简介：面向学生开设数学课程的主要目的在于培养和加强其思维方式和能力，提高他们的综合素质。本文主张数学课程教学要加强基础课教学，改革教学方法，更新教学内容，培养学生的数学素质，开展第二课堂，培养创新能力。

简介：大学生创新能力培养是高校面临的一大重要任务。文章提出了一条以大学实践教学改革促进高校大学生创新能力培养的道路。首先，论证了实践教学与高校大学生创新能力培养的契合，并从四个角度对教学实践改革进行了再认识。在此基础上，提出了大学生创新能力培养中的实践教学设计原则，设计了大学生创新能力培养中的实践教学过程控制流程，提出了针对性的措施。

简介：新时期高校辅导员职业能力研究是加强辅导员队伍建设,落实＂立德树人＂根本任务的时代要求。高校辅导员职业能力构成可概括为四个部分：思想道德修养、知识储备、能力素质和人格魅力。职业能力培养路径选择上从严格准入、一专多能和双向评价等方面进行探讨,力求在高校辅导员职业能力培养的路径上寻求突破。

简介：胡锦涛同志指出：“党的执政能力强不强．关键在各级领导班子。”高校领导班子作为高校的领导核心．其办学治校能力的高低．不仅关系到高校事业发展的兴衰成败．而且关系到党的执政基础的巩固和发展。因此．围绕提升办学治校这一核心能力．不断完善高校领导班子能力结构．是必须认真思考和切实解决的重要课题。

简介：高校是培养高素质人才的基地．高校学生管理工作是其中的重要组成部分．它是一个学校管理水平高低的重要标志．也从很大程度上决定着学校综合水平和学生素质的高低。随着我国高教改革步伐的进一步加快．传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应发展形势的需要，必须确立以人为本、法治化管理的理念．不断进行管理理念和管理体制的改革与创新。

简介：高等院校不但能够直接培养人才,也能从方方面面熏陶人、影响人。在高校内进行水电节能的管理不但能够实现大学可持续发展的需要,也能培育人,同时带动社会其他部门持续发展的需要。本文分析了高校能耗的特点及高校水电节能中存在的问题,提出了高校水电节能管理的策略。

简介：当前．科技和教育事业快速发展．学科分类越来越细，学校办学模式和人才培养模式的多样化趋势等等态势．都要求教材管理模式必须适应新时期教学改革的需要。随着我国社会主义市场经济体制改革的进一步深入，相关部门也对教材管理模式提出新的要求。所以，在新时期对拓宽教材管理模式应有新的思路。

简介：人事档案是社会组织成员在参与社会活动过程中所形成的重要历史记录．人事档案制度必须符合国家人事制度变革和社会文明进步的要求。但随着市场经济的席卷．我国高校的人事制度发生着重大变化，人事档案管理中存在不少问题，尤以诚信问题较为突出。本文着重探讨了新时期高校人事档案管理中出现的诚信问题，以及如何在新形势下加强诚信管理的对策。

简介：

简介：随着时代的发展、科技的进步,国家对于各大高校的学生综合素质能力与培养越来越重视,尤其是对学校的学生骨干干部、人才综合素质的培养更是给予了高度关注。由于国家教育改革的深入,各大高校都已形成符合自身需求和实际情况的学生干部素质培养方法。而其中,利用团体心理辅导的方法对学生干部素质能力进行培养是较先进并且效果较好的方式之一,这种方法是各高校经过多年的研究与探索摸索出来的有效途径。

简介：当前,国内部分高校仍在实施的终结性评价存在着明显的局限性,转变评价观念和方式显得必要而又紧迫.开展高等教学中的形成性评价改革,真正发挥评价的导向、激励和调控作用,对高校提升教学质量和人才培养质量具有重要意义.

简介：高校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量,对提高大学生的政治鉴别能力、政治敏锐性、心理健康、成长成才等工作都具有重要意义。因为辅导员工作的综合性、复杂性、不确定性,所以对其素质有了更高的要求。加强辅导员队伍建设、提高辅导员的素质,对高校建设具有重要的理论和实践意义。详细分析了高校辅导员绩效管理中的问题及对策,以期对高校辅导员队伍的建设有一定的借鉴意义。

简介：高校的人事管理工作信息化程度是人事管理工作上水平、上层次的一个重要标志,随着信息化的加速发展,现代化的管理模式显得尤为重要。目前,高校在加强人事工作信息化管理方面还存在诸多问题,为此,高校应进一步加强人事管理信息化建设。

简介：笔者从高校人力资源自身入手，阐明高校人力资源及其管理的特征，分析我国高校人力资源管理的发展现状及存在的问题，最后提出加强高校人力资源管理的对策与建议，旨在促进当前高校发展，为高校人力资源的管理工作提供参考和借鉴。

简介：传统人事档案管理工作，因其具有保密性及对校务相关人员的单一性服务理念，致使多年来工作开展一直落后，人事档案管理的作用没有得以充分的发挥。就现今信息化背景，高校内人事档案的管理应适当改变工作理念，更新管理方式，加入信息化技术，进而提高学校人事档案的管理质量和效率。

简介：经济管理类专业发展和教学改革要适应培养跨专业人才的社会需求,就要改变传统人才培养模式,构建信息技术环境下的高校经济管理类专业实践教学体系。文章简述了高校经济管理类专业实践教学的国内外研究情况,探讨了高校经济管理类专业人才培养实践教学体系与机制建设问题,对高校经济管理类专业开展实践教学具有指导意义。

简介：在现代企业管理中，员工管理是重要环节。员工不仅相貌不同，而且能力水平也存在着极大的差异。作为企业管理者要开发人力资源，真正做到用人之所长，避人之所短，就必须掌握员工能力及能力差异的有关知识，并将其应用到管理实践中去。

简介：微课等数字化教育资源日益广泛地应用于教育教学领域，是新时期高校课程建设和学科教学探索的新趋势。基于此，分析新教育技术环境下积极利用微课优化课程教学的意义，并努力探求微课支持下优化课程教学的有效策略，以期更好地为学科教学和经验交流提供一定参考意义。

简介：针对个性化教学中的课堂管理，提出了基于“尊重差异、发展个性”的现代教育理念下教学课堂管理的五大系统。

简介：随着高校国家助学贷款贷后管理工作的深入开展，有效加强对贷款学生的诚信教育和贷后跟踪管理，是防范贷款风险的重要环节，是促进国家助学贷款工作良性运转的一项重要内容。结合高校学生资助工作实践，从建立贷款学生档案和信息库，动态监管贷款学生状态和培养学生诚信感恩意识方面，提出了深入做好高校贷后管理工作的具体办法。