简介：创客是推动创客空间发展的重要力量。创客教育的悄然兴起为图书馆服务转型带来了新的契机。高校图书馆有必要、有能力开展针对大学生的创客教育。探讨通过构建创客空间、开发创客课程、重塑馆员角色、创新服务模式等转型路径，推进创客教育的健康可持续发展。

简介：看,这是中华微网虫化石,产地是云南澄江,时代是寒武纪早期.微网虫属于叶足门动物,虫体呈次圆柱形,两侧有9对圆形或卵圆形的网状小骨片,每个网眼中有一个圆管构造,可能具有类似于节肢动物复眼的感光作用.它的8对骨片与8对不分节的腿相对应,第9对骨片对应第9、第10两对腿,每条腿末端有两个爪尖.它的头部呈长锥形,向前端变细,口小,位于前端,尾部有一小尾突,肠道贯穿全身.

简介：“大众创业,万众创新”的浪潮已渗透到各行各业,图书馆也不例外.自2013年开始,国内外学者积极开展相关研究,对图书馆创客空间的研究呈现急剧增长的趋势.有关国内图书馆创客空间的研究侧重于理论研究和实践研究.在理论研究上,侧重于图书馆创客空间定义、起源与发展、功能及意义等方面;在实践研究上,侧重于图书馆创客空间构建研究、服务研究、案例研究等方面.今后,围绕用户使用意愿、创客空间利用效率、馆员参与意愿等方面将成为研究的热点,研究方法将更趋向于定性与定量的实证结合.

简介：对微博客进行了简单介绍，还介绍了微博在图书馆中所起的作用。

简介：结合国内外有关阅读疗法的研究文献，对以儿童为对象和以儿童发展问题为内容的儿童成长图书辅导法的慨念及其理论、阅读材料、辅导人员、辅导效果、研究方法等进行阐述和讨论。

简介：微书评拓展了图书馆的服务空间，使图书馆的资源能得到进一步利用，在整个图书馆界拥有广阔的应用前景。本文概述微书评在少儿图书馆应用的意义，并对其在少儿图书馆的应用策略及问题进行了探究。

简介：英国的图书馆事业所以能长期处于世界的先进行列,其加强图书馆立法是重要原因之一。英公共图书馆法具有先导意义,影响颇为深远。简要了解有关情形,对加强用法律手段管理图书馆的观念不无益处。在实行联邦制的英国,英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰均有议会,都

简介：创客空间是图书馆智慧服务的新模式,可提升图书馆竞争力,促进图书馆转型.本文针对当前图书馆创客空间构建模式仅局限于虚实空间构建这一主要问题,进行创新与探索,提出了塑造以“虚拟空间+物理空间+虚拟知识服务平台+科技创新平台+人才队伍建设”为主的“五位一体”全新创客空间构建模式.以期为我国图书馆创客空间的构建与发展提供参考蓝本.

简介：通过调查福建省高校图书馆新浪微博服务的现状，分析微博在福建省高校图书馆服务中存在的问题与不足，并为福建省高校图书馆进一步提升微博服务水平提供建议。

简介：阐述微信的概念，基本特点；图书馆应用微信拓展服务内容、服务方式以及图书馆在应用微信过程中需要注意的问题。

简介：科学技术日新月异,信息管理已从网络时代步入微时代。微博、微信的便捷性、聚合性、裂变性、交互性实时性等特点在实体图书馆中具有特殊的价值。青年人是这个新事物的追崇使用者,特别是大学生是与社会链接的最受欢迎的方式。

简介：目前我国大多数开通了微博的图书馆都选择新浪微博作为其微博服务平台。本文从新浪微博对图书馆用户的信息进行取样分析,揭示图书馆微博群组、微博账户、微博内容等应用现状,以及图书馆微博各个建设阶段的主要事项。每个图书馆的微博服务应该结合本馆自身情况,对微博功能进行恰当定位,从而刺激读者更加积极地使用图书馆服务。

简介：微博作为一种新型的信息传播工具,是少儿图书馆服务的良好平台.以新浪微博为例,通过调查经新浪认证的少儿图书馆官方微博服务内容,分析其存在的问题,提出改进措施,以促进少儿图书馆更好地开展微博服务.

简介：Twitter是Web2.0时代的大创举,它结合了博客和即时信息工具的精华,开创了微博客时代。本文介绍了微博客的概念、发展历程及特点,分析对比了国内几个主要的微博客网站,并结合微博客的特点探讨其在图书馆的应用。

简介：分析微信的特点,结合高校图书馆实践,探讨了基于微信的高校图书馆信息服务模式,并提出高校图书馆微信服务发展对策。

简介：微课具有短小精悍、灵活、制作成本相对较低等特点，改变了现今人们的学习行为。结合国内微课研究现状的分析．提出基于微课的高校信息素养教育体系，以微课为主体对用户培训和文献检索课进行统筹规划。建立统一的课程体系和教学模式，整合教学资源，以提高学习效率、提升教学效果。

简介：[目的／意义]促进高校图书馆的创客文化实现健康、持续的发展。[方法／过程]文章从创客空间及馆员素质的核心内容展开出发，对部分985高校图书馆创客空间的建成时间与服务内容进行了网上调查和实地调研，[结果／结论]总结了各校的具体做法和存在的人才储备不足、功能定位模糊等问题，探讨了高校图书馆在创客背景下提高馆员素质，更好地开展创客空间的服务与辅导工作，以适应新形势的需要。

简介：文章探讨了读者在利用图书馆获取文献信息时有没有什么权利，如果有的话，他们是那些，与此同时，与之对应的图书馆应尽那些义务，读者怎样去维护自己的权利，图书馆怎样去尽好自己的义务。

简介：席卷全球的创客运动激发着无数个创造梦。公共图书馆作为以满足公众的教育需求、信息需求、研究需求、文化需求和交往需求为核心使命的公益性机构,理应为青少年儿童撑起一片充满创造、创新、交流的空间。从教育启蒙功能视角对公共图书馆创客空间的设计编排以及具体工具的选择做了深入探讨,以期为同行提供有限的参考。

简介：介绍了＂创客空间＂＂信息共享空间＂概念,分析了其重要特征,并探讨了＂创客空间＂与目前高校图书馆日趋成熟的＂信息共享空间＂之间的联系,论证了高校图书馆IC空间引入＂创客空间＂所具备的优势和必要性;阐述了在高校大多数学生忽视阅读经典文献的现实中,高校图书馆IC空间应积极推动设立经典阅读空间,并围绕经典文献开展相关的经典阅读推广活动。