简介：摘要：随着我国基础教育新课程的逐步推广，填鸭式的教学方式已无法满足当今学生对知识的渴求，因此，我们必须对现行的教学方式进行深化改革。就目前中小学音乐教学而言，新课程指明基本理念注重学生的个性发展，回归生活， 倡导学生主动参与，乐于探究等能力。因此，在中小学音乐课堂上，以聆听提问式和情景式导入的教学方式能够更好满足新课标的要求。本文主要以《杵歌》和《电闪雷鸣波尔卡》做为案例，对中小学音乐音乐课堂如何进行有效导入进行探究。

简介：传播学是20世纪40年代兴起的一门新兴学科，60年代开始风靡北美和西欧而成为一门显学。在那里，许多大学纷纷创办传播学或大众传播学系科，不少学校将原来创设的新闻学系科改为传播学或大众传播学系科，由新闻学转向传播学，确立新的培养目标；建立新的课程体系和新的教学环节。传播学何以能充实新闻学，并能改变新闻教育“无学可教”的状况呢?……

简介：解放日报报业集团印务中心是长期在计划经济和报社特定的环境下发展起来的部门,由于报社过去重编务、轻经营,因此中心的管理水平不高,员工的文化素质和技术水平也较低,长期以来按照一套传统的、难以适应市场经济的、封闭的管理模式运作。随着报业集团事业的发展,集团内部的管理越来越规范化,许多工作逐渐按市场规则展开,再加上设备和工艺发生的根本性变化,印务中心现存的一套管理模式已不能对企业进行有效的管理,更不能适应将来发展的需要。经过一阵摸索、一番思考,领导班子决定,印务中心要发展,要进入市场面向社会就必须进行改革,首先在管理上迈出关键一步,即导入ISO9002质量管理体系,运用国际上通用的质量管理体系来取代原有的管理模式。这项决定得到集团领导的有力支持,从1998年下半年开始了此项工作。

简介：在课堂导入环节教师可以应用多媒体来完成生动、形象的课堂导入,进而有效活跃课堂教学气氛,为后续教学奠定良好的基础。在当前教育背景下,如何提高英语课堂教学效率已经成为诸多高中英语教学工作者亟黄永新待思考的重要问题。

简介：在高校专业课程中导入思政元素的要旨就是让大学生在学习专业知识的同时,接受专业思想教育,以利于他们树立正确的人生观和价值观。曾几何时,思政教育在课内盛行一时,如今个别高校对思政教育淡化,让当代大学生价值观发生严重错乱。笔者认为,有必要在专业课中导入思政教学元素,以弥补专业思政课上思想教育的不足。以《英美文学欣赏》课为例,如能恰当地导入思政元素,对学生更好地接受西方文学作品的精髓百利而无一害。