简介:新入职员工岗前培训的传统面授模式已经难以满足新入职员工的学习规律和参训需求,而训战结合理念则倡导新入职员工岗前培训从'传统面授型'向'现代实战型'转化。按照农总行'产学研'相结合的专题培训指导思想,紧盯新入职员工培训中存在的重点、难点、痛点问题以及新员工柜面技能短板,坚持以终为始,基于训战结合理念在新入职员工岗前培训中引入模拟银行教学模式,通过高度仿真网点营业环境和柜面操作系统,引导学员在学中干、在干中学,帮助新入职员工更好地学习掌握网点日常业务流程,熟悉柜面业务操作方法,迅速提升新入职员工业务技能水平和岗位适应能力,从而稳步提升新入职员工岗前培训服务基层网点业务发展的价值创造能力。因此,作为新入职员工培训的重要手段,模拟银行教学模式近年来越来越受到重视。本文通过深入分析在农总行'产学研'相结合的专题培训指导思想下,基于训战结合理念的新入职员工岗前培训模拟银行教学模式,以期为相关单位在新入职员工岗前培训中开展模拟银行教学提供参考。
简介:本文以2013年12月31日之前所有风险资本支持的以IPO方式在沪、深交易所成功退出的433个项目为研究样本,基于投资项目视角实证检验了主导VC机构的联合投资策略对其退出时投资绩效的影响以及影响机理。研究发现,就联合投资策略与投资绩效的关系而言,主导VC机构的联合投资策略对其退出时的投资绩效具有显著的负向影响。关于联合投资策略对投资绩效的作用机理,一方面联合投资策略对投资绩效的不利影响不仅来源于联合投资模式事前"选择"项目时的劣势地位,而且与联合投资模式的事后"价值增加功能"失效有关;另一方面,风险投资行业市场竞争状况会对主导VC机构的联合投资策略与其项目层面投资绩效之间的关系产生影响,当风险投资行业市场竞争激烈时,主导VC机构的联合投资策略对投资绩效的负向影响更显著。