简介：翻开苏教版小学语文教材,我们会发现,几乎每篇课文都配有一幅或多幅精美的插图。这种图文并茂的教材编排,符合学生的年龄特征、心理特点,也有利于激发学生学习语文的兴趣,提升学生的语文素养。因此,教师在教学中要充分发挥插图的作用,根据教材的不同类型,多样化地使用插图。一、插图引路,解读文本在课堂教学中,课文插图对于理解文本内容具有重要的作用,它可以帮助学生将抽象的问题具体化,深入浅出地理解文本内容。

简介：

简介：酒精（乙醇溶液）是常用的实验试剂，人教版《生物》（必修、选修）教材中多个实验都使用到该试剂。在不同实验中，酒精的作用不尽相同，酒精的浓度（体积百分比浓度，下同）也不同。现将教材中使用到酒精的实验罗列如下，以介绍在不同实验中所用的不同的酒精浓度以及它们的作用。

简介：摘要：鼓组是当今最受欢迎的乐器之一，不仅具有强烈的节奏感和运动感，而且还具有抒情的优势。鼓组在电子声带中起着重要作用。改革开放后，随着国际文化交流的频率增加，各种音乐和乐器的整合变得越来越频繁，在这种情况下，鼓组与各种风格的音乐发生碰撞和融合。在这种情况下，有必要并且值得研究鼓套在电子声带中的作用。简单的分析和讨论将有助于我国流行音乐的发展和鼓的广泛应用。

简介：【题目】在一个圆柱形水桶里，放入一段半径为5厘米的圆钢。如果把它全部放进水中，桶里的水就上升9厘米；如果把水中的圆钢露出水面8厘米，那么这时桶里的水就下降4厘米，求圆柱的体积。

简介：合理的营养素保证健身运动效果的一个有力保证，不同健身项目有不同的营养要求，不同的健身项目的营养特点如下：在进行不同体育锻炼时，对运动者的营养需要也不相同，

简介：在学过了有关“偶数、奇数、质数、合数”的知识后，我们常常会遇见这样的问题：把下面的数分为两类，可以怎样分？

简介：题目:用边长15厘米的正方形方砖铺教室的地面,需要3000块;如果改用边长25厘米的正方形方砖铺地,需要多少块?解法一:由方砖的边长是15厘米,可以求出每块方砖的面积是15×15=225(平方厘米),则3000块方砖的面积是225×3000=675000(平方厘米),也就是教室的面积。改用边长是25厘米的方砖来铺,但教室的面积不变,用教室的面积除以每块砖的面积,就能求出需要的块数。

简介：[例题]把1/2、1/3、1/4、1/5、1/6、5/12、7/15这七个分数分别填在下面的○里,使得三条直线中,每条直线上的三个分数的和都是1。

简介：除法根据除得的结果，可分为“等分除”和“包含除”。“等分除”就是在平均分配一些物品时，已知分成的份数，求每份物品的个数，也就是说，除得的结果是每份物品的个数。用式子表示为：

简介：英国和法国同为资本主义国家,但英法两国的政体相差甚远。英国议会是最高立法机关和最高权力机关;法国议会只是立法机关,两者地位、作用不可同日而语。英法两国由于政体及其历史传统的不同造成了英法两国议会的地位、作用的不同。

简介：【摘要】：运用现代信息技术进行教学，构建起了新型教学模式，有利于提高教学质量，而体育教学作为教育的一个重要组成部分，它是一门学科而存在，信息技术的运用，将对体育教学的发展起着巨大的推动作用，体育教学的改革与创新需要信息技术的配合。根据小学生认知、理解、应用水平和能力的不同，加强小学体育教学活动与信息技术的有机整合，将信息技术作为体育教学资源的来源、交流的平台、提高教学效率的工具和手段，充分应用于课程的设计、实施、评价和管理的全过程，让信息技术在教学各阶段发挥不同作用，从而全面提高体育教学活动的信息化水平和学生的信息化素养。

简介：不同“衣服”：英语中表示衣服的词有clothes,clothing．dress和suit等，它们的主要区别如下：

简介：题目:一个长方体形的水池,从里面量,底面是边长2米的正方形,水池的高是2.5米,水池中水深0.6米。现有一根长方体形的铁柱,长、宽、

简介：同中文一样，英语文章也有不同的文体。，在考试中，最常见的是记叙文、议论文和说明文。提到这三类文章，每个同学都会有自己的意见：“记叙文故事性强，读起来有意思。”“议论文观点明确，容易读!”“说明文比较枯燥，我一点都不爱读。”……

简介：在课堂观察中，同类教师课堂抓有启发意义的比较点；名师的课堂抓闪亮点；自己的课堂抓成功点与不足点。如此尽可能地发挥课堂观察的最佳价值!

简介：题目：两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的1/6，相当于小长方形面积的1/4。大长方形和小长方形面积的比是多少？

简介：我们一生中会设立许多不同的目标和任务，要很好地完成它们，我们需要针对不同类型的目标采用不同的处理方法。首先要对目标进行分类，看看是短期目标还是长期目标。短期目标往往完成后就不需要再重复，比如我们学习过程中的各种考试，考过了，就跨越了一个门槛，进入下一个阶段，不用回头再来；而长期目标则可能是我们生活中需要熟练运用的技能。比如说高超的英语水平，想要拥有它就需要我们长期的不懈努力。

简介：

简介：“都是同一个老师教的，为什么有的同学考得很好，有的同学很差？啊？”班主任在大考后又训话了。