简介:朗读,就是用清晰响亮的标准语音有感情地朗读文章,是将书面语言通过声音加工成生动活泼的口语,是多种感官参与的活动。有利于学生加深对课文的理解,发展语言,提高他们的表达能力。一般来说爱好朗读的学生口语发展较快,而且说话有条理,自然流畅。新课标中也指出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟……”朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,朗读不仅能提高学生的阅读能力,而且能帮助学生理解课文内容,不读,学生就无法熟悉文章,感悟文章,理解文章。所以,教师在课堂上对学生朗读指导必须给予高度重视,这将会使课堂教学的效果收到事半功倍的效果。下面,我就自己的教学实践,谈谈对朗读教学的几点体会:
简介:【摘要】初中阶段是学生学习知识和各项能力培养的关键阶段,而批判性思维是初中生在科学学习中所要具备的重要思维品质。本文介绍了批判性思维的涵义及功能,并结合教学实际,分别从探究活动、试题讲评、实验教学、教材栏目和科学史教育等五个方面培养学生的批判性思维。