简介：摘要：浙江大学教师公寓（以下简称教师公寓）是指浙江大学提供给符合条件的教职工的过渡性宿舍，所有权归浙江大学所有。经过多年的发展，教师公寓总量已经从2007年初的600余套增长到目前的2400余套（间），建筑面积约12余万平方米，其中已装修公寓达2200套（间），基本形成高层次人才公寓、标准型公寓、经济型公寓、招待所式公寓和简易型公寓等多层次多元化教师公寓保障体系，但精细化管理水平需要进一步提升。

简介：摘要：本人从事数学教学 20多年，面对理科课堂教学枯燥问题，力求从多方面探究，如何让理科课堂教学更生动有趣。以及理科教师上公开课容易出现的问题，从多角度进行破析课堂教学中存在的问题。力求让理科教学更有艺术性，更能吸引孩子们的注意力，更能激起孩子们的求知欲，也孩子们更容易学。

简介：在幼儿园保教实践中,受现实情况的种种制约与限制,教师有失公正的各种现象时有发生。教师对公正的艰难选择是因其面临许多现实问题,其中有许多无奈。社会的发展不可避免地给教师带来了种种矛盾冲突,这些矛盾冲突让教师的公正践行显得颇为艰难。1.公正的践行受制于主观的保教经验、教育素

简介：师生互动中的教师公正问题蕴含在中西方古代的公正思想的探讨中，其中，以苏格拉底、孔子等人的有关论述最具代表性。近代学者对于天赋人权、自由、平等等学说进行了充分的论证，对师生互动中教师公正的实现有很大的启发意义。在现当代，学者把师生互动中的教师公正研究全面地向前推进了一大步，成为一门显学。

简介：近日，为解决教师住房困难，稳定乡镇教师队伍，促进全县农村教育事业发展，临泉县结合全县乡镇教师住房困难实际，率先在庙岔等7个乡镇中心校试点教师公租房建设，并计划用三年左右的时间覆盖全县30个乡镇中心校，届时将基本解决乡镇教师住房困难问题。

简介：幼儿园教师公正是指教师在保教工作中体现出来的公平正义.教师的保教行为不能没有公正.公正是教育的应有之义,是促进教师发展的内在要求,是促进幼儿成长的重要因素.公正的践行受制于主观教育素养、客观教育资源以及教育氛围等多种因素.公正的实现需要教师个人、行业与园方以及社会共同作出努力.

简介：摘要目前，各高校普遍强调国际化办学，鼓励教师公派出国留学，大部分学校也制订了一系列的政策和管理办法，强化推进了一系列改革措施，但是教师公派出国留学工作仍大多停留在学校层面，学院和教师对国际化发展战略的目的和意义认识不科学、不深入。学校缺乏对公派出国教师派出期间的管理与回国成果的考评。本文从加强高校教师公派出国管理与回国成果考评两个方面阐述了笔者的思考并给出了实施建议。

简介：摘要：教师课堂教学公正是一项致力于促进学生同一性与差异性发展的伦理实践，但部分教师在教学过程中凭借其潜在的权威优势损害了部分学生的正当教育权益。究其原因，课堂教学中的教师公正受诸多因素的制约，包括教育教学评价的功利化导向，教师有限的个人专业素养，以及学生个体间的认知水平差异。基于此，课堂教学公正的实现就需要构建科学合理的教学评价制度，全面提高教师个人专业素养，注重培育学生维权意识与能力。

简介：摘要：在信息技术快速发展的当今社会，高校加快了智慧校园建设的步伐，教师公寓的管理也正逐步向信息化、智能化转型。在高校教师公寓管理各个环节充分利用智能化设备以及信息化平台，一方面可以提高管理效率，强化安全保障，另一方面能够增强教师对居住环境的满意度以及归属感，营造良好的公寓文化氛围的同时，安心从事教育教学工作。本次研究在阐述高校教师公寓管理中信息化建设有利于提高管理效率及服务质量，加强安全保障，促进个性化服务的同时，认真梳理高校教师公寓管理具体问题，并提出借助信息化建设，充分利用现代信息技术优势，促进管理水平提升的建议。

简介：摘要本论文探讨了当今改革开放和社会主义市场经济新形势下教师队伍中送礼歪风屡禁不止的问题，以近期网络及电视上的热点话题事件"黑龙江依兰教师为索礼公然谩骂学生"为引，分析总结了当下新时期师风师德建设的重要性及几点对策。

简介：摘 要：本研究以高校教师为研究对象，探讨复杂的媒体环境下公正世界信念与教师职业倦怠的关系。研究方法：采用Dalbert 编写的公正世界信念量表、Maslach 等修订的教师职业倦怠量表对305名高校教师进行施测，结果显示：高校教师公正世界信念与职业倦怠显著负相关（r=-0.168,p

简介：近年来，“公职招考作弊内幕”不断升级，已经从所谓的“潜规则”进化到了给领导子女“量身定制”职位，甚至出现“交叉安排”、“提前内定”、“考试作弊”、“公示巧合”、“人才引进”等种种作弊手法。

简介：近几年的高中师公共外语教学或多或少地存在着一些问题,教师觉得很难教,学生觉得很难学,教学水平难以尽快提高.因此,本文对此门课程教与学中所发现的问题进行了分析,并从教学安排,教师应有的教学态度,教课中的语言艺术,课堂教法以及学生该如何学习等方面提出了自己的一些建议,希望有助于教学以便能尽快地提高高中师公共外语教学水平.

简介：小学教育是义务教育的基础，在整个国民教育体系和个人终身发展中具有奠基作用。发展小学教育，关键在于建设一支高素质的专业化小学教师队伍。高中起点本科农村小学教师公费定向培养工作，是湖南省在我国小学教师培养工作中的创新。通过对湖南省高中起点定向培养本科小学教师公费师范生进行调查，表明：学生大多来自乡镇及农村贫困家庭，他们选择公费定向培养主要出于减轻家庭经济负担、就业有保障的原因，对公费师范教育的作用认识较清晰，履行协议的意愿较好，但也有相当一部分学生处于犹疑状态。为此建议：加强组织领导，完善招生录取工作；加强教学改革，优化人才培养模式；加强师德教育，提升教师职业情意。

简介：[摘 要]：在全面依法治国、推进依法行政、建设法治政府过程中，公职律师发挥着越来越重要的作用。本文阐述了公职律师应该具备的政治素质、法律素质、业务素质，以供参考。

简介：师公信仰作为广西壮族传统文化的重要组成部分，壮学界对此研究已有一个整体性的认识。然而，从宗教社会学的角度来看，师公从产生之初就作为一种职业而存在，并行“淫祀”之为。通过分析广西壮族师公的宗教属性、师公信仰的实践形式、师公信仰公共性建构问题，提出了广西壮族师公信仰应与国家信仰价值体系相结合，为人际关系和身份认同提供价值参考。

简介：近年来关于高师公共心理学研究的总体数量较以往略有增长;研究重点在教学改革,教学方法,教学模式和实验教学四个方面;主要研究力量集中在非师范类高校;心理学专业人士及杂志对此领域的关注不足;高师公共心理学的改革内容需要加强对《教师教育课程标准》的重视等。

简介：高师公修《教育学》直接关系到师范生的教育理论素养和教育能力的发展，是保证高等师范教育师范性、职业性的前提。而当前该课程中存在着许多亟待重新认识和解决的问题，诸如课程的宗旨、教师和学生的角色、评价方式等，通过对这些问题的分析，从而改进公修《教育学》，不断提高师范教育的效能。

简介：本文从课程设置、师生的教、学态度三个方面分析了目前高师公共心理学教学存在的问题,提出了解决问题的设想:开设学科心理学,普及心理卫生知识;改革教学方法;调整课程安排;建立严格的、有效的师生考核制度。

简介：