简介：图书馆自动化软件系统的考察马明霞（聊城师范学院图书馆）随着图书馆自动化的蓬勃发展，在软件市场上出现一Ｉ一批应用图书馆的自动化软件系统。这批软件有十几种之多，其中有不少软件功能优异，特色鲜明，并且经过了实践的检验，具有较高的实用价值。但是也有部分软件存...

简介：当今时代,图书馆实现计算机化管理已不再是一种新潮,而是趋势和必然,因此文化部也把是否采用计算机管理作为公共图书馆评估的重要指标。目前,在图书馆自动化软件系统开发领域有十多种较成熟的系统,归纳起来可以分为小型机系统、微机局域网系统和微机多用户系统三种模式,ILAS以其自身的特点成为其中较有影响力的系统,在公共图书馆得以广泛应用,并有不错的口碑。ILAS是文化部于1988年作为重点科研任务下达,由深圳图书馆承担,并组织全国八个省市图书馆参加研制,共同开发出来的

简介：文章从图书馆自动化系统ILAS在读者服务工作中的实际运用对图书馆服务方式、图书馆员服务水平、图书馆服务内容等方面的影响进行了分析。

简介：摘要：本文简介KOHA2．29系统的优点、安装和配置，并对其中影响运行的因素提出修改建议。根据我国图：降馆界的标准和习惯，给出比较完整的利用方案。并给出了GBK编码格式的CNMARC转成UFT8格式CNMARC的关键代码。

简介：针对医院图书馆的现状，提出建设医院图书馆自动化、网络化的必要性及对策。

简介：论述了在参加以CALIS日文书目数据库建设过程中挖掘系统潜力，使数据装载到本地Unicorn系统时自动将馆藏信息装入的方法，减少了软件间的操作，提高了工作效率。

简介：通过分析巴盟图书馆自动化建设的差距，提出了相应的对策。

简介：文章回顾了重庆市公共图书馆近20多年来自动化发展走过的历程，评述在发展过程中的得失．提出了重庆市公共图书馆自动化进一步发展的措施。参考文献4。

简介：本文以自动控制类科技查新为例，从查新委托方与受委托方，免费资源的利用方面对影响其查新质量的主要因素进行了分析，提出了建立学科馆员体系、强化查新流程细节、充分利用网络免费资源的建议，以提高查新质量。参考文献4。

简介：中小型图书馆自动化建设的基础是其坚实的业务基础工作,其关键是争取一定的资金支持,并根据实际需求和能力选择系统硬件和软件,建立一支计算机技术队伍。开展联合编目合作建库有利于中小型图书馆信息服务的开展。

简介：在信息化时代。西部小型图书馆的局域网和自动化建设要提上议事日程。在局域网的组建和实现的功能方面做了一些设想。并介绍了相关的硬件设备。

简介：图书馆自动化是指以计算机技术为中心,包括现代通讯技术以及科学方法在图书馆中的全面应用。近20年来,随着微电子技术、高容量存储设备以及通讯技术三个领域的长足进步,尤其是计算机处理与通讯技术的相互结合、多媒体技术的广泛使用、IN-TERNET的飞速发展,促进了信息现代化的高度发达。作为人类知识宝库的图书馆面临着前所未有的机遇和挑战,图书馆自动化建设具有紧迫性和必然性。呼市地区高等院校图书馆自动化建设最早始于八十年代中期,经过十多年的艰苦努

简介：本文主要从高校图书馆和公共图书馆两个方面阐述了我国图书馆自动化发展的现状．并在分析现状的基础上归纳出了其三大特点，同时提出了解决问题的办法。参考文献5。

简介：自动化图书馆的兴起，使传播图书馆受到挑战，但二者之间决不是简单的取代关系，而是并重与互补的关系。

简介：介绍了规范控制的概念及其发展简况，阐述了规范控制工作的重要意义，并给出了标准规范款目格式及ＣＮＭＡＲＣ格式的示例。

简介：“21世纪中国图书馆建设与发展论坛——全国地市级公共图书馆自动化发展战略研讨会”于2002年9月22日至24日在苏州图书馆召开，来自全国50多个图书馆的近百名代表参加了会议，共商21世纪地级市公共图书馆自动化发展战略。

简介：对目前书目数据的来源及存在的质量问题进行分析，提出了在书目数据产生源与应用源两个方面建立起编目质量控制机制的建议。

简介：论述建立现代化的文献检索利用提高医院医护水平的重要的，不可缺少的组成部分，必须重视医院图书馆文检人员的素质培养，正确选择文献检索工具，开发为医、教、研服务。动用先进信息技术，开展多功能、全方位的现代条件的文献检索和利用服务。做好文检的查新，定专题信息服务的基础上努力建立医院自身数据库和信息源，引进国内外先进网络服务，建立专家顾问咨询伺服系统和药物药理检索系统。

简介：文章介绍了书目控制领域的主要内容，指出了在数字化环境下，书目控制领域里相关概念和书目信息标准化体系建设的重要性。分析了随着网络信息环境的变化，元数据功能经历发展演变的过程和FR—BR书目数据结构研究取得的新进展。文章概括了书目控制领域现状和国内编目工作存在的问题，认为开发网络信息资源，应该加强与非图书馆领域机构联合与合作，实现书目控制的服务目标。参考文献6。

简介：通过对高校本科教学水平评估中图书馆评估的部分指标的分析，明确提出应在评估体系中引入效益分析，重科学，重效果，改变以往重经费、重馆藏数量等表面情况的传统评估方法，使图书馆管理更加科学化、现代化，更好地满足读者需求，提高信息服务的社会效益，凸显图书馆的作用和价值。