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简介:为了推动中小学图书工作适应基础教育改革,从服务于应试教育转变为为素质教育服务,推进基础教育图书管理规范化的进程,探索建立与素质教育相适应的基础教育图书工作的管理机制和运行机制,为青少年学生健康成长创造良好的育人环境,提供更多的优秀图书,同家教委基础教育司和条件装备司、中央教育所、北京师范大学、人民教育出版社等单位,曾于1997年5月中旬召开了“国家基础教育图书工作研讨会”。这次会议是根据全国教育工作会议精神,认真贯彻落实“中国教育改革和发展纲
简介:文章叙述了海南省教育科研数字图书馆建设目标、发展模式、资源建设与服务工作,分析了其存在问题与不足,根据海南省高校和图书馆发展状况,就海南省教育科研数字图书馆"总馆—分馆模式"的机制研究、平台建设、学科文献信息中心建设、经费投入等方面提出建议与思考。
简介:介绍美国在20世纪90年代末发起的一场中小学读书运动。提出,要借鉴美国的经验,采取有效措施,精心构筑我国少儿系统阅读工程。
简介:儿童阅读推广是公共文化体系中的重要内容,是在推行“文化强国”、“全民阅读”背景下的一项系统工程。公共图书馆提高现代技术应用水平,丰富馆藏结构,根据儿童的生理和心理特点,为少年儿童营造温馨舒适的阅读环境;注重馆藏资源量的积累与质的提升,以科学态度加强多元化儿童文献资源建设;不断完善阵地服务,塑造儿童阅读氛围,引领儿童阅读风气,真正形成阅读推广的长效机制。
简介:文章认为兴趣与主动独立性是儿童自主阅读的初衷,创意与创新是儿童自主阅读的核心,并提出儿童自主阅读是一个社会系统工程,必须全面营造良好的儿童自主阅读环境。
简介:面对信息技术革命的机遇和挑战,少儿图书馆选择什么样的形式来实现自身的发展是今后一段时间探索与实践的内容。不过,事实证明,复合型少儿图书馆的发展模式是少儿图书馆的现实选择。
简介:因父母外出打工而产生的农村留守儿童,已成为一个庞大的弱势群体,他们的生活境况令人忧虑。图书馆应利用自身优势,通过多种途径,对留守儿童给予足够的文化关怀,为留守儿童的健康成长“护航”。
简介:学前儿童作为特殊而重要的阅读群体,他们有着和成人迥异的阅读心理.为了针对这个特殊群体的有效的开展阅读推广工作,必须契合学前儿童的阅读心理,遵循一定的原则,包括直观性原则、陪伴性原则、强化性原则、分级性原则、敏感期原则、尊重原著原则、悦读性原则、疗愈性原则、情景性原则、载体多元性原则.
简介:武汉市少年儿童图书馆成立于1958年,1987年从武汉图书馆分立出来,独立建制。2004年12月搬迁至新馆,现有馆舍建筑面积5478平方米,馆藏总量52万册,报刊530种,持证读者2万多人,年接待读者近30万人次。
简介:4坚持正确方向,明确发展目标4.1"十二五"期间湖北省少儿图书馆发展总体目标一年打基础:第一年要加大宣传投入的力度,通过找童星代言、与知名培训机构合作、请知名人士参与组织活动和请名人讲座、知名作家签售等活动来造势,达到宣传的效果,提高湖北省少
简介:文章对特殊儿童的概念和范围进行了扩展.阐述少儿图书馆应重视为特殊儿童服务这项工作.并对做好这项工作提出几点具体措施。
简介:分析少儿图书馆在城市文化建设中的社会教育基地作用、信息传递平台作用和学校教育的延伸作用。针对少儿图书馆在城市建设中发挥作用所存在的问题,提出了相应的对策。
简介:与大陆相比,台湾儿童图书馆学理论专著出现较早,也较丰富。早在1964年,台湾中正书局即出版了前中央图书馆馆长王振鹄编译的《小学图书馆》;1969年台湾书店又出版王专著《儿童图书馆》;1981年,台北市政府教育局出版林美和教授《小学图书馆的管理与利用》;1983年,台湾学生书局出版郑雪玫《儿童图书馆理论、实务》;1987年,又出版《资讯时代的儿童图书馆》;1989年,
简介:将儿童图书馆理论和思想介绍到中国的第一人是何械,而不是蔡文森。蔡文森《设立儿童图书馆办法》是一篇译文,它的原作者是日本竹贯直人。
简介:留守儿童的生存及教育已经成为一个社会问题。通过分析农村留守儿童的生存现状,农家书屋成为农村留守儿童精神乐园的可行性,提出农家书屋如何成为留守儿童精神家园的途径,以及要解决好的几方面的问题。
简介:近年来广大青少年正逐渐成为使用信息网络的主要人群之一。作为长期以来为少年儿童提供专业服务的传统少年儿童图书馆,在新时期要顺应信息时代的发展要求,将其服务延伸到信息网络上。正是这个原因,文化部在2003年的全国少年儿童图书馆评估标准中加入了网站建设的要求。可见,少儿图书馆建设为广大少年儿童提供专业服务的网站是大势所趋。为了解少儿图书馆网站情况,笔者日前通过网络搜索仅找到10家正规少儿图书馆网站,且规模悬殊很大,由此可见,少儿图书馆网站建
简介:针对我国图书馆为残障儿童进行阅读推广的现状,提出了加强研究、建立长效机制、完善保障机制、进行多种形式的探索、注意推广的侧重、加强数字阅读推广等几点思考。
简介:根据省高校图工委常委会的决定,安徽省高校图书馆2007馆长年会在颍州古邑阜阳市召开。会议的主题是:和谐、建设、发展,研讨在建设和谐社会、和谐校园的热潮中如何创建和谐的高校图书馆,进而研究高校图书馆如何建设和发展。
少年儿童图书馆是素质教育的重要一翼
信息互动 共谋发展——教育部基础教育课程教材发展中心网站开辟基础教育新课程征求意见专栏
为素质教育服务:中小学图书馆的发展对策
海南省教育科研数字图书馆现状与发展思考
构筑儿童社会阅读系统工程初探
引领少年儿童踏上阅读的“快车道”——谈公共图书馆儿童阅读推广
儿童自主阅读的基本特征及对策
论少儿图书馆的复合型发展与图书馆利用教育
图书馆如何对农村留守儿童实施文化关怀
学前儿童阅读推广的十大原则
武汉市少年儿童图书馆简介
湖北省图书馆少年儿童馆建设创意
特殊儿童:少儿图书馆不应忽视的读者群
少年儿童图书馆与城市文化建设
台湾儿童图书馆学及其思想比较初探
亦谈蔡文森的《设立儿童图书馆办法》
农家书屋成为农村留守儿童精神乐园的可行性分析
关于少年儿童图书馆网站建设的几点思考
公共图书馆残障儿童阅读推广现状及思考
和谐·建设·发展