简介：桃红柳绿,山花烂漫,春游踏青正当时。中小学生都翘首期盼着学校能组织他们春游。面对学生美好的愿望和迫切的要求,有的学校却无动于衷,置之度外,并以安全为借口,把春游活动看成为＂惊弓之鸟＂,拒绝组织、轻易放弃和完全取消春游活动;或是例行公事、敷衍了事,照老规矩办事,不分年级,老地点、老形式,两点一线组织春游,让学生感觉春游年年搞,年年老一套,

简介：营地活动是青少年社会化活动的需要,是素质教育的重要组成部分.杭州市青少年总体上对营地活动持积极认可的态度,对营地活动项目设置存在多元化需求,但对参与营地活动的功能价值没有深刻的认识.只有加大对营地活动的宣传,构建新课程背景下的营地教育课程,大力提升营地管理建设水平,才能使营地活动得以蓬勃开展.

简介：

简介：摘要：《纲要》中指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。幼儿园的自然角和种植园地就为幼儿提供了近距离接触大自然的机会，我们将通过“儿童会议”的形式，根据需要组织幼儿通过谈话、表征等方式商讨种植活动的前期准备、种植方法，分享收获的喜悦，促进幼儿探索能力、合作能力等综合素质的发展。

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简介：【教学内容】人教版新课标实验教材数学四年级下册48页实践活动（（营养午餐》。【目标定位】1．学生在餐谱营养研究和菜的搭配活动中，运用组合、统计、极值等数学知识灵活地解决一些实际问题，体会数学在日常生活中的价值，

简介：摘要：随着教育领域不断发展，教学方式也在不断更新，这让教师的培训需求变得愈发重要。为了提高教师的专业水平，提升教学质量，我们需要多种能够满足他们需求的培训方式。因此，本文旨在探讨一种基于教师需求的培训模式，通过综合实践活动来设计和实施。我们希望这种模式能够为教师提供实用的参考和指导，帮助他们更好地适应教育领域的变化和挑战。

简介：摘要： 本论文聚焦于基于幼儿需求的幼儿园户外活动环境创设。通过对幼儿发展特点和需求的分析，探讨了户外活动环境对幼儿身心发展的重要性。从空间规划、设施设备配置、自然元素融入以及安全保障等方面阐述了如何创设适宜的户外活动环境。同时，提出了教师在户外活动环境中的引导策略，以促进幼儿在户外环境中的积极参与和全面发展。通过实际案例分析，验证了良好的户外活动环境创设对幼儿成长的积极影响，旨在为幼儿园提供相关理论与实践参考，提升幼儿园户外活动环境质量，满足幼儿健康成长的需求。

简介：学习活动的设计要扎根于对学习内容和学习方式的需求分析中。其中，对学习内容的需求分析，应立足于课程标准，建立在学生的认知基础和文本的教学价值上；对学习方式的需求分析，应服务于课程内容，符合认知规律。只有清楚掌握学生真正的学习需求，教师才能设计出科学有效的学习活动。

简介：摘要：我国小学的道德与法治课程，是以少年学生的生活为基点，以培育优秀品德、喜欢探索、热爱生活的学生为目的的活动式综合课堂。学校道德与法治课堂生活化课堂模式的建设，是加强小学生基础知识掌握，提高道德与法治教学改革的关键。新课改革背景下，学校道德与法治教育要紧密联系课堂需要，创造生活式的课堂情景，融入日常生活事件，进行生活实践活动，提升道德与法治课程的品质。所以，引领学生"学会生活"是道德与法治课程必须承担的责任，而这一课程目标将通过老师引导下的各种活动来完成。老师的主要功能是引导学生的学习活动，而不是简单地解释教材，让学生通过参加实际教学活动，得到真正的发展。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新，野趣区域活动作为一种新型的教育方式，逐渐受到广大学前教育工作者的关注。野趣区域活动旨在通过提供自然、开放、富有挑战性的环境，激发儿童的好奇心，培养他们的探索精神和创造力。在实践中我们发现活动材料的投放往往存在着诸多问题，严重制约了野趣区域活动的教育效果。适宜的野趣区域活动材料投放应充分考虑儿童的心理与行为特征，尊重他们的个性化需求，让他们在活动中感受到乐趣和成就感。基于此，本文章对野趣区域活动材料投放的适宜性研究：融入儿童需求与兴趣进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：世界有最美丽的两句话：一是“你好!”——“Hello!”二是“请问能为您做些什么？请问您需要什么帮助？——“WhatcanIdoforyou？CanIhelpyou？这美好的问候和问话，包含着人类需要“被需求”的深刻道理。

简介：价格的变动会引起对既定商品需求量的变动，即需求弹性。需求弹性根据影响因素的不同，可分为需求的价格弹性、收入弹性、交叉弹性。

简介：摘要：教育是一种传递文化的活动，成人将社会认知传递给儿童，双方形成社会共享的认知，因此高质量的幼儿教育活动会直接影响幼儿今后的学习与成长。作为教师，要正确认识幼儿个体之间的差异，尊重幼儿之间的差异，在集体教学活动中给予相应的支持和引导，促进幼儿个性和谐发展。基于此，本文在照顾幼儿差异性发展需求的基础上提出提供环境支持、体态支持和语言支持等活动支持策略，以期为幼儿的身心健康发展提供有力的支持和帮助。

简介：8月28日下午,团省委召开会议,会议传达了团中央书记处关于学习近平总书记重要指示和群团改革工作座谈会精神的指示。习近平总书记对群团改革工作作出重要指示,重申了党的群团工作的重要地位,充分肯定了两年来群团改革取得的成绩,对深化群团改革提出了明确要求,为我们共青团强力推动改革攻坚、从严治团,

简介：在中小学教师培训中,教师培训质量提升的关键在于教师培训需求的把握。从培训目标的需求、培训主题的需求、培训课程内容的需求、培训方式的需求、培训组织管理的需求、培训跟踪指导的需求等维度,结合教师培训实践工作,探讨如何既尊重培训需求,更引领培训需求,以提升培训质量。

简介：摘要：幼儿园作为儿童早期教育的重要场所，其室内外活动空间的规划对于儿童的身心发展起着至关重要的作用，为全面满足儿童多样化的成长需求，必须基于儿童的发展特点，对活动空间进行细致而科学的规划。室内注重功能区的合理划分，强调安全设计，巧妙运用色彩与装饰，为儿童打造出既温馨舒适又充满启发性的学习环境；室外则应充分利用自然资源，设置多样化运动设施，严格确保安全监控与防护措施到位，为儿童创造出既安全又充满探索与活力的成长空间。

简介：

简介：“有效需求”理论是凯恩斯的经典巨署《就业、利息和货币通论L》全书的一条红线。在凯恩斯经济学里，有效需求包括消费需求和投资需求两个部分，消费的主体是居民，投资的主体是企业和参与宏观调控的政府。我们认为，投资的主体还应该包括居民，尤其是在我国经济已经越来越步入更为发达阶段的今天，应当更加重视和刺激居民的投资需求。

简介：江苏省第四届"新世纪园丁教育教学论文大赛"由省教育厅组织,《成才导报》编辑部具体承办,海门市教育局协办,颁奖大会4月1日～3日在海门举行。历时整整一年的本届大赛创造了几个"前所未有":一是各地重视的程度"前所未有";二是参加的人数之多"前所未有";三是论文的质量"前所未有"。根据抽样统计,全省有10多万教师和教育行政管理人员参加了这届大赛,报送到编辑部的论文就有数万篇。