简介：文章运用文献法，分析新组建的体育职业技术学院教育教学的状况与问题，提出改变专业学科教育的传统方式，实现以社会需求为导向，积极向职业教育转型，建立新型的以职业能力为中心的人才培养体系。

简介：本文运用了文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法职业体能、发展职业体能的重要性以及不同专业职业体能发展要求等方面进行研究，并探究在体育教学中结合学生专业技能、技术特点发展学生职业体能，以便进一步推动学生就业适应工作条件，为终身职业体能储备奠定坚实的基础。

简介：采用文献资料调研、专家访谈、问卷调查等方法，以上海市职业足球俱乐部为例,对职业足球俱乐部对城市功能作用进行研究分析，研究认为，我国职业足球俱乐部的经济建设还很不成熟；职业足球俱乐部的文化建设与国外还有很大差距；职业足球俱乐部对城市社会功能的影响还很不清晰等。

简介：对中国和美国职业篮球联赛的创立发展、组织架构、制度安排、联赛战略、运行模式、后备梯队建设等方面进行多维分析。主要结论：两国联赛创立的初始动力、改革方式和发展战略不同；CBA和NBA联赛运行模式有差异，发展效果差距较大；两国联赛在组织机构设置、联赛赛制、具体制度安排、后备梯队建设、职业裁判制度等方面的内容基本一致。建议：篮管中心在组织联盟制、管办分离、职业裁判制、薪资谈判制、仲裁制、后备梯队培养、俱乐部运营模式等方面进行吸收和创新。

简介：前言。随着我国竞技体育运动的不断发展和壮大，人民物质生活水平的提高，体育逐步象俱乐部的发展，已成为一种趋势。职业体育俱乐部伴随着现代工业的发展而发展起来的，在国外迄今已有百余年的历史。由于职业体育俱乐部按照市场经济的竞争、价格、供需三大规律来经营竞技体育，在扩大体育的影响，促进运动成绩的提高，满足广大体育爱好者的需要等方面得到了迅速发展。“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。”它意味着我国市场经济迅猛发展的到来。这一巨大变革给我国体育管理体制，尤其是竞技体育管理体制带来了极其深刻的影响。长期以来，我国竞技体育的发展一直采取国家投资，集中统一行政管理的“举国体制”。尽管这种管理体制使我国竞技体育取得了长足的进步，但随着竞技体育的深入发展，其缺陷也日趋显露出来。如，竞技体育的发展过分依赖国家、发展资金短缺、管理权限有过于集中、不利于调动社会的积极因素、投入效益低下……等等。我国社会主义市场经济体制的逐步建立，为解决这些缺陷与困惑提供了可能。我国将国际上已有百余年历史的俱乐部制引进，试图打破原有格局，寻求新的竞技体育发展模式，为竞技体育发展注入新的活力。俱乐部制在我国刚刚出现，毕竟是一个新生事物，如何看待都是值得思考的问题。

简介：随着社会文明的提高,体育社会化的深入,在中学实施《体育合格标准》的形势下,人们特别是年轻人对体育的需求越来越迫切。人们对体育多功能的需求无疑对高师体育教学提出了更高的要求。面对现实,作为一个高师体育教师应具备哪些基本职业素养,才能完成自身的艰巨任务呢?笔者从长期的师范体育教学中体会到,高师体有教师应具备以下三方面的基本职业素养。一、忠诚人民教育事业是职业道德的核心,是高师体育教师职业素养的根本所谓职业素养就是从事某种职业所必需

简介：职业技校运动队是学校体育的一个组成部分,运动队的建立有利于加强学生的集体主义观念,增强学生的集体荣誉感,增加学校知名度,把学生锻炼成有生机、有活力的新一代青年。因此。针对职业技校运动队的特点,研究适应运动队训练的原则和方法,更好地发挥运动队的作用,是很必要的。

简介：采用文献资料、逻辑分析等研究方法研究职业体育对其他体育形态的作用。主要结论：职业体育的教育、娱乐健身、经济、竞技、政治功能对其他体育形态推动作用明显：职业体育对各体育形态间和谐发展的互动作用显着。建议：充分发挥职业体育在体育中的枢纽作用，建立互助和谐的体育内部发展模式。

简介：本文运用公共产品理论，探讨职业竞技体育服务产品的供给模式是：私人提供、政府提供或政府与私人联合供给。

简介：随着社会的进步和竞争压力的增加，对学生的心理健康产生了极大的影响，学生中患有心理疾病的人数在逐年增加。针对这一现象，有效地运用体育教学的特点和体育运动的属性，建立体育教学中学生的心理健康培养模式，对于挖掘体育教学的内涵，改善学生的心理环境，促进素质教教育的全面发展，必将起到积极的作用。

简介：强调学生的学习注意传授和求师，不等于忽视学生的主观努力，学生只有发挥学习的主动性，善于独立思考，积极实践，才能更有效利用传授条件。这是因为尽管教师的传授指导对学生的学习产生促进和帮助作用，但是教师本身的不足，也能对学生的学习产生不利影响。因此，必须通过师生双方的共同努力，才能使学习更富有成效。

简介：运用文献资料法等分析我国体育职业资格证书制度，为其发展提供建议。主要结论：体育职业资格证书可以分为体育核心职业分类、体育密切相关职业分类、体育相关职业分类三大类，社会性体育职业资格证书在当前社会越来越重要；当前体育职业资格证书存在的问题主要有社会性体育职业证书不具有法律效力，认证的权威性有待提高，体育职业资格证书认证混乱，政府监管不到位，证书的公信力丧失。建议：在国家职业资格证书制度下，对社会性体育职业证书实施政府调控下的竞争性分权管理。

简介：从我国职业院校体育教育理念改革相关方面进行阐述,和西方培养体育人才推行全民体育理念做对比,以此借鉴并为我国职业院校体育教育理念提出一些合理建议。

简介：运用文献资料法、比较法和调查法对中国足球职业联赛的现状和存在问题进行研究和分析，认为问题产生的原因在于市场化运作不足。提出了中国足球职业联赛体制改革的对策和建议，即成立中国足球职业联赛委员会，明确中国足球协会权限，规范职业俱乐部，建立球员工会，完善联赛赛制以及加强联赛的法制建设等。

简介：运用利益相关者理论对我国职业体育中的利益主体进行分类，并借助博弈论剖析当前我国职业体育利益主体相互间的博弈关系，揭示其实然博弈状态，归纳出当前我国职业体育利益博弈中存在的性质模糊、管理体制不健全等问题，并提出保证职业体育独立性，市场主体地位等改革措施和策略。

简介：为了推进与实施我国高职院校体育课程改革,认识到如何科学、高效的构建航海院校职业体能培训体系这一问题。针对我国航海院校长期以来在开展职业体能培训工作的优势与不足,紧密结合航海职业的特点,寻求构建符合该专业特点的＂航海职业体能培训＂理论体系,提高当代航海专业人员在航行中需要的专项身体素质和专业技能,更好地适应航海生活方式,服务于祖国的航海事业。

简介：在体育锻炼心理领域对旅游专业大学生体像认知与职业认同的关系进行研究，探讨体像认知是否可以有效预测旅游专业学生的职业认同。方法：采用《多维自我体像关系调查问卷》（MBSRQ）和《旅游专业大学生职业认同问卷》对浙江旅游职业学院284名学生进行调查，采用spss17．0进行数据的统计分析。结果：T检验和方差分析表明：体像认知各维度在性别上存在显著差异，职业认同在性别上的差异主要体现在职业意愿维度上，在年级上和生源上都不存在显著性差异。进一步的回归分析发现，在体像认知各维度中，健康评估是影响男生职业认同的主要因素，相貌评估和身体部位满意是影响女生职业认同的重要维度。

简介：运用对比分析法从五个影响因素分析美国职业体育的善因营销和社会营销策略。研究结果表明，美国主要的职业体育联盟或企业较多运用社会营销来展现其社会责任，而运用善因营销的较少。我国职业体育联盟或企业应选择适合的营销策略，实现社会责任，推进我国职业体育发展。

简介：通过文献资料、访谈法等研究方法,探求我国职业体育俱乐部存在困境和解决对策;研究发现：我国职业体育体系初步形成,影响力逐步增大,职业体育价值逐步提升;然仍存在职业体育产权不明晰、人才瓶颈突出、经验困难等诸多问题;通过明晰职业联盟和俱乐部产权属性;完善人才培养方式;提高联赛整体水平;完善职业体育发展制度建设等推动我国职业体育发展。

简介：健美裁判员职业道德规范是在健美竞赛过程中执行裁判工作时，所共同遵循和体现的行为准则，是做好健美竞赛工作的基础。文章阐述了健美裁判员道德基本特点，健美裁判员的道德品质，健美裁判员思想修养，健美裁判道德的作用，以及培养健美裁判员职业道德素养应注意的问题。要求健美裁判员在执法中必须严格遵循“严肃、认真、公正、准确”的工作准则，提高自己的思想觉悟和道德修养，用职业道德标准来指导执行健美裁判工作。