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  • 简介:根椐国家教育部的规定,2004年和2005年秋季,我国要全面推广新课程标准,这是全面推进素质教育、促进中华民族伟大复兴的一大战役.课程改革任重而道远,它关系到所有孩子的未来和整个民族的发展.为此,只有加强对课程实施的监督、调控,才能有效地确保课程的实施与课程改革的总体目标保持一致,确保课程改革走向成功.

  • 标签: 教材更新 课程改革 全面推进素质教育 新课程标准 总体目标 中华民族
  • 简介:根据中小学教材书稿编辑加工的特点,结合个人在实践中遇到的问题和心得,针对中小学教材中资料内容准确的具体要求,以及如何在编辑加工中保证资料内容的准确进行探索和总结。

  • 标签: 中小学教材 资料内容 准确
  • 简介:军事新闻学包含于新闻学,军事新闻写作遵从一般新闻写作的基本原理,却又有自身的特殊要求与个性。《军事新闻写作》,一本试图兼顾两者并真正具有“军味”的写作教科书,于日前由解放军出版社出版。

  • 标签: 写作教材 新闻写作 基本原理 特殊要求 新闻学 军事
  • 简介:高校时政类教材的出版过程中,由于教材的政策性强、时效性强,存在着'急稿'的现象。作者团队的写作水平、项目的组织机构和工作机制、编辑的执行力等均是影响教材质量的主要因素。

  • 标签: 高校时政类教材 编辑 立体化
  • 简介:摘要:近些年来我国教育改革不断深入,对于小学语文阅读教学提出了新的要求,本文进一步阐述了小学语文阅读高效课堂构建的重要作用,以及在此基础上对小学语文阅读高效课堂构建的策略探究。

  • 标签: 小学语文阅读 高效课堂 构建策略
  • 简介:本刊讯报道:近日,乌鲁木齐边防干部训练大队举办了为期一周的新闻骨干培训班,25名基层连队新闻报道员参加了培训。此次培训邀请军地媒体编辑记者授课,教材以近几年的《军事记者》为主。有着丰富基层采写经验的新闻干事和老报道骨干,围绕着《军事记者》撰写授课内容,理论联系实际,涵盖基础知识、课题研究、采写心得、业务探讨。参训学员普遍认为,《军事记者》内容丰富,贴近基层实际,可操作性强,使初学者受益匪浅。

  • 标签: 《军事记者》 培训教材 骨干 新闻报道员 授课内容 理论联系实际
  • 简介:宣汉县昆池职业中学自1987年以来,就把《新闻界》作为学生学习教材。每学期,这所学校都发动参加新闻报道写作小组的同学订阅《新闻界》,这

  • 标签: 昆池 学习教材 新闻报道 新闻写作知识
  • 简介:摘要:课堂教学改革的推进让高中音乐鉴赏课教学模式也进行了创新,得到了较大的变化,学生的学习感受更深,这对教师的教学 能力和职业素养有了更高的要求。那么如何在高中音乐鉴赏课堂教学之中做好创新工作还是教师们努力的重点,因此本文结合当前的教 学情况和工作实践对高中音乐鉴赏课堂的教学模式进行创新性研究,争取可以更好的促进高中音乐鉴赏课教学的进步。

  • 标签: 高中音乐 鉴赏课 教学模式 创新思路 探究
  • 简介:英语教材编辑审稿时在知识性、科争胜方面遇到的问题较少,但诸多细节还要高度重视。编辑对细节的处理是否稳妥、严谨,直接关系到学生学习英语的收获与效果。本文将从内容和形式两个方面谈一下英语教材编辑过程中的细节处理。

  • 标签: 英语教材 编辑 细节
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  • 简介:随着互联网信息技术的不断发展,市场对于计算机软件技术专业人才也提出了更高的要求,竞争日益激励,出现了高校软件专业毕业生就业难的情况。基于此,应深入探究新教改背景下高校软件技术专业教学的课程改革。本文首先研究了当前高校软件技术专业教材以及课程设置存在的问题,然后根据实际情况提出了高校软件技术专业教材以及课程的几点改革策略。

  • 标签: 新教改 高校软件技术专业 课程改革
  • 简介:摘要:随着新课改的不断推进,阅读的重要性逐渐凸显。在小学阶段,教师最重要的任务就是培养孩子们的良好学习习惯,基于此,教师必须要创新教学手段,改变教学目标。学习语文不仅可以增强孩子们的表达能力,还能拓宽孩子们的眼界。因此,如何提升孩子们的文学水平、提高他们的语言能力,是每个老师都应引起重视的问题。在实际教学中, 我们不难发现,阅读理解在教学内容中所占的比例逐渐增加,它成为了语文学习的重要内容。在本文中,我们就来谈一谈在小学三年级语文课堂上如何开展个性化阅读教学。

  • 标签: 新课改 小学语文 个性化阅读 实施策略
  • 简介:当2008年8月13日从北京奥运会古典跤场上传来我省74公斤级选手常永祥勇夺银牌捷报,为山西省实现历史性突破的时候,人们记住了这名优秀运动员的名字,却忽视了他的另外一个身份——山西大学体育学院运动训练专业2005级学生。

  • 标签: 体育学院 山西大学 教学新模式 体教结合 创新 育才
  • 简介:本文结合'搭积木学税法'丛书中碎片化设计的尝试,基于65份有效的调查问卷,在学习者对积木式编排形式的接受程度、对按税种分章造册形式的评价,及对具体内容的偏好倾向三个方面,就调查问卷的数据逐项进行统计分析,说明'搭积木学税法'丛书充分体现了以学习者为中心的教材设计理念,为远程教材的编写提供了很好的实践经验。

  • 标签: 以学习者为中心 碎片化设计 积木式编排 教材 搭积木 学税法
  • 简介:在我女儿所在的美国学校,不仅“体育是语文老师教的”,而且“语文是体育老师教的”。语文和体育,作为教育过程的不同侧面,本来就应该相得益彰。我希望。姚明的玩笑,未来将不再是个玩笑。两会期间,全同政协委员姚明在体育界别小组讨论会上说:“说某人语文不好,会说‘你的语文是体育老师教的’,这是个笑活。但实际情况是.有很多孩子的体育真是语文老师教的。”姚委员的这一妙语,一下子成为风行的标题新闻。

  • 标签: 体育 语文 老师 教育过程 政协委员 讨论会