简介:本文针对当前的网络环境,以2005—2010年借阅统计数据为样本,分析了读者对纸质图书的阅读需求,并建议图书馆应及时丰富和优化馆藏结构,开发利用好电子资源,以满足读者的阅读需求。
简介:对中国高等教育文献保障系统(CALIS)地区中心的工作目标、机构职能进行了分析和讨论,提出了该系统地区中心应具备的五项基本职能。
简介:遗址揭秘:1300多年前,武则天在明堂登基称帝。根据史料记载,明堂建筑有三层,中间是86米高的巨型通天柱,贯通明堂。中心柱坑遗址,其实就是通天柱的底座部分。这处遗址的坑口直径9.8米,坑底直径6.16米,底部有四块大青石,每块青石长2.4米,宽2.3米,厚约1.5米。青石的周围有砖砌的矮墙,呈现出八边形。四块青石的中心处有一个正方形的槽,边长0.78米,深0.4米,其中的三方石头上凿有直径为0.3米的圆形榫眼。
简介:高速信息网、数字图书馆的发展是当前图书情报界密切关注的话题。文章针对这一题目,分析了JALIS中心馆积极开展网上信息服务的状况,并就高校图书馆在高速信息网络下,如何进一步发展网络信息服务进行了探讨。
简介:文化信息资源共享工程县级支中心建成以后,存在专业技术人员缺乏、后续经费不足、读者活动不持续、地方特色文化资源建设乏力等问题,应主动争取上级主管部门支持,保证专业技术人员到岗到位,加强横向联合,开展多种形式的阅读活动,加强地方特色资源数据库建设,共享党员远程教育资源,使文化信息资源共享工程县级支中心持续发展。
简介:发展社会主义市场经济,同时也要发展社会主义精神文明。两者不仅不是矛盾的,而且是相辅相成的。道德是一个文明社会必不可少的精神与支柱。为了保障社会正常的秩序,既应当有法律,也应当有社会公德。所谓社会公德,就是社会上共同遵守的公共道德。当今社会上的道德不能令人满意,分解开来看,表现在各行各业就是职业道德问题,所以,职业道德建设是社会主义精神文明的重要内容,它关系着
简介:位于英国首都伦敦白金汉宫路的“中心音乐图书馆”(CentyalMusicLibrary)是威斯敏斯特城区图书馆(WestiminsteyCitrLibraries)下属的一个分馆。它建立于1946年,当时称为中心音乐图书馆有限公司(CenterMusichibraryLtd)。1947年,威斯敏斯特城区议会接管了这个图书馆,但它
简介:本文拟就图书馆职业化问题提出自己的看法,认为全社会的广泛共识,建立可行的行业规章和行为规范,培养高素质的专业队伍是图书馆职业化的最有效途径。
简介:网络数据中心是历史资料数字化的必然趋势。在网络环境下建立“河东文化网络数据中心”不失为一个有益的尝试。通过对“河东文化网络数据中心”的界定,探索“河东文化网络数据库”的从点到面的分级构建模式。针对其在文献资料收集与网络技术方面存在的问题,寻求建设该数据库的有效途径。参考文献3。
简介:自国办发[2007]6号文件通知以后,重庆市古籍保护中心迅速成立并开展工作。本文就该中心成立以来开展的工作和今后的安排做一个简单的汇谈。
简介:通过分析图书馆员职业发展的现实模式、职业发展中存在的现实问题,提出从图书馆员职业精神、人文素质培养、自我心理调适培训、业务和服务技能培训等几个方面来进行图书馆员职业规划。参考文献7。
简介:高校图书馆女性馆员是推动图书馆事业发展的一支重要力量,但女性馆员职业发展却面临许多困境。分析影响高校图书馆女性馆员职业发展的因素,提出促进女性馆员职业发展的对策,以使女性馆员能在图书馆组织中发挥更大的作用。
简介:本文就“文化信息资源共享工程”的意义、基层中心的任务与作用、基层中心建设的实施要求、基层中心建设应汪意的几个问题进行了探讨。
简介:县级公共图书馆在共享工程几年的发展过程中,利用县级支中心优势带动基层服务点为读者和广大群众服务。充分利用文化信息共享工程优秀平台的各方面内容,为不同层次群众和读者所利用,让边远农村了解新信息、掌握新知识和新技术,改变信息闭塞的现况,消除“数字鸿沟”,从而达到缩小城乡文化差距的目的。参考文献2。
简介:共建图书馆充分发挥自身优势,针对区域地方文献信息中心构建,形成了全方位、多功能的地方文献服务体系。以实例探析区域文化品牌的确立及文献信息资源共享体系的建立,整合资源,形成最具特色的地方文化体系。
简介:调查高校图书馆员的职业现状,了解一线图书馆员对自身职业的态度.图书馆员存在职业认可度不高;职业信念不坚定;对职业前景消极悲观;职业教育呈现出教育机会少、受教育的愿望强烈等现象,加强职业伦理教育可以缓解这些现象.
简介:阐述了高校图书馆实施职业生涯设计的必要性,介绍了图书馆工作人员职业生涯发展途径,以及现代高校图书馆实行职业生涯设计的构建方法。参考文献3。
简介:本文结合职业大学开设文献检索教学实践,对职大开设文献检索课的若干教学环节进行探讨,以求改进教学质量。
简介:“职业焦虑”作为一种职业病,在高校图书馆馆员身上表现明显,严重影响了馆员的身心健康,也极不利于图书馆和学校的发展。本文从馆员自身心理障碍、他人焦虑障碍、周围环境障碍等几个方面分析了大学图书馆员的职业焦虑的形成原因,探索了加强人本管理、完善激励机制、改革职称评定和聘用制度等对策与措施。参考文献5。
简介:一、图书馆员的职业道德职业道德,是指从事一定职业的人履行职责的过程中应遵循的特定职业思想、行为准则和规范.职业道德是同职业活动紧密相联的,它是一般社会道德和阶级道德在人们职业生活中的具体体现.它不仅表现为一定
优化馆员职业情绪,提高馆员职业承诺
CALIS地区中心职能定位分析
国宝档案明堂中心柱坑遗址
JALIS中心馆网上信息服务述评
文化共享工程县级支中心持续发展问题探讨——以富阳市支中心为例
呼唤图书馆职业道德
英国“中心音乐图书馆”简介
图书馆职业化研究之我见
河东文化网络数据中心建设模式刍议
重庆市古籍保护中心工作汇谈
浅析图书馆员的职业规划
高校图书馆女性馆员职业发展探讨
“文化信息资源共享工程”基层中心建设探讨
县级文化信息资源共享工程与基层中心建设
区域性“地方文献信息中心”构建的实例分析
高校图书馆员职业态度调查与分析
高校图书馆员职业生涯设计的构建
职业大学开设文献检索课的几点思考
关于大学图书馆员职业焦虑的探讨
图书馆员的职业道德与时间观念