简介：1997年1月18日,在江夏区第十一届人代会第六次会议上,区长施占秀宣布区政府1997年将为人民群众兴办十件实事,其中第十件实事是:区图书馆藏书量达国家区县一级图书馆标准。3月18日,区长施占秀主持召开第三次政府常务会,宣布97年政府拟办的十件实事办理方案,其中今年内安排该馆购书款30万元。借此东风,为争创全国区

简介：实行"文书档案一体化"既是现代社会发展的客观要求,又有其理论上的合理性和现实上的可行性.在具体实践中,不仅要统一组织、领导,统一工作方法,统一技术层面的支持,而且要以人为本,把人作为整个一体化管理活动的中心,才能真正提高文书、档案信息管理工作的运转效率,为社会各界开展工作提供及时、准确的信息服务.

简介：图书情报档案等机构的一体化管理是事业发展的大势所趋。一体化整合模式的实现具有丰富的理论与实践基础。图书馆、情报所和档案馆能够进行实质性的资源建设与业务管理方面的整合，也能在网络技术的支持下，通过行业联盟的形式进行虚拟层面的整合。国内外的许多成功案例为我国图书情报档案事业的一体化整合式发展提供了现实依据。

简介：文章以大学城内多所学校共用、共建、共享一个图书馆的实际环境为研究背景，对一区多校图书馆的总体管理及原则、资源的优化配置、采编的统与分机制等问题进行了研究和探索，有些成果已在实践中采用，并得到了印证。

简介：在网络环境下，为了最大限度地满足社会及用户对知识信息的需求，图书、情报、档案（以下简称“图、情、档”）作为知识信息的主要组成部分，有必要实行一体化管理。

简介：针对传统大学生信息素养教育模式存在的不足,凭借国内外信息素养类开放课程资源的丰富性、实用性和开放性以及大学生自主建构学习的趋向性等,提出构建集“助学+自学+导学”功能于一身的“网络课程资源平台+大学生自主建构学习+翻转课堂+课堂引领+课外拓展与巩固”的“五位一体”信息素养教育模式思路,并就该模式的实施基础和可行性进行了分析与研究。

简介：一、问题的提出为了使我区学校图书馆在以教育科研为先导,大面积提高教育教学质量的态势下,充分发挥其应有的效能,区教育局组成由普教科、督导室、校企站、教育图书资料中心的调查评估组。在2000年4月～2001年10月对本区所有中小学图书馆按“青浦区中小学图书馆评估细则”的标准进行调查、评估,旨在基本摸清本区中小学图书馆的现状,讨论学校图书馆如何适应全面实施素质教育要求,并提出合理、可行的中小学图书馆的发展策略。二、调查研究方法

简介：中等职业学校图书馆实行编阅一体化，是节约人力投入，提高工作效率，延长开馆时间，充分发挥图书馆整体效率的有效途径。

简介：文章针对档案信息资源开发的理论基础、计算机技术的运用对开发工作的影响以及新形势下如何做好档案信息资源开发工作等进行了论述,并在此基础上探讨了文件工作档案工作一体化和图书情报档案一体化的相关理论基础及其对档案信息资源开发的影响和其实施的可行性.

简介：提出以领导决策服务为突破口,提升新疆维吾尔自治区公共图书馆信息咨询服务能力。分析开展领导决策服务的可行性和现实意义,探讨开展领导决策服务的策略,包括思路、服务模式和措施,以及需要注意的问题。

简介：利用文献计量法，对截至2010年4月2日所统计的346种香港特别行政区科技期刊的出版数量、创刊年、学科类目、出版地区、出版周期、刊龄和出版者等书目信息以及被国外著名数据库收录情况进行了多角度、多层次的统计分析研究，试图从中了解香港特别行政区科技期刊及科技发展的历史和现状。

简介：对立统一规律是马克思主义哲学的基本规律之一,早已成为认识客观物质世界的一般规律和方法论,这一规律也可以用于认识分类主题一体化这一特殊事物,并成为分类主题一体化理论研究的方法论,本文就这个

简介：2016年11月30日，湖北省第二批公共文化服务示范区图书馆创建工作会议在省图书馆召开。湖北省图书馆馆长汤旭岩、副馆长谢春枝，以及第二批创建公共文化服务体系示范区的洪山区、南漳县、西陵区、夷陵区、竹溪县、公安县、钟祥市、嘉鱼县、崇阳县、利川市、神农架林区等县（市、区）的公共图书馆馆长参加会议。

简介：10月27—29日，湖北省图书馆学会第五次会员代表大会暨2010年年会在武汉江夏区梦天湖度假村召开。省文化厅副厅长王建刚，省图书馆学会会长周济洋，省社科联副主席刘宏兰，省图学会常务副会长、省图书馆馆长万群华，副会长、武大信息管理学院院长博士生导师陈传夫，副会长、武大图书馆馆长燕今伟教授，副会长、华师大信管系主任博士生导师王学东

简介：图书馆自动化和数字化图书馆建设是图书馆技术现代化的主要内容,中国大陆地区图书馆技术现代化是在近三十年改革开放的社会环境下进行的,国家信息化政策直接加速了这个进程。不断学习、交流、提高,重视数据库和标准化建设,重视市场机制作用,重视协作和共享是技术现代化过程的主要经验,法制化则是图书馆技术现代化健康发展的努力方向。