简介：<正>黄药眠,原名黄访、黄恍,杰出的政治活动家,著名的教育家、文艺理论家、美学家和作家,北京师范大学一级教授、博士生导师。他以学术上鲜明的倾向、独特的见解、丰硕的成果而享誉国内外。建国后,历任第一届全国人大代表,第三、四、五届全国政协委员,第六届全国政协常委,民盟中央常委,参议委员会副主任,中国文联常务理事兼副秘书长,作协顾问,中国文艺理论学会副会长等职务。

简介：现代语言学的产生和发展总是伴随着新的文学批评理论和方法的产生和发展。语言学的理论成果和文学批评理论的产生和发展有着千丝万缕的联系，两者的关系至关紧密，相伴相生。篇章语言学既然是语言学研究的一个分支学科，它的研究对象和文学理论一样都是篇章（文本），那么它与文学理论应该有着天然的联系。然而比起半个世纪前语言学和文学理论的密切关系来，篇章学和文学理论研究的联系不像人们期望的那样应该互相渗透，反倒越来越少，大有分道扬镳的趋势。主要原因有二：一是在发展过程中两个领域的研究者们主观上不愿意也不屑了解对方领域的研究成果并从对方汲取研究营养；二是客观上现代早期的文学批评认为文学性在于语言的特定用法，因此可以用结构主义或形式主义语言学的方法去研究，所以早期的“篇章语法”研究可以直接为文学批评家所用。而现在意义上的篇章语言学特别强调篇章承载的社会交际功能，篇章总是和语境密不可分，而文学批评理论中常常涉及社会大背景。但是，文学批评的理论和方法是多样的，在涉及具体文本的风格时，作者、读者或作品中的人物所可能参与的场景常常涉及微观的交际语境，因此篇章语言学的研究成果完全可以渗透到文学理论和批评方法中来。

简介：19世纪末出现的中西文化的碰撞与融汇促使中国的本土化文学批评理论被流派纷呈的西方批评理论所遮蔽与压抑.之后,本土化批评理论在西方批评理论挤压、挑战的空间中艰难生长,而其轻理性、模糊化的批评话语以及理论操作的非规范化也加速了其尴尬的＂去中心＂化态势.应加强本土化批评理论的科学性、逻辑性的建构,在中西融合、交流对话的过程中探询其生存空间.

简介：摘 要：本文以接受美学批评为理论基础，对语篇的构成维度和教学环节进行分析，探讨了英语语篇教学过程中学习者的“能动构成”和“期待视野”对语篇分析所起到的影响，呈现出教学过程应充分考虑他们的主观能动性和期待性，为英语的篇章教学提供一定的借鉴参考价值。

简介：审美现代性理论的传入使京派批评成为20世纪30年代各批评流派中最具审美意义的批评，作为京派批评的代表人物，李健吾的印象式批评最能体现审美现代性理论对中国传统批评的改造和影响。李健吾文学批评理论资源的多元整合表现在，一方面受到了西方现代理论中有代表性的唯美主义、表现主义和实证主义理论的影响，另一方面，又闪耀着中国传统美学的光芒。

简介：庄俞先生是民国时期著名的教育家、出版家、编辑。他生于困顿的晚清社会，深刻认识到教育救国的重要性，致力于通过倡导和践行新教育思想推动中国社会的现代转型。庄俞提倡培养尚公的新国民，力推实用主义教育思想，创办职业教育补习学校以解决民生问题。庄俞对民国教育的更大贡献在于参与编纂新式教科书．他将传统国学精华和现代西学知识有机结合，和其他商务名家一起编写出了科学的现代教科书，奠定了商务印书馆在社会文化界的龙头地位，推动了民国学校的教育现代化进程。

简介：在中国文学批评史上,魏晋南北朝时期的文学理论、文学批评引人注目。其中,尤以开古代文学批评之风气的汉末魏初首屈一指的批评家曹丕与代表当时文学理论和文学批评新成就的南朝著名文学批评家刘勰最为突出。他们的批评理论与实践,对古代文学批评理论的建立和发展起了不可估量的作用。如果说刘勰的《文心雕龙》是当时文学理论成就集大成之丰碑,那么曹丕的《典论论文》就是古代文学批评荒原中“筚路蓝缕,以启山林”的开山之斧。《文心雕龙》之所以被认为“五十篇之内,百代精华备矣”,之所以能成为我国古代文论史上体大思精的理论名著并对后世产生巨大的影响,除了我国悠久的文学历史所提供的大量色彩绚丽的艺术花果可供研究之外,还得力于敢于开辟批评界之荆棘的曹丕所探索出来

简介：中国古典小说的批评随着古典小说创作的成熟而走向成熟的.早期的小说批评,对人物的观照都是社会的、政治的一元批评,几乎没有对人物的审美批评,真正对小说人物进行审美批评是从叶昼开始的.叶昼的小说理论主要体现在《水浒传》的评点中.尽管在他的理论中社会的、政治的批评仍占很大比例,但他对小说人物的美学批评,特别是关于人物塑造的个性理论,不仅丰富、具体,而且有了自己的构架和层次.能否对人物性格个性特点进行审美观照是评价

简介：文学批评的类型与方法一直在不断地发展，这样的发展一方面是文学自身观点与实践的需要与推动，一方面也是社会发展和其他社会意识形态变化的结果。比如这期主题要介绍的“生态批评”就是近年来出现并渐渐壮大成熟的一个批评流派和批评方法，它的出现与迅速发展显然带有明显的时代特色。

简介：李健吾是我国现代文学批评史上的批评大家之一，他的文学批评独具一格，极具魅力，形成了一套“李健吾式”的文学批评理论。在他看来，文学批评是一门说出见解并不忘批评使命的创造性艺术。文学批评要本着公正、自由和同情的原则，以“自我存在”、人性扣以往杰作为标准，达到走进杰作、发现优劣的建设性目的。

简介：刘勰（约465——521），字彦和，梁代杰出的文艺理论批评家，东莞莒人（今东港区三庄人）。清乾隆年间有碑记：梁通事舍人刘三公故里。上款：公讳勰字彦和著文心雕龙行世，下款：乾隆二十三年戊寅谷旦。

简介：由「三刊一报」(《书法报》《中国书法》、《书法》、《书法研究》)共同主办,《书法报》承办、张家界市武陵源旅游集团职工假日旅行社协办的九六中国书法批评年会,于九月十六日假湖南省张家界市中南民航旅游山庄开幕。出席年会开幕式的有:中国书协代主席沈鹏,湖北省文联副主席邹明山,张家界市委常委、

简介：从社会学的角度研究文学的方法被学术界称之为社会学批评。五四时期西方社会学批评理论在中国迅速传播,对文学批评产生了巨大影响。它促成中国文艺批评领域中社会学批评流派的确立,推动中国传统文学批评方法的转型,弥补了审美批评忽视社会现实的不足。其中,茅盾受泰纳的＂三要素＂说的影响,确立了中国社会学批评的基本模式;胡适成功地将杜威的实用主义方法与传统治学方法融会贯通;成仿吾借鉴居友与格罗塞的社会学说,形成＂社会—审美＂的批评风格。

简介：创立超越西潮的文学批评新模式——著名文学史家、文艺理论家王锺陵教授访谈录笑雪新时期以来，王锺陵教授以非凡的才智和卓越的实践，创立文学批评新模式，开拓我们民族文学研究的新路，引起了许多高识学者的注目。我们阅读他的著作，得到了一种清新的感受：在如何突破陈...

简介：我们班最近也不知道怎么了，冒出来好几位“批评家”。只要有同学犯错他们就会出现，板着脸，像个老头子一样批评我们。这不，来了一个!

简介：广西当代文艺理论家丛书《陈学璞卷》是陈学璞教授撰写的一本文艺评论集，书中集中体现了作者作为一名文艺理论评论工作者所提出的各种学术观点，这些学术观点在文艺政策研究和文艺现象研究方面有着一种“评论的力量”。陈教授所写的文艺评论文章，之所以具有“评论的力量”，根本的原因在于其所具有的敏锐的思想、扎实的学养和独到的视角。

简介：《野草在歌唱》中玛丽的悲剧形象深入人心。笔者试图用原型批评理论分析这一悲剧形象，得出玛丽就是一只“替罪羊”的结论，她的悲剧不仅是社会的必然产物。更是她“替罪羊”这一身份赋予的。她的牺牲是不可避免的。正是因为她的献祭才换来他人的救赎。

简介：【摘要】大班幼儿音乐欣赏教学需要开展艺术批评活动,开展艺术批评可以改善大班幼儿音乐欣赏教学的现状。借鉴沃尔弗、吉伊根的艺术批评理念，探索大班幼儿音乐欣赏教学的改革。教师可以寻找合适的音乐欣赏作品,认真细致地分析作品,为幼儿讲解音乐作品的相关信息,引导幼儿自主表达批评感悟,提升幼儿的音乐欣赏水平和艺术批评能力。

简介：阅读与阐释是日本文学教学的核心内容。传统的日本文学解读往往采用社会历史批评方法对作品进行剖析，这使日本文学阐释陷入一种单一、简化的模式和框架之中，很难引发学生的学习兴趣。因此，借鉴日本大学国文学专业文学“演习”课的形式，在课堂上创造宽容、平等的对话环境，使日本文学课教学走出“独自”的死寂，进入鲜活的“对话”形态，是日本文学阅读课教学改革的必然趋势。

简介：罗恩是镇上，不不不，是这个国家有名的批评家。罗恩是什么时候开始当批评家的呢？也许是十年前。那是一个古董展览会。那次的展览会举办得很顺利，预期要展出30天，才开馆一两日，人们就蜂拥而至，并且一天胜过一天。人们口中无一不是赞美的词语，馆长的脸都笑到发僵了。