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  • 简介:印刷是享誉世界的我国古代四大发明之一。它的诞生,大大提高了图书制作效率,缩短了图书制作周期,降低了图书制作成本,加速了知识和文明的传播,不仅造福于中国,甚至以巨大的魔力改变了世界文明的进程,成为支撑华夏文明的科技华光;印刷在我国传统重道轻的社会环境中能与之融合在一起,官士商务阶层不遗余力介入印刷业,演奏出中国历史上一曲宏大的交响曲,成为中国文化盛事;至于各种版本的—印刚品被人们鉴赏甚至奉为至宝,更成为中国独特的文化景观。所有这些涵盖在学术研究中,形成了中国印刷史一脉分支。

  • 标签: 印刷术起源 中国印刷史 文化视野 学术研究 雕版印刷 中国文化
  • 简介:人际矛盾普遍存在,既影响工作,也造成情感伤害。本文旨在探寻化解图书馆内时有发生的人际磨擦和纠纷的有效办法。

  • 标签: 图书 人际失和消解方法
  • 简介:曹之著《中国印刷的起源》近由武汉大学出版社出版。该书开拓了研究印刷起源的新思路,引进了研究印刷起源的新方法。通过对各种文化现象的多角度扫描,全方位、多学科地论证了"唐代说"(即印刷源于唐代),纠正了一些似是而非的观点,使"唐代说"建立在科学的基础之上。本书是研究世界文化史、世界科技史、华夏文明史的重要参考书,也是古籍整理、书史研究和广大文史爱好者的必读书。全书40余万字、插图84幅。

  • 标签: 印刷术起源 角度扫描 唐代 新思路 文化现象 新方法
  • 简介:随着移动通信技术和互联网技术的发展和成熟,移动图书馆服务仍面临着诸如移动终端受限、手机平台与图书馆自动化系统平台不兼容等问题。造成这些问题的根本原因在于缺少一个系统的服务框架。移动图书馆迭代服务框架能够在一定程度上解决以上问题。它由用户利用层、服务封装层、底层系统封装层三层结构构成。它的提出有利于移动图书馆整体功能的实现、有利于服务模块的升级、有利于服务质量的评价。

  • 标签: 移动图书馆 服务框架 迭代式
  • 简介:阅读指导课的讨论教学法,是指选取与学生成长密切相关的各类主题阅读材料,引导学生阅读和思考,从中发现问题;通过开放的思考讨论,让生生、师生就“问题”进行平等的对话,从不同的角度探讨一个问题、一件事情,以培养学生自主探究问题的能力,实现学生的自我成长的一种教学方法。在课堂上进行的讨论,具有许多值

  • 标签: 中学 语文教学 阅读指导课 讨论式教学 教学过程 教学设计
  • 简介:对MOOCs环境下学科馆员的定位进行分析,总结面向MOOCs的嵌入服务的三个维度:课程建设咨询与技术支持、MOOCs化信息素养教育、MOOCs学习对象库建设。提出开展MOOCs环境下的嵌入服务可以分为环境评估、优势切入及全面融合三个阶段,并给出每个阶段的服务推进策略。

  • 标签: 大规模在线开放式课程 学科馆员 嵌入式服务
  • 简介:将信息素质教育嵌入专业课程教学,有利于学生将信息素质的知识与课程内容相结合,提高学生分析、鉴别、利用信息资源的能力,有效提升学生的信息素质,增强学生对专业课程内容的理解能力。从嵌入模式、嵌入内容、嵌入教学的考核与评估三方面对我国嵌入信息素质教育实践予以梳理,嵌入模式包括嵌入层次、嵌入时间、嵌入地点和嵌入过程等,嵌入内容包括专业知识和信息素质知识两个方面。最后,从提高意识、加强协调、有序开展、逐步完善四个方面提出若干思考。

  • 标签: 信息素质 嵌入式教学 嵌入模式 嵌入内容 专业课程 考核
  • 简介:应用创客理念重构信息素养教育、探索创客信息素养教育课程具有重要的现实意义.文章在分析创客教育特征的基础上,结合《高等教育信息素养框架》,设计创客信息素养教育课程教学内容体系,构建创客信息素养教育教学模式.

  • 标签: 创客式教育 信息素养教育 检索课程 用户服务
  • 简介:从文献的学科分布、国家分布、机构分布、作者分布等外在特征、知识基础和研究前沿三个方面,利用CiteSpace和VOSviewer信息可视化分析软件对WebofScience数据库中关于科研数据管理研究的2849篇论文进行分析.研究结果发现,国外科研数据管理研究大体可分为20世纪90年代的萌芽阶段、2000-2008年的形成阶段、2009-2016年的发展阶段.最后系统总结和梳理出国外图书情报学科科研数据管理研究的三大研究热点:科研数据管理理论、科研数据管理服务和科研数据管理案例,以期对我国科研数据管理研究和实践提供指引与借鉴.

  • 标签: 数据科学 科研数据管理 科研数据 数据服务 信息可视化 知识图谱
  • 简介:基于优化文献检索课教学质量的动因,在分析现行文献检索课两大缺陷的基础上,分别引入分层教学模式和嵌入教学模式,并对其进行了整合,提出了分层嵌入教学模式,并对实施该模式的关键问题进行了思考。

  • 标签: 分层嵌入式 文献检索课 教学模式
  • 简介:基于对高校图书馆和中科院图书馆学科馆员对嵌入学科服务的认知的调查,揭示学科馆员对嵌入学科服务意义的认同,从目标嵌入、功能嵌入、流程嵌入、系统嵌入、时空嵌入、能力嵌入、情感嵌入、协同嵌入八个方面,阐述学科馆员的不同认知水平和不同嵌入方式的特征与要求,从不同层面,总结和剖析了嵌入学科服务的难点和克服难点之道。

  • 标签: 学科馆员 学科服务 嵌入式服务 图书馆服务
  • 简介:文章以安徽师范大学图书馆为例,分析、归纳该馆在读者体验服务方面取得的新突破,主要包括读者阅读体验、学科服务体验等,指出多元化、精品化、专业化、信息化、翻转化的体验服务模式应成为图书馆探索实践的目标。

  • 标签: 高校图书馆 体验式服务 用户体验 阅读体验 学科服务
  • 简介:三、黄以周父子二人是浙江定海人,晚清时期的学术名家。二人现藏于国家图书馆、上海图书馆、宁波天一阁博物馆等地的著述(包括刊印本和手稿)尚有39种,600余万字。这些著述以承传和集成见长,又不乏创识,颇有学术价值。文章对这些著述版本加以整理补充,以期有助于定海黄氏学术及晚清学术史的研究。

  • 标签: 黄式三 黄以周 文献 版本
  • 简介:嵌入学科服务是未来高校图书馆服务的方向。文章采用文献调查法对我国图书馆嵌入学科服务的研究论文进行了统计,分析其发表年份、论文机构与地域分布、载文量分布、研究主题等,总结了我国图书馆嵌入学科服务的主要研究内容,在此基础上对我国嵌入学科服务的研究趋势进行了展望。

  • 标签: 图书馆 嵌入式服务 学科馆员 学科服务 文献分析
  • 简介:同志们:全省公共图书馆馆长会即将闭幕,这次会议的主题是:在'三个代表'重要思想指导下,遵循先进文化前进方向,进一步深化改革,贯彻、落实《湖北省公共图书馆条例》,加强图书馆数字化建设,全面提高图书馆的服务水平,为迎接全国第三次图书馆评估定级作准备。一、开局之年的主要成绩2001年,在全省各级党委、政府及文化主

  • 标签: 知识工程 数字化 体制改革 自动化 网络化 湖北
  • 简介:从授课对象、嵌入课程、教学目标、教学内容、教学方式与手段、教学效果评价等方面对费城科学大学等美国5所高校的嵌入信息素质教育课程进行比较和分析。

  • 标签: 嵌入式信息素质教育课程 教学模式 高校 美国
  • 简介:从活动的策划与设计、活动现场、活动反响三个方面介绍华中农业大学图书馆的"六五环境日百人读书接力"活动。在总结该活动经验、得失的基础之上,提出体验阅读推广活动的四点思考:转换视角,真正契合读者的心理期望;善用主流媒体与新媒体;应有科学的评价指标体系;强化高校阅读推广对全民阅读的示范与引擎作用。

  • 标签: 阅读推广 高校图书馆 读书接力 世界环境日 华中农业大学
  • 简介:在过去的十几年里,中国索引学会依托华东师范大学,在索引学研究这个领域内,默默耕耘,取得了丰硕的成果,使这个新兴的学会得到了越来越多的人关注和认可。这里,我谨代表新一届理事会,对上一届全体理事,特别是给予上届理事会工作全力支持的华东师范大学,表示崇高的敬意。他们卓有成效、开拓性的工作,使中国索引事业大大地向前推进了一步。

  • 标签: 中国索引学会 会员代表大会 索引学研究 学科建设 人才培养