简介：文章对信息伦理的概念、成因、内容结构、特征、理论体系和网络伦理及信息伦理失范对策等相关研究予以归纳,并认为应加强社会影响、合作、相关法律等方面的研究。

简介：全媒体环境下农村媒介生态环境正悄然发生变化,这为农村信息增值服务提供了很好的技术、平台和文化氛围。从农村信息服务的对象——农村用户出发,通过媒介创新、资源整合、信息分类与分流以及终端融合的信息增值服务模式,实现农村信息服务的创新。

简介：高校图书馆信息素养教育必须以用户为中心,结合全媒体的传播特征,基于用户研究、教学人员、教育方式、教育互动平台和宣传方式五个元素,构建个性化、多元化、便捷性、协作化、交互性的大学生信息素养全媒体教育模式。

简介：随着社会文明和信息化、网络化程度的提高，服务是贯穿图书馆发展的主线，是图书馆的价值之所在。应建立新的服务理念，奠定品牌服务基础。

简介：本文依据国家拨款满足图书馆的不同程度,把公共图书馆划分为基本保障型、维持工作型和最低限度型,按照权变管理理论,分类探讨了不同经费条件下公共馆在主业和副业上的改革。

简介：在媒体大融合的全媒体时代，为了适应图书馆服务对象需求的多样化、个性化的发展，图书馆亟需对其功能加以全新定位。本文以全媒体为时代背景，将图书馆定位为“社会公共知识服务者”，并以其知识平台的打造、知识服务的提供、学习环境的构建以及运行模式的重塑进行知识服务功能的重构。在图书馆新功能探索的基础上，从职业、行业以及社会三个层面对未来图书馆进行明晰的定位，从而保证图书馆对新时代的适应能力，提高图书馆的社会竞争力。

简介：探讨全媒体时代图书馆联盟协同创新的时代背景和理论渊源,从微观、宏观两个维度建构图书馆联盟路径模型,并从服务门户协同、合作目标协同、知识管理协同、保障机制协同等方面提出全媒体时代图书馆联盟创新服务的协同对策,以有利于推进图书馆联盟协同创新的可持续发展。

简介：文章论述了图书馆管理是图书馆活动的生命线，并从图书馆与社会，图书馆资源要素之间联结的视角去认识图书馆管理，揭示图书馆管理的规律性。

简介：本文指出了目前一些高校图书馆管理消极，人员工作热情不高与激励管理机制不健全的关系，提出，论述了建立实施激励管理机制的基本原则和方法，以及如何防止激励不当产生的负面效应。

简介：做好读者服务工作首先必须树立正确的读者服务理念。在计算机网络技术被广播应用、图书馆读者服务工作已经基本上实现自动化的背景下，读者服务工作的重新定位和重新设计尤显重要高校图书馆首先应将工作人员定位为“服务人员”，在注重与读者交流的前提下开展“学术性”服务工作；应树立“让读者都能成为作者”、“做读者之友、建读者之家”、“图书馆是校园文化中心”、“主动参与读者的阅读计划”等读者服务新理念。

简介：网络学术信息资源是高校教学科研人员获取学术信息的重要途径。随着网络的普及，网络学术信息资源大量产生，对网络学术信息资源进行及时管理和保护，为用户提供学术信息服务，可提升网络学术信息资源的价值。从信息生命周期管理理论出发对网络学术信息资源的管理进行了研究。

简介：通过调研国外六家国家图书馆网站,探讨其图书馆网站设计的主要理念,并根据其建设的经验,提出图书馆网站设计建议,以提高我国图书馆网站建设水平,更好地为读者服务。

简介：人才是事关图书馆前途与命运的决定性因素，对人才的科学管理和有效开发是图书馆管理者最重要的工作。要做好这项工作，图书馆管理者必须树立正确的、基本的人才理念。本文提出了管理者应具备的9大人才理念。参考文献3。

简介：当今超市书店的成功与图书馆“开架借阅”业务的发展，得益于蕴涵着“人本”精神的“超市理念”。文章认为，要开拓“开架借阅”业务，关键在于开拓思想，牢固树立“人本”观，同时要直面“开架借阅”服务中遇到的问题，思索并实践一些具有深层意义的事。

简介：从2000至2009年共有106项知识管理自科与社科项目获批。以该106项项目数据为样本进行分析,认为国内知识管理立项研究大致分为两大主体:以大连理工大学管理学院为核心的知识管理综合性研究和以北京航空航天大学经济管理学院为核心的知识管理技术与系统研究,图书情报界在国内知识管理立项研究中处于从属地位。国内知识管理立项研究集中在知识管理流程与隐性知识领域,对于知识管理与业务流程、不同组织环境、组织文化、人的关系研究较少;国内知识管理研究的领域和视角较窄,其研究群体主要集中在管理学科。缺乏来自其他学科的研究力量和研究方法;国内知识管理研究的研究方法体系不够成熟,理论研究明显占据优势,实证研究的特点与规范程度没有明确。

简介：党中央、国务院提出将“以人为本”作为当前政府的工作思路和主要任务之一。作为直接为读者服务的图书馆，更要牢固树立“以人为本”的读者服务新理念，更要贯彻“以人为本”的重要原则，把“人文精神”体现在图书馆实际工作的指导思想、基本思路和工作方法之中。本文阐述了坚持“以人为本”的服务理念，是图书馆工作的出发点和归宿点，并提出了坚持“以人为本”，更好地为读者服务的几项措施。

简介：图书馆作为社会教育服务窗口，对少儿读者实施社会教育义务，少儿读者们合理选择图书，通过阅读认识世界、发展思维、增加社会阅历、知识水平，鉴别能力和免疫能力的提高，为了更好的完善少儿读者的读书需求，图书馆必须深化服务质量，必须为少年儿童提供良好的阅读环境和丰富的文献资源，从而提高小读者的阅读水平和获取知识的能力。

简介：图书馆读者服务工作是图书馆一切工作的出发点和归宿，是图书馆发展的核心，读者服务工作的质量优劣决定了一个图书馆的整体水平，本文就当前在我国图书馆读者服务工作中面临的挑战和存在的问题作了初步分析，并就如何搞好新时期读者服务工作作了进一步探讨。参考文献4。

简介：以江西省图书馆新馆建设工程具体实践为案例,对江西省图书馆新馆设计理念、功能布局及特点进行了评述。

简介：摘要本文以重庆科创职业学院图书馆为例，简要论述高职院校图书馆从小到大的发展历程，着重分析了民办高职院校图书馆馆藏面积、藏书总量、藏书学科、服务功能等方面的发展轨迹以及针对相关问题提出的一些建议。图1，表7。、