简介:文章针对现代信息技术应用的现状,结合高校人才培养的要求,提出了改革高校检索课教学内容的必然,简要阐述了改革的总体框困,具体研究了教学内容发展方向。
简介:以重庆维普资讯公司的《中文科技期刊数据库(1989-2006)》为主要情报源,采用信息计量学方法对《现代图书情报技术》和《计算机工程与应用》两份期刊上某个时间段研究同一信息技术问题的论文进行比较分析,比较两者研究的深度、广度、强度,得出图书馆学情报学在信息技术研究领域中的学术质量、学科特色以及存在的问题。参考文献12。
简介:当前,我国已进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,信息已成为各级党委和各级领导了解工作、决策参考的重要依据。做好新形势下党委信息工作,迫切需要信息工作者克服“小信息”思想意识的束缚,树立战略思维、功能思维、系统思维,切实构建“大信息”工作格局。
简介:信息通晓是信息素养在新时期的延伸,阐述了信息通晓概念以及理论内涵,探讨了信息通晓教育的基本原理以及课程框架,提出信息通晓教育的重点在于协作教学,并借鉴国外学者的观点和实践经验,提出推动协作教学的几点建议。
简介:探讨信息检索课为适应时代的要求所进行教学方法的改革。
简介:在信息检索课中可采用参与式教学方法。在教学实践中可采用多种参与式教学活动,包括学生演讲、参与授课、小组任务、习题设计等,并采用与之相适应的信息检索课参与式教学评价理念,即以学生信息能力的提高为导向、注重形成性评价、施行积极评价、采用多元化弹性化的评价标准以及采用综合性的考核方式,对学生的参与活动、学习成果和信息能力也应有相应的评价方法。
简介:文章简要介绍了著名美籍华人、图书馆与信息技术专家陈钦智教授数十年致力于信息技术在图书馆领域的应用的事迹以及她所取得的成就,述说了由此而产生的意义。参考文献13。
简介:本文从信息检索课教学活动离不开图书馆服务的角度出发,提出信息检索课教学由图书馆中富有参考咨询经验的资深馆员来承担是保证信息检索课教学与参考咨询服务同时健康发展的根本保证。
简介:微课具有短小精悍、灵活、制作成本相对较低等特点,改变了现今人们的学习行为。结合国内微课研究现状的分析.提出基于微课的高校信息素养教育体系,以微课为主体对用户培训和文献检索课进行统筹规划。建立统一的课程体系和教学模式,整合教学资源,以提高学习效率、提升教学效果。
简介:文章通过互联网对国内高校信息检索课教学辅助网站建设状况进行了调查与分析,指出了网站建设中存在的问题,提出了信息检索课教学辅助网站建设的一些建议。
简介:云计算技术自从被提出后,得到了飞速的发展,目前已经有了一些可用的云计算服务。若将云计算应用到区域信息资源共享中,将会极大地提升信息资源共享能力。文章在总结云计算研究进展上,分析了区域信息资源共享的现状与存在的问题,探讨了云计算在区域信息资源共享中应用的可行性以及存在的问题,最后提出区域内信息资源共享中的云计算实现方案。
简介:简要分析了高校信息检索课(由原文献检索课发展而成)实施网络化教学的必要性,设计规划了“信息检索网络教学系统”(简称IRNTS)的基本结构,重点对IRNTS应用模块的功能作了详细阐述。
简介:本文从信息素养的概念入手,说明文献检索课对大学生信息素养培养的重要作用,分析高校信息素养教育的现状和问题,提出高校文献检索课创新的措施和方法。
简介:社会建构主义教学模式的核心思想是:以学生为中心,在整个教学过程中教师是组织者、指导者,利用情景、合作、会话等学习环境,要求充分发挥学生的主动性、积极性,最终达到使学生有效地建构当前所学知识的意义和目的。本文从情景性教学、合作学习、交互式教学这三种教学模式探讨了社会建构主义教学理论在信息检索课中的运用。
简介:在"互联网+"环境下,微课和翻转课堂等新兴教学模式的广泛关注,引起了国内外教育教学模式改革的浪潮。高校图书馆的信息素养教育的发展瓶颈亟待突破,也有顺应时代发展的转换必要性和可行性。提出了基于翻转理念的微课教学思路并应用于高校图书馆的信息素养教育,构建基于翻转理念的信息素养教育微课设计模型,进而通过《法学信息检索与利用》课程的教学实践来实证分析模型的有效性。
简介:本文根据教学实践,阐述了《计算机信息检索课》发展的新趋势:课程内容体系的重新建构和教学模式的转变。
简介:7月9日,由文化部主办,教育部、科技部、对外贸易经济合作部、国家广播电影电视总局、国家新闻出版总署和北京市人民政府支持协助,国家图书馆承办的“数字图书馆——新世纪信息技术的机遇与挑战国际研讨会”开幕式在北京友谊宾馆隆重举行。文化部副部长周和平、教育部副部长周济到会祝贺,国家图书馆馆长任继愈先生发表讲话。
简介:阐述数字信息的特点,并通过数字信息长期存取利用影响因素的分析,提出数字信息长期存取采用的技术方法。
简介:随着信息技术的不断发展,云计算技术将在图书馆得到大规模的普及应用。本文通过介绍云计算的特点,分析了云技术在图书馆建设中的优势,探讨高校图书馆应用云技术应该关注的问题。
简介:陈树年是我国当代的文献分类学家,本文探讨他从文献分类法、情报检索语言,到网络信息组织的思想发展。参考文献11。
论现代信息技术环境下“检索课”教学内容的变革与发展
情报学与计算机科学在同一信息技术领域的研究比较
树立新思维 打造大信息
信息通晓:协作教学新思想
信息检索课教学方法的探讨
信息检索课参与式教学及其评价
致力于信息技术在图书馆领域的应用为世界做出贡献——介绍著名美籍华人、图书馆与信息技术专家陈钦智教授
参考馆员参与高职院校信息检索课教学
基于微课的高校信息素养教育体系研究
信息检索课教学辅助网站建设现状调查与分析
云计算在区域信息资源共享中的应用探究
高校信息检索课络化教学系统的设计与实现
论大学生信息素养培养与文献检索课创新
社会建构主义教学模式在信息检索课中的运用
基于“翻转”理念的高校图书馆信息素养教育微课设计与反思
《计算机信息检索》的新视野:课程内容体系的重构和教学模式的转变
海纳百川,有容乃大——“数字图书馆:新世纪信息技术的机遇与挑战国际研讨会”在京举
数字信息长期存取的技术方法
云计算技术在图书馆中的应用研究
陈树年文献分类思想的发展——从文献分类法到网络信息组织