简介：吉林省梅河口市华新实业物产公司，是对外贸易经济合作部最早批准的具有农副产品经营进出口权的民营企业，是东北地区果仁经营、加工的龙头企业之一，已通过ISO9001：2000国际质量管理体系注册认证，总经理曹振堂先生任中国食品土畜进出口商会理事，商会树果分会理事，国际树果协会会员．梅河口市果仁协会成员．

简介：目前,吉林省大学生创业中存在融资渠道狭窄,向亲友借款为主,商业银行惜贷,风险投资参与不足,政府贷款审核条件较多;创业能力不强;贷款门槛高等问题。并提出对策建议：大力发展风险投资市场,规范小额贷款行业,加强对大学生创业能力的培养。

简介：“十五”期间我省对外贸易进入快速发展时期，取得突破性进展，全省进出口总额五年累计完成264亿美元，比“九五”时期增长153．6％，其中出口96亿美元，进口168亿美元，年均分别增长14．4％和25．3％，进出口总值占全省GDP的比重由“九五”末期的12％提高到16％。

简介：房地产业的有效去库存是实现经济稳定增长的重要前提之一。吉林省政府及相关部门不断加强房地产市场调控的力度。从房地产业发展现状入手,分析吉林省房地产市场库存产生的成因和影响,提出了去库存策略:完善吉林省财政政策体系,落实租购并举住房制度,完善“一城一策”政策,创新营销模式,科学制定土地供应计划,将商品房库存向保障性住房转化。

简介：人参是我国中药材资源宝库中的瑰宝，已有几千年的应用历史。目前，已被世界五大洲40多个国家和地区的医药、食品、保健品、化妆品、饮品等多个领域广泛应用。我省是全国乃至全世界的人参主产区之一；产出量分别占全国和全世界的85％和45％左右。但由于管理水平低下、生产经营混乱、无序竞争等原因，我省的人参在国内外市场的应有地位和价值没有得到相应的体现，

简介：吉林德大有限公司是吉林省松辽禽业联营公司与泰国正大集团合资经营的农牧工商一化、产加销“一条龙”、公司加农户的大型农牧企业．地处松辽平原腹地——吉林省德惠市。

简介：吉林省委七届二次全会提出了“开放带动”战略，有力地推动了我省对外开放向广度和深度拓展。根据目前省内经济发展需要和东北亚经贸合作最新态势，我们认为应把进一步贯彻“开放带动”战略的重点放在加强对岗边国家经贸合作方面，以此推动全省经济的快速、健康发展。

简介：在国家实施创新驱动发展战略以及“大众创业、万众创新”的背景下，高校创新创业教育迫切需要解决与专业教育结合不紧的问题。本研究立足工商管理专业，通过访谈调查和问卷调查的方式，分析当前高校创新创业教育和专业教育的现状与不足，试图在建构主义学习理论的基础上，探索课程设置、教学方式改革，运用案例分析和情境模拟等研讨式教学方式，通过创设和模拟企业情境，来触发学生的自主学习，重点培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，寻求专业教育和创新创业教育的协同发展路径，构建学生“素质型”创新创业能力结构。

简介：经济越发展，会计越重要．会计要发展，教育是关键。本文从中美两国高等会计教育的形成与变化分析入手，对当前及今后中国高等会计教育目标应如何定位进行了探讨。

简介：教育，在现代经济学教科书中，都被认为具有公共物品或准公共物品属性，但它又是一个非常特殊的部门。在市场经济体制下，我们必须树立起教育的产业观念，以经营产业的方式发展教育。本文认为，对教育产业化问题的认识，不能从微观的角度分析，要跳出教育看教育。

简介：高等教育产品的特性导致了高等教育产业的“逆向选择”现象。但这种“逆向选择”与一般的逆向选择有本质的不同，它是在完全市场信息情况下发生的。通过分析民办高等教育和公立高等教育的现状，发现补贴可以抑制这种“逆向选择”。并且由完全竞争市场模型，进一步分析了高等教育补贴与高考分数的关系：补贴应与高考分数成正比。最后应用改进后的教育券提出了我国高等教育补贴的改革方法。

简介：随着城乡基本公共服务均等化的推进，城乡基础教育资源投入的差距问题亟待解决。从经济学视角分析了基础教育的供给特性，为缩小城乡基础教育差距，政府应继续强化财政在农村基础教育投入中的主体责任。结合我国城乡财政投入差距的现状，应从立法保障、完善财税体系、引入民间资本多角度促进城乡基础教育资源的投入。

简介：GEM（全球创业观察）在2001年的报告中提出了生存型创业和机会型创业的概念,即依据创业动机对创业进行分类.相对于生存型创业而言,机会型创业能更好地把握市场机会,技术含量更高,创造的经济效益更大,更有利于改善经济结构,尤其是“就业倍增效应”明显,能较好地改善社会就业的结构和质量.

简介：

简介：通过对新生代农民工群体进行一定范围的调研,发现新生代农民工群体文化水平总体不高,但大多有较高的学习愿望;缺乏有目标的职业教育,知识信息的来源也比较分散;认识到学习的重要性,对下一代的期望值较高。因此应充分发挥网络、传统大众传媒等新老途径的优势以及社会各方面力量来提高新生代农民工群体的整体文化水平,切实建立起适应该群体的文化教育体系。

简介：前有中国-中东欧＂16＋1＂合作机制,后有我国倡议的＂一带一路＂宏大构想,因此本文选取＂一带一路＂覆盖区域中东欧16国之一——历史文化遗产丰富的克罗地亚,就中克两国高等教育回报率进行比较研究。由于国际上普遍使用的受高等教育劳动力比率这一指标在国内相对混乱,作者选取了《中国统计年鉴》上关于人口受教育程度的抽样调查作为源数据,创建了与国际指标类似的中国受高等教育劳动比率。实证结果表明,发展高等教育的确能够促进经济增长,但克罗地亚已经过了高等教育回报率的拐点。本文预测了高等教育对中国经济增长的临界值,说明中国距离拐点尚有一段距离。因此建议克罗地亚应引导年轻人接受职业教育,而中国仍应鼓励青年学生接受高等教育。

简介：中美研究型大学在教育理念、学位课程设计、教学方法和效果等诸多方面存在显著不同。美国大学本科奉行经济学通识教育理念并衍生出卓越教育目标,以学位课程设计为核心带动教学方法、考核方法和教学效果等为实现卓越教育目标服务。我国大学本科经济学教育的职业化色彩浓厚,课程设计、教学方法、考核和效果等都服务于职业目标要求。我国研究型大学要加快本科经济学教育＂去职业化＂的改革步伐,提高经济学在通识教育中的地位,以卓越教育为目标,推动学位课程设计改革,改善教学方法和效果。

简介：自从李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网＋”战略后,互联网的概念与思维便席卷了国内各个领域和行业,在线教育也因此应运而生。但将教育与互联网完全融合,对于整个教育行业依然是个不小的挑战。这需要真正解决客户内心的需求和痛点,建立真正明朗的盈利模式。运用波特五力模型,对在线教育的行业竞争状况、供应商的议价能力、购买者的议价能力、替代产品或服务的威胁、新进入者的威胁进行分析,并对在线教育行业要想盈利提出以下建议：明确竞争定位,提高产品差异;提高教育效率,增强用户粘性;创新营销方式,培养付费习惯。

简介：综合国内外会计专业研究生教育满意度研究文献可知，国外学者认为在高等教育服务中，学生期望与感知的差距现象较普遍，但针对高校学生对高校满意度的研究没有统一的定论。国内学者的研究表明研究生对学校生活满意度最低，不同类别的研究生对教育的满意度也存在差异，对学校教育的满意度不容乐观。提出高校应为会计研究生创造更多的学术研究活动机会，提高研究生的科研水平等对策建议。

简介：本文通过1997-2015年全国的数据建立计量模型，通过2004-2015年31个省、直辖市和自治区的省际面板数据建立固定影响变截距模型，分别从时间和空间上，证明了中国居民越富裕，教育公平程度越高。全国31个省、直辖市和自治区教育公平的起点和富裕程度变化的差异将拉大教育公平程度的不均。建议制定向居民富裕程度偏低地区倾斜的教育支持政策，并出台帮扶政策，阻止地区经济和教育相互制约，陷入恶性循环。