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13 个结果
  • 简介:一、建好英语阅览室,为多功能作用的发挥创造良好的物质条件为培养学生英语阅读能力、听说能力,提高学生英语应用水平和应考能力,北镇中学图书馆在学校领导的支持下,在英语教研组的帮助下,于1998年下半年在全市率先办起了英语阅览室。它从创立之初,就具有起点高、标准高、设备先

  • 标签: 中学图书馆 英语阅览室 科学管理 作用 课外阅读活动
  • 简介:精准服务是高校图书馆在实现基础功能的条件下,根据不同用户信息需求提供的专门服务。微的应用有助于高校图书馆实现精准服务。文章从新生、即将毕业的学生、特定院系师生、留学生和校外用户的角度探讨了如何将微公众号应用于高校图书馆的服务上,分析了高校图书馆微信服务存在的问题,并提出建议。

  • 标签: 微信服务 高校图书馆 信息服务 读者服务
  • 简介:[目的/意义]在定位阅读推广及介绍阅读推广实践的基础上,指出微公众号是图书馆阅读推广的重要线上平台。[方法/过程]介绍上海图书馆“产业图书馆”微订阅号的产生及其精准阅读推广相关功能,并基于该微订阅号一年多的运营与实践,具体分析并总结订阅人群及信息推送相关情况。[结果/结论]从积极推动微公众平台的精准阅读推广,塑造品牌、提高微公众平台的关注量,提高推送质量、创新微平台建设三个方面提出未来的发展策略。

  • 标签: 阅读推广 微信 产业图书馆 上海图书馆
  • 简介:数字鸿沟是指在信息社会中,因为对新兴信息技术拥有和应用程度的不同而造成的信息分化现象,包括接人鸿沟、能力鸿沟和创新精神鸿沟。文章利用问卷调查法和结构方程模型法进行实证研究,表明在信息质量感知的调节作用下,信息质量感知和接入鸿沟对政务微的使用具有显著正向影响,而能力鸿沟和创新精神鸿沟对公众使用政务微的影响不显著。研究结论将为我国推广使用政务微,更好地实现和改进政府的公共服务职能,探索在信息化社会中建立信息和谐机制提供启示和建议。

  • 标签: 数字鸿沟 能力鸿沟 弱势群体 信息质量感知 政务微信
  • 简介:该研究借助西瓜公众号助手平台的爆文指数进行分析,发现用户思维、深度性、易读性、情感性和热点性成为重要的传播特征。基于此,该文认为军事类微公号应该做到三点。其一,以深度为目标,完善生产机制;其二,以形式创新为抓手,追求表达可视化;其三,以服务为导向,紧贴受众需求。

  • 标签: 军事类微信爆文 传播力 传播特征
  • 简介:文章根据移动图书馆和微图书馆的问卷调查结果,从研究现状、实现方式、传播方法、服务内容、用户界面、用户交互性、构建成本和稳定性等方面对二者进行比较研究,并就图书馆对移动服务方式的选择提出了建议。

  • 标签: 移动图书馆 微信图书馆 移动服务 新媒体服务 图书馆服务
  • 简介:[目的/意义]在政务微服务日益普及的背景下,通过调查,反映我国省级档案馆微平台建设与运行现状,提出未来发展思考.[方法/过程]通过清博大数据平台,采集省级档案馆微公众号开通时间、服务菜单设置、内容更新频率、内容受欢迎程度、微传播指数(WCI)、高阅读量文章等运行数据,并进行分析.[结果/结论]我国31个省级档案馆仅有20家开通微公众号,省级馆档案馆微平台建设还处于成长期;微公众号一级菜单可概括为三大类型档案史料、档案资讯、档案服务,基础服务功能较为薄弱;内容更新频率过缓,受欢迎程度各馆分布失衡,微传播指数(WCI)分阶段明显.整体而言,省级档案馆微公众号的影响力还有待提升.提出省级馆微信服务平台未来发展建议:加强基础服务功能建设,采用线上+线下的宣传与推广方式,提高档案宣传信息的质量,拓宽用户互动交流渠道,推动省馆间的运营经验借鉴.

  • 标签: 省级档案馆 微信公众号 WCI 影响力
  • 简介:[目的/意义]基于微公众平台设计图书馆座位预约管理系统,从根本上解决读者抢占座位而引起的阅读学习秩序混乱问题,从而促进图书馆有限座位资源得到合理分配。[方法/过程]从微公众平台运行模式入手,根据微公众平台运行原理设计图书馆微预约占座流程架构及运行功能模块。[结果/结论]读者通过该平台可以实现选座、续座、离座等操作,有利于增强读者阅读体验,提高图书馆座位资源管理服务能力。

  • 标签: 公共图书馆 微信公众平台 座位管理 预约占座
  • 简介:[目的/意义]基于CiteSpace,对图书馆微博与微研究论文进行比较分析。[方法/过程]选取CNKI收录的有关图书馆微博与微研究的期刊文献,以CiteSpace可视化软件为分析工具,分别从年度发文趋势、高被引文献和高频关键词三个方面对图书馆微博与微的研究论文进行比较。[结果/结论]图书馆微博服务与微信服务在功能定位和推送方式上存在差异,图书馆应该整合两者特点,促进个性化移动信息服务的发展。

  • 标签: 图书馆服务 微博 微信 CITESPACE 比较分析
  • 简介:研究高校微公众号订阅用户数据,分析用户满意度影响因子,为改善用户体验,提高活跃度提供参考.构建一个综合模型,以高校学生为主要调查对象,采用结构方程模型对影响因素进行量化分析.调查研究表明,高校微公众号满意度影响因子有:感知有用性、感知易用性、感知娱乐性、信息感知质量性和高校微公众号使用意愿.同时,高校微公众号的使用意愿主要受到感知有用性、感知娱乐性与信息感知质量性三个因素的影响,而信息感知质量性发挥中介作用,联系和调节各种因素之间的关系.

  • 标签: 高校微信公众号 TAM模型 结构方程模型 用户满意度 用户服务 用户体验
  • 简介:对甘肃省14所本科院校图书馆微公众平台在阅读推广工作中的应用现状进行调查分析,运用微传播指数(WCI)对阅读推广效果进行量化,总结分析甘肃省本科高校图书馆微公众平台在阅读推广工作中的特点及存在的问题,并提出针对性建议。

  • 标签: 微信公众平台 阅读推广 阅读服务 甘肃省 本科院校
  • 简介:[目的/意义]对图书馆微公众号推送内容进行分析,以实现更好地传播和服务。[方法/过程]介绍独墅湖图书馆微平台建设的缘起与现状,运用内容分析、传播学、社会学等相关理论,从内容主题、模块设置、推送原则、推送形式、语言风格、标题设计等几个方面对独墅湖图书馆微公众平台推送内容进行分析,并与国内其他3家图书馆微公众号进行横向比较。[结果/结论]独墅湖图书馆微推送内容存在定位不够准、图文海报软文过少、风格不鲜明等不足之处,并提出采取用户需求驱动、精准定位、开发技术、突破同质化的方式来提升微公众号的关注度、扩大影响力的建议。

  • 标签: 微信内容 图书馆 微信公众平台 新媒体