简介：对于人生究竟该如何度过的思索和辩论，始终是人们心头难以被说服的内容，究竟是要穷毕生之力去追求金钱、美色和社会地位，还是……

简介：下面有一个天平。想要称量1至40克的沙子，总共需要几个砝码？每个砝码各为多少克呢？

简介：从前，缅甸有一个制造木偶的工匠，他有个儿子叫艾昂。父亲希望艾昂能成为一名制造木偶的手艺人，可艾昂觉得这根本不是自己想要的生活。

简介：我画了四个太阳：多彩的太阳、绿绿的太阳、金黄的太阳和红红的太阳。

简介：一个高僧有一次给他的弟子们讲了这么一个故事：一个商人娶了四个妻子，有一次，商人要出远门，为免除长途旅行的寂寞，他决定在四个妻子中选一个陪伴自己，他把这个想法一说，第一个妻子说：“你去吧，我才不去呢!”第二个说：“我是被你抢来的，本来就不愿当你的小老婆，我不去!”第三个说：“虽然我是你的妻子，但是我不愿意受风餐露宿之苦，我最多送你到城郊。”

简介：冬去春来,寒暑交替,一年之中,都有四个美丽的“姑娘”,要来人间游玩.正月,春姑娘来了,细心的她给小草一件翠绿的新衣裳.小草可高兴了,连连对着春姑娘拱手作揖.花儿看到小草有新衣裳了,羡慕极了,她也想要一件漂亮的裙子.春姑娘看透了花儿的心思,于是把早就准备好的五颜六色的裙子送给了花儿.花儿高兴极了,笑得合不拢嘴.春姑娘还把碧绿的衣裳送给了柳树,柳树高兴地甩着长长的头发翩翩起舞.

简介：那是去年端午节过后的一个上午，第四节课刚上不一会儿，一场大雨便铺天盖地而来。放学后不久，同学们一个个都被自己的家长接走了。

简介：摘要：目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法。目标教学一般把教学过程分解为确定目标、展示教学目标、遵循教学目标讲解相关知识、目标测评等四个环节，并根据这些环节组织实施教学。在教学中我们要根据课程标准的要求，根据学生的实际，采取相应的方法去完成每个环节的要求，这样让目标教学更好的发挥其功效，从而优化课堂结构，提高课堂效率。

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简介：乌龟、乌鸦、老鼠和鹿是好朋友。它们经常在一起玩。一天，到了约定的散步时间，鹿却迟迟没有来。其它三个朋友不禁为它担心起来，怕它遭到什么不幸。于是乌龟和老鼠就对乌鸦说：“亲爱的，

简介：点题和定义是亲兄弟，呼应和深化是双胞胎，他们四个是非常要好的朋友，经常在一起玩耍。

简介：实现武进教育的由大变强,既是全区教育事业发展的客观要求,也是实现全区“富民强区”、“领先型发展”和“率先基本实现现代化”战略任务的前提和基础。在初步实现了教育现代化的目标后,紧紧抓住机遇,乘势而上,开拓创新,实现领先型发展,是摆在全区教育工作者面前的一项光荣而艰巨的任务。当前及今后一段时期,我们将围绕发展主题,实施“四个创新”,全面提升我区教育综合实力。一、观念创新借助建设学习型城市的强劲东风和有效载体,以建设学习型系统、学习型单位和学习型个人为目标,组织和动员

简介：双子的笛枫我叫笛枫,不知道当时爸妈为什么会给我取这么一个梦幻的名字,从小到大我都是习惯沉默的。我认为最快乐的事情就是,找个安静而且喜欢的地方看自己喜欢的书!

简介：在学习“比例”的有关知识这一单元时，我们要注意区分四个概念：比、比例、正比例和反比例。请看下表：

简介：在一个花瓣飘香的季节，小姑娘巧巧梳着长长的辫子．坐在院子里和爷爷说着什么．巧巧一遏有问题就爱和爷爷探讨。这不，又有了新话题：辨、辩、辫、瓣这几个字长得特像。该怎样准确运用呢？

简介：生命的宝贵源于它的短促，源于它的唯一。懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。了解生命而且热爱生命的人可以收获最大的幸福。那么我们应该如何看待生命？怎样才能使生命充实而又美丽？什么样的生命才富有意义？一个生命又该如何看待其他的生命呢？接下来让我们带着这些问题，走进这些名家达人的文字，细细体会他们对生命的思索和感悟。

简介：仍有人在窄门之外应声而来橱柜中的盘子早已激动得语无伦次父亲饮着自己的影子从不言语用食指戳红儿子的额头

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简介：<正>国画的第一个概念是观念系统中的局部概念在中国传统的政治、哲学思想中,最高的境界是天下,修身齐家治国从而平天下。天下是一个第一等的概念,国家的概念在天下的概念之下。只有当天下不可为时,才会为其次,这个部分就是所谓

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