简介：2017年4月17日、18日,在内蒙古民族剧院音乐厅,内蒙古图书馆培训辅导部与内蒙古民族剧院联合举办了2017年艺术、文博、群文系列专业技术人员的培训班,由内蒙古艺术学院教授李树榕老师讲授。此次培训的主要内容是人文修养与人生境界,同时就艺术欣赏与艺术评论展开联想。在课上,老师讲得声情并茂,理论知识由浅入深,学员们听得聚精会神。

简介：改革开放的春风.吹绿神州大地,经济体制改革的大潮,冲击着作为意识形态领域的文化事业部门.近几年来,我馆在新的形势下,强化改革意识,不断拓宽思路,在经费短缺的情况下,开始了以文补文活动的尝试,促进了事业的发展,取得了可喜的成绩,

简介：刚才和大家在书中分享了很多有趣的知识，你都记住了吗？现在就让我来考考你!

简介：谢谢你跟我一起读到这里，相信神秘的古族传说一定让你印象深刻，现在就请开动你的“最强大脑”，来挑战下面的问题吧。

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简介：谢谢你和我一起读到这里,震撼的远古化石有没有让你大开眼界呢？现在,就让我来考考你,看看隐藏在化石里的生命密码你是否都掌握了!

简介：欢迎你和我一起读到这里,相信神秘绝妙的古代器皿已经让你眼花缭乱了.那么,现在就让我来考考你吧,看看藏在器皿中的那些信息你是否都注意到了!1.发型很酷的玉龙属于哪个文化？A.蓝山文化B.红山文化C.黄山文化2.被称为“鳞虫之长”的龙,在十二生肖里排行第几？A.4B.5C.6

简介：卢文弨,初名嗣宗,更名文弨.字召弓,号矶渔,又号敬斋,晚年更号弓父,人称抱经先生.其手校书后,有的署?庵,或署万松山人.钱塘人,一七一七年(康熙五十六年)生,一七九六年(乾隆六十年)卒于常州,享年七十九岁.二十六岁考授内阁

简介：实现专业文献“优势最大化”，是学科群建设中的一个关键因素。学科群专业文献建设主要有松散合作型、联合发展型、整合发展型、新建发展型。依托中心图书馆，实现专业文献的共建、共知、共享，是学科群发展的必由之路。学科群专业文献的建设，要有一个前瞻的、长期的、稳定的规划。

简介：公共图书馆是人们获取知识的宝库,是传播文化的一种渠道。随着网络技术的发展和社会信息服务机构的大量出现,公共图书馆不再是读者获取各种信息知识的唯一途径,公共图书馆面临读者流失的困境。在分析公共图书馆读者流失现象及其原因的基础上,探讨了公共图书馆读者群培育策略。

简介：文章对现阶段我国高等学校文献检索课教学中所存在的问题进行了初步分析，提出了一系列发展和完善文献检索课教学的思路。

简介：OPAC是现存的、标准的、规范的、开放的网上编目资源。本文从当前OPAC的现状、OPAC资源与编目工作的关系，着重介绍了通过自编的OPAC查询页面，便捷访问各馆汇文OPAC系统，快速获取MARC数据。

简介：阅读是人们从符号中获得意义的一种社会实践活动和心理过程。阅读纸质文献是人们长期获取知识信息的方式，但随着网络信息技术的飞速发展，网络文献信息也日趋增多，“与时俱进”地拓展性阅读文献及其发展，是当前必须重视和研究的问题。本文主要以阅读环境改变。对内容日新月异的发展等问题加以分析，分析了阅读和网络阅读的拓展性。参考文献6。

简介：《选矿机械》被认为是我国选矿机械行业的重要期刊.了解与《选矿机械》紧密相关的期刊,对于该领域的设计、制造、维修、使用和教学人员掌握世界选矿机械的研究水平和动向极有意义;而对其著者群的考察分析,则既可从一个侧面揭示我国选矿机械的研究队伍及其研究水平,又可反映出

简介：今年元月份,江西省图书馆在省第一监狱、省第五劳改支队设立了两个试点性驻监流动图书站,在狱内犯人中引起了很大反响.借这个机会,我们走访、调查了江西省第五劳改支队一批正在服刑的犯人,对其阅读心理作了一个大概的了解,现简要分析如

简介：网络阅读日渐成为大学生的一种新的阅读方式，而许多大学生网络读者，并没有真正认识和充分发挥网络阅读的价值，本文通过分析网络阅读的特征和当前大学生网络阅读的现状，提出了深化网络阅读的指导。

简介：大众文化影响下的大众阅读重心已发生了很大转移，本文重新认识经典及经典阅读，以及在大众阅读语境中推广经典阅读的现实意义，从六个方面提出了图书馆在大众阅读语境下推广经典文化阅读的对策。参考文献4。

简介：对高校图书馆与各院系资料室文献资源联机共享建设进行研究。QQ群咨询服务是在网络环境下，随时为读者提供在线咨询的一种服务手段，是对传统图书馆参询服务的一种完善和更新。提出可行的解决方案和建议，通过咨询实践阐述。利用大众化的腾讯QQ群开展网上实时参考咨询服务，并针对利用腾讯QQ群开展数字参考咨询服务提出了建议和思考。参考文献7。

简介：'Blog'作为一种具有双向发布信息和信息交流功能的网络出版和发表文章的方式,它组涵了建构主义、过程学习、自主学习、反思性学习等先进教育理念。作为一种辅助教学工具,把它运用到教学过程中有其自身的优势。

简介：本文应用Fuzzy集理论及综合评判方法,将《文检》课教学效果评估Fuzzy化。构造了《文检》课教学效果多层次综合评判的数学模型,应用恰当算子,结合实践尝试,编制了FORTRAN程序,对其进行了计算和选优。