简介：不觉间,秋已悄然而至。漫步于落叶纷飞的幽径,独自对着落叶感伤。恍惚间,我又想起你,往事犹如一缕云烟,在我眼前袅袅升起,那淡忘了的人与事慢慢又清晰起来。那年夏天,在海边,你面向大海站立,秋风吹动你的白色连衣裙,

简介：摘要英语课程教学中让学生们更有效率地学习是英语教学的重要核心内容。本文就从英语阅读教学模式的改革出发，提高学生们的学习兴趣，使学生用心去感受英语的教学，不仅从教学模式上要改革创新，更主要的是让学生产生学习的兴趣，以此来提高学生学习英语的效率，为我国的英语教育事业提供理论依据。

简介：本文阐述了歌谣在英语课堂教学中的作用,并举例说明了如何开展歌谣教学以及教师在开展歌谣教学时应注意的几个问题。

简介：春日里，当我们走过花圃、路经草地时，常常会有蝴蝶——这花间的精灵闯入我们的眼帘。它们姿态轻盈，在花丛中翩翩起舞，把大自然点缀得分外美丽。当我们的眼睛随着蝴蝶在花草间飞舞穿行时，我们的心不禁也随之轻舞飞扬。

简介：人生就像一次远行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。

简介：

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简介：沉玉有一幅画，清浅的小河蜿蜒，两岸古城吊角，衬着天边黛色群山，一派悠闲的山城风光。这是凤凰城，沉玉告诉我，城里有许多侨，连着两岸古色古香的客栈和酒家，曲曲折折中恍惚穿越时光。桥上驻唱的歌手留着一头长发，从北京流浪到深巷，只为打动淳朴的山城。

简介：【内容摘要】阅读教学是小学英语教学中的一个重要环节，在小学阶段英语教学要注重培养学生良好的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣，让学生掌握基本的阅读方法，培养学生的独立阅读能力。

简介：摘要：小学语文课程任务的核心目标是培养学生的综合语言运用能力。对学生阅读能力的培养是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一。一个人阅读能力的高低，往往决定了他吸收有用的信息的数量和质量。所以，在小学阶段如何进行小学语文阅读教学具有重要的现实意义，也是时代发展的必然趋势。

简介：

简介：摘要：随笔训练是培养学生语言运用能力的重要形式，通过强化随笔训练，可以极大程度地激起学生的写作欲望，让学生积累丰富的语言运用的方法和技巧，逐步感知写作的魅力，更加准确地表达真情实感。如何做好随笔训练，是教师在教学中要积极研究的重要内容。教师要合理安排随笔训练活动，锻炼学生积累素材和语言表达的能力，并让学生把随笔训练当成习惯，逐渐提升写作能力。

简介：去凤凰．大约是两年前了。从凤凰去山上的村子，先坐汽车，然后村里的龙老师骑摩托车来接我们，最后再步行一段。龙老师说，他们平时上山下山都是靠步行，要走5个小时，去外面上学的学生，一个月回家一次，通常一个月的生活费是一百块钱。记不清是叫拉忍村还是蜡人村。村子里很安静，

简介：秋高气爽，凉风习习，广场上一片沸腾。我们用皮尺、竹竿测量大树影子的长度，并根据所学的比例知识，推导出大树的高度。忙碌一阵以后，我们各个学习小组都为自己取得学习成果而兴奋不已。

简介：晚饮诚斋，忽有一鸥来泊松上，已而复去，感而赋之。偶听松梢扑鹿②，知是沙鸥来宿。稚子莫喧哗。恐惊他。俄顷忽然飞去，飞去不知何处？我已乞归休，报沙鸥。

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简介：我现在已经脚踩着凤凰的青石板了，整个人轻盈得好像在梦中。“凤凰、凤凰”，这个我心心念念几千次几万回的名字，我终于能够和它相依相偎了。