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  • 简介:复习提示根据成人高考大纲的要求,文言的复习,重点放在四个方面:了解文言词语的特点及古今词义的差别,文言虚词的用法;常见的文言句式;对一般文言能正确理解、准确翻译.复习內容一、实词(一)一词多义:在文言中,大多数是单音词,一个字就是一个词。随着语言的不断发展与变迁,一个原始的词,往往又派生、引申出几个意思。这就是我们常说的“一词多义”。试解释下列

  • 标签: 高考语文 成人高考 一词多义 石钟山 故国神游 名词作状语
  • 简介:摘要:在全球化趋势不可逆转的现在,英语成为全世界通用的第一语言,其重要无需赘言,因此在我国的教育行业,需要将英语教育从小抓起。从小培养英语的学习能力。对于很多小学生而言,英语具有很强的吸引力,因为他们面对新的事物总会有极强的好奇心和新鲜感,全新的英语科目就是如此。但是,另一方面更应该引起注意的是很多时候小学生对于英语的热情只会存在于最开始学习阶段,随着时间的推移,他们会逐渐降低对英语学习的兴趣。随之而来的是无聊甚至厌恶的情绪。所以,小学英语的教学方式是非常重要的。所以,对于英语教学而言,采取一种行之有效的教学方法提高课堂质量也迫不及待。我经过教学实践,发现“小学英语 IIO 课堂教学模式”能够完美满足这个要求,可以有效提高英语课堂效率。

  • 标签: 英语 IIO 模式 有效教学
  • 简介:近年来,台湾当局有关部门负责人多次称,大陆广播在台湾有大量的听众。即便他们所言的所谓30万听众的说法成立,也只占台湾总人口的1.3%,占台湾880万广播听众的3.4%。对台广播传播效果为何不尽如人意?究其原因,笔者分析认为,与传播者对岛内受众心态把握不准,难以做到有的放矢有直接的关系。

  • 标签: 对台广播 传播有效性 台湾当局 广播听众 部门负责人 传播效果
  • 简介:随着现代社会的发展,信息技术不断提高,整个社会的发展呈现出了信息化、网络化的趋势。在此背景下,信息技术已经成为现代社会中人们必须具备的基本能力之一。学校作为学生学习的主要途径,在培养学生信息技术能力方面有着重要的责任,但目前来说,农村小学由于各种因素的限制,信息技术教学效果并不理想。本文结合农村小学的特点,提出了提升其信息技术教学有效的几种方法。

  • 标签: 农村小学 信息技术 教学有效性
  • 简介:摘要:本文阐述了小学体育教学中体育游戏的作用,提出了核心素养理念提升小学体育游戏教学有效的建议:一是改革体育游戏 教学方法促进创新素养培养,二是以趣味游戏为导向提升学生的体育人文素养,三是关注实践练习,推动体育科学素养的养成,四是优 化评价方案促进体育的责任素养培养。

  • 标签: 核心素养 小学体育 游戏教学 有效性
  • 简介:时政新闻是主流媒体的重要特色和核心内容,是主流媒体最有高端话语权、最能影响主流舆论的阵地。办好时政新闻,不断增强其吸引力和影响力,就占领了社会舆论的制高点,对形成主流舆论可以收到事半功倍之效。

  • 标签: 时政新闻 舆论引导 有效性 主流媒体 社会舆论 事半功倍
  • 简介:在新媒体与自媒体全面崛起的时代,电视节目在传统平台上呈现下坡路的态势。梁道先生的《一千零一夜》在2015年登陆网络这一新媒体,取得了不俗的表现。这档文化节目从前身的《开卷八分钟》到《一千零一夜》,是如何完成从传统媒体到新媒体的转型的?这个问题对于明显呈现"颓势"的传统平台下的电视节目是非常关键的,因为它提供一种成功的样本参考,可以为之后的诸多文化类节目的转型提供类似的经验。

  • 标签: 《一千零一夜》 《开卷八分钟》 新媒体 传播模式 文化类节目
  • 简介:民生新闻传递民声、反映民意、沟通民情,是民众利益诉求的一条通道。由于大众传媒既可传达公共舆论,又可影响公共舆论,因此传媒对营造良好的公共舆论环境、提升人们的公共责任有着很大的运筹空间。当今,民生新闻已是媒体关注和报道的焦点,面对新的形势,如何提升民生新闻的有效和影响力值得传媒人深思。

  • 标签: 民生新闻 有效性 公共舆论 大众传媒 新闻传递 利益诉求
  • 简介:本文主要以新时期职业学院学生思政教育有效为重点进行阐述,从多渠道发展、多样化挖掘、正能量发挥这几方面进行探究,其目的在于提高新时期职业学院学生思政教育水平。

  • 标签: 职业学校 思政教育 有效性
  • 简介:<正>(一)提起议论,人们马上会想到社论、评论、短评、编辑部文章、编者按和各类个人署名的思想评论、杂谈、随笔等,但这些仅仅是有形的议论.其实,报纸以最大篇幅刊登的新闻中也常常有"议论".在这些报道中,尽管记者是十分忠实地、朴素地、公正地叙述着一件件客观事实,但这里的事实已不再是事实的本身,而是事实在报道者头脑里的映象,并通过文字加以再现.因此,每件事物的叙述总不可避免地带着作者的一定的观点,这种用叙述事实来发表的意见就是一种无形的议论.恰如其份的议论不着痕迹,所以人们称之为新闻中的议论.

  • 标签: 议论性 客观事实 新闻背景 笔记 太史公曰 用事实说话
  • 简介:在当前的教学环境下,中职教育与普通高校的教育仍旧存在着一定的差异。在普通高校教学中,教师坚持的理念仍旧是“应试教育”,企图通过“填鸭式”的教学手段提升学生的成绩。在中职教育中,教师的主要教学任务则是培养学生的职业能力以及专业技能。然而,在此过程中,部分教师往往会忽视对文化课程的教学力度,不利于中职学生理论素养的形成。基于此,本文对如何在中职英语教学中开展语境教学进行分析,以期为相关工作人员提供参考。

  • 标签: 中职英语教学 语境教学 教学应用 教学对策
  • 简介:中国古代四大名著作为经久不衰的IP形象,总是能激起人们无限的想象和改编欲。游戏《三国杀》就是其中的典型代表。《三国杀》是一款以《三国演义》为IP创作而成的卡牌类游戏,它使用了《三国演义》中家喻户晓的人物,保留了《三国演义》当中原汁原味的经典桥段,拥有广泛的受众。本文试图采用互性理论,分析《三国杀》当中的角色牌(标准版),与《三国演义》原著进行比对,探寻其中的互意义。

  • 标签: 三国演义 三国杀 互文性 角色牌
  • 简介:所谓媒介“互”,是近年来从西方传媒研究界引入的新概念。参考美国媒介学者约翰·费斯克的观点,我以为,新闻媒介“互”可以说有两层含义:指一种跨媒介的文本循环,或以一种新闻媒介为原始材料而进行的多媒体的互文生产:或者指新闻媒介文本间的互相影响、互相渗透、互为因果、互为源流、你中有我、我中有你的一种交融过程

  • 标签: 新闻媒介 互文性 意义链 媒介文本 传媒研究 原始材料
  • 简介:古人云:功夫在诗外。同样,我们通讯员写文章,功夫应在外。曾有作家告诫初学写作者:假如十天时间完成一部作品,用七天时间思考二一天时间动笔比用三天时间思考、七天时间动笔写出来的文章成功得多。我在平时的写作中,一般是思考(打腹稿)的时间较长,动笔写的时间较短。当采访到一新闻事件后,首先要考虑到写什么体裁(消息、通讯、新闻小故事等)、采用什么样的角度(表现手法)?是现场短新闻形式还是一般叙述形式?等等。

  • 标签: 叙述形式 比用 孟二 秀士 假我 章云
  • 简介:2011年,我写了三篇文章:《清华失去的,正是这个社会稀缺的》,《在台湾,找中国》,《问道钟南山》。我不是说这一年我只写了这三篇文章,事实上我写了大大小小五六十篇,不包括每天七八条微博。我的意思是,以上三篇不追风,也没有命题作文,

  • 标签: 命题作文 钟南山 文章
  • 简介:"厚题薄"乃大势所趋从"无题有"到"薄题厚"再到"厚题薄",这就是我国古代、近代、现代报纸版面上稿件标题所经历的过程.自邸报(唐代)至京报(明代),都是"系日条事不立首末"(按日期分条陈事,条条相接,起始和终结都不加区别),所以说它"无题有".

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  • 简介:<正>天津文化艺术品交易所最近上市的艺术品份额交易火爆,天津画家白庚延的两幅作品在30个交易日内疯涨17倍后被"特别停牌"。作为天津交所指定的唯一开户行,招商银行高层已经开始担忧该业务潜在的风险,现在对申请天津交所支付中介专用数字证书的用户进行更加仔细的审批。

  • 标签: 白庚延 艺术品市场 数字证书 文化艺术品 停牌 文化创意企业
  • 简介:长期以来,新闻界内外,人们几乎一直在讲:“做先做人”、“做好人才能做好文”、“要做革命,先做革命人”等等,其落脚点.主要或者说重点,在“做人”上。其之所以常讲不懈,想来是因为。一是二者关系之中,做人确实是个根本性问题,做人意识只能强化,不可淡化;二是客观情况不断变化.不良因素的诱惑无时不存,做人的警钟需要常鸣;三是新闻界也时不时冒出点“情况”来,“做人形势”常告“严峻”。如此这般,所以这个“常讲”不但可以理解,而且看来还要继续讲下去。

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