专业课程体系为研究对象,以国立明石工业高等专门学校和德山工业高等专门学校为实例,分析了日本建工类高职专业课程体系的特点。通过对比我国建工类高职专业课程体系中存在的问题,阐述了其对于专业课程体系建设和改革的启示。

简介：

简介：摘要： 随着我国的综合国力在快速发展，社会在不断进步， 电子科学与技术是一门应用技术极强的学科，其集中体现了计算机技术、新媒体技术、数字技术等于一体的应用型专业。本文通过分析现阶段电子科学与技术专业课程建设中存在的主要问题，对电子科学与技术专业课程建设的改革措施展开探讨，旨在为研究如何促进电子科学与技术专业课程教学的有序开展提供相应参考。

简介：应用型包装工程专业课程体系建立在对包装工程内涵、学科基础、知识体系以及对应用型本科办学要求的深入理解之上。包装工程是典型的多学科交叉的综合性专业，其主干学科为材料学、力学和机械学等，涉及的知识体系包括科学技术基础知识、专业知识、社会科学基本知识和工具性知识。应用型包装工程课程体系更应注重研究区域经济特色，对接行业和产业链，培养既有较厚的理论基础和人文素质，又有较强的实践能力和创新精神的“师型”人才。构建全面知识体系、打造扎实的工科基础、突出专业特色、强化专业方向、加强实践能力培养、注重创新思维的养成是应用型包装工程专业课程体系遵循的基本原则。

简介：摘要：中职阶段的机电教学当中，为促进教学质量有效提升，教师需要采用创新的教学模式，将翻转课堂教学模式融入到教学当中，并能够创新教学的模式，提高学生学习的质量。本文从理论层面就中职机电教学翻转课堂教学模式应用价值以及应用现状简要阐述，然后就翻转课堂教学模式在教学中的应用要点和措施详细探究。

简介：利用与长沙希赛信息技术有限公司开展“希赛订单班”合作的契机，本学期的《网络营销》课程实训采取校企合作、工学结合的方式进行，设计出了课程实训新模式，采取措施解决了课程实训实习中出现的问题，对专业课程实训实习进行了新的改革与实践。

简介：文章分析了高职院校纺织专业课程共享学习平台构建的必要性及其实用价值,然后结合实际情况探讨了盐城工院纺织专业构建共享网络学习平台的可行性,并对具体的实施过程做了阐述,介绍了平台建设的内容及教学方法与手段。实践表明纺织专业共享网络学习平台的建设在使用后得到学生及企业员工的一致好评。

简介：摘要高职计算机的人才培养与传统高校计算机专业教育模式应有所区别。高职计算机的人才应以市场为导向，从实用的角度出发，要达到真正的培养目标，应从课程设置、教学方法、专业能力培养、社会适应能力培养等方面进行探索，以培养出社会真正需要的计算机人才。