简介：赋役婚宋元明古今中外，婚姻的形式无奇不有。发原始部落的群婚，泸沽湖畔的走婚，太平洋一岛屿“女儿国”的年婚（岛上全为女性，每年定期接待异族男性一次），某些民族的抢婚，当代的太空婚、水中婚等等，真是五花八门，蔚为大观。电视台播放的系列节目“民族婚俗”，不...

简介：建立申报、汇报制度坚决制止婚丧喜事“大操大办”歪风本刊讯为坚决制止税务干部在办理婚丧嫁娶等事宜中，相互攀比、大操大办．铺张浪费，甚至借机剑财的歪风，进一步推动税务系统的反腐败斗争，省税务局要求各级建立事前申报，事后汇报制度。制度规定：风本人或本人为其...

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简介：驼老大合不拢的眼睛一直盯着门。围在他身边的二十几个孙男弟女们明白这是怎么一回事，心里不约而同地骂着驼老大那不孝的重孙子宝根，“该死的货，把那枚古钱弄到哪去了!”

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简介：重走收税路５月３１日，柞水县国税局直属征收分局３０多名干部，冒雨自带干粮，深入石镇区最偏僻、最贫困、交通最不便利的石瓮乡东甘沟村中进行拉练，土路逢大雨，泥泞不堪，弄得队员满身是泥，但没有人叫苦叫累，体味６、７０年代石镇税务所老专管员收税的艰辛。拉练队...

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简介：二十年，七千三百零八天，在漫长的历史长河中，它只是一滴水，而对炼化渤海集团公司，对公司财务部，二十年却是太长太长……。它是一部历史，是一本教科书，是公司由小到大、由弱到强的最好见证人。一片沼泽地人们不能忘记，1978年公司前身炼化总厂附属企业公司成立时，只有几个街办小厂，几间破烂不堪的厂房，门前是一片沼泽地。“招工无人报，产品没人要，厂房透风雨，设备靠手摇”0公司财务部临时抽调十几名人员，采取收付式记帐，既不能准确核算成本，又不能通过财务分析来给领导当参谋。人们给财务部送了四句顺口溜：桌子没处放助、公场所拥挤），报表没有样（财务报表不正规），成本不会算（财务人员业务素质低），只记豆腐帐（记帐方

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简介：税制概况(一)税种划分。澳大利亚是个联邦制国家,由6个州、2个直辖领地组成。澳大利亚联邦实行的是三级政府管理体制,其特点是三权分立,相互制衡;实行分税制财政体制,按照各收各税原则;实行联邦、州和地方三级课税制度,税收立法权和征收权主要集中在联邦。联邦政府税包括个人所得税、公司所得税、附加福利税、商品与劳务税、某些进口关税等。州政府税包括土地税、工资税、印花税等。新西兰则实行中央和地方二级课税制度,没有州税。新西兰的中央税主要包括公司所得税、个人所得税、商品

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简介：从总体上看，澳大利亚的税制是流转税和所得优“双主体”的复合税制，其税收政策比较注重综合调节。二次大战后的近半个世纪中，所得税是澳大利亚各项税收中最重要的，它占全部财政收入的比重由大致40％逐渐提高到70％左右。所得税通常被看作是直接税。所得税包括公司所得税和个人所得税。公司所得税征收的对象是公司前一年度的利润。征收办法是按4个季度分期征收，每年8月、11月及2月15日各征收一次，余额在4月30日前补齐，个人所得税的纳税单位是个入而不是家庭，应纳税收入是从每年的7月1日至翌年的6月30日的1年的收入。应纳税款需等全年收入确定后由税务部门最后结算。在澳大利亚，所得税的征税基数是“可征税收入”，可征

简介：特朗普税改是继里根税改之后美国政府的又一次较大规模的税制调整.供给学派理论、最优税收理论及公平课税理论是特朗普税改的几个重要理论基础.特朗普税改的主要措施均能从这些理论中找到支撑.特朗普税改并非美国税制的本质性改革,但其减税政策带给世界各国的外溢效应值得高度重视,我国应正视这一挑战,继续推进结构性减税改革.

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简介：步行走出长寿路人到老年，白发苍苍，眼花耳聋，皮肤松驰，只能说明人体的内脏和器官的局部退化，并不能以此来说明寿命的长短。但是，有一个自然现象是腿部肌肉减少，骨质逐渐疏松软化、弹韧性降低。科学研究在明，腿部肌肉是否结实，是老年人健康长寿的重要标志。“腿老...

简介：新年伊始，万象更新。伴随着新年的钟声，我们满怀喜悦辞别旧岁。值此辞旧迎新之际，我们奉上新一期的《财政监督》，借此向全国广大读者和财政监督系统的同仁，以及关心、支持《财政监督》杂志发展的领导和朋友们拜年，并致以最诚挚的问候!

简介：古路坝是群山环抱的一片平地，古路坝是天主教堂，古路坝是一所大学，古路坝到底是什么？走进古路坝，你就什么都知道了。

简介：在郧西县城经营的私营企业如意家俱厂老板，能走到今天这一步，多亏了他平时对《中国税务》、《湖北国税》、《税收征纳》杂志的认真学习。他情系这三种杂志源自两件事，那是2007年底，他自省城一所财会学校毕业，返乡后受聘到城关镇家俱厂当了会计。厂里分配他负责办税工作。说实话，

简介：TAFE是技术与继续教育(TechnicalandFurtherEducation)的简称,维多利亚大学TAFE学院具有严格的课程考核制度,以保证学生的学习质量;灵活多样的课堂组织形式,便于多样化教学方法的实施;重视课程实践教学,注重培养学生的执业能力;量身定做教材体系,充分考虑本校学生的特点和需求等教学特色。这些办学特色,应是我国高等职业院校教学改革的重要参考。

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