简介：

简介：绘本,英文称Picturebook,日本称“绘本”,就是以图画为主体,配合简单的文字,用精妙的图画来讲故事的一种形式。绘本中那一幅幅精美的图画就像一颗颗珍珠,文字则是将珍珠串起来细长的线。

简介：2010年6月5日--7日。“启发·创新绿色生态科学教育国际研讨会”在北京举行，来自全国各地的400多位代表参加了会议．我非常荣幸成为其中的一员。三天紧凑的活动无疑让我领略了一次“精神的大餐，智慧的盛宴”，令我至今咀嚼不已，回味无穷。

简介：苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”

简介：摘要情感教育在小学语文教学中的渗透，是完善小学语文教学课堂，促进学生全面发展的有效途径。教师要有效把握教材中的情感因素，并且建立良好的师生关系，这样才能够不断增强学生在情感方面的体验。小学生在这个阶段的情感素质对于其成长与发展都是至关重要的，因此需要小学教师对其予以足够的重视，确保在小学语文课程中的情感教育能够帮助学生提高自身的素养。

简介：最近，英国的科学家们预测，伴随着全球气候变暖以及环境变化，未来人类将出现一些奇特的特征，比如长出蹼状手足、猫眼等，为了不让人类变成这个样子，我们必须好好保护环境。

简介：这一期我们的训练重点是议论文，在中考现代文阅读考查中，这类文章的常见题型及应对策略可以归纳为以下几点：

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简介：摘要长期以来，在历史教学中由于人文精神的缺失，使历史课失去了应有的活力。本文从人文精神的含义、偏离人文轨道的现状及如何让历史课堂散发人文光芒进行了阐述。

简介：摘要：这一年，我负责高三学年篮球模块的教学。有一天课堂教学内容是传球练习。

简介：1比较古希腊城邦与中国春秋战国时期的诸侯国，认识其不同的历史影响。2郡县制与分封制的不同郡县制与分封制都属于地方行政机构，它们的行使直接影响到中国的绕一。它们既有联系，又有区别。（1）分封制与宗法制相联系，是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的。

简介：函数贯穿高中数学的始终，是高考的重点内容，而高考中同学们在函数问题上常常因思维有漏洞，概念不清晰，知识、方法应用有误，计算、推断有失误而把许多原本会做的题目做错了，因此本文旨在对函数问题上常见的易漏、易混、易误的地方给同学们提个醒，只要你对这些问题有所认识，并引起重视，就能避免误入丢分陷阱，在高考中就能克服“会而不对，对而不全”的毛病，考出自己的最好成绩．

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简介：土地的概念要比土壤的概念广泛得多，土壤是指地球表面陆地上能够生长植物的疏松表层，它仅是构成土地主体的要素之一，而土地的主体是由岩石、岩石的风化物(或成土母质)和土壤所构成。资源的概念一般是对人类利用而言的，人们把对人类当前和可预测到的将来有用的土地叫做土地资源，土地资源既包括自然范畴即土地的自然属性，也包括经济范畴即土地的社会属性，是人类的生产资料和劳动对象。

简介：多年来，高考命题一直侧重对动词用法的考查，其中尤以对动词时态考查为重中之重。特别值得注意的是近年在考查时态时改变了过去那种纯粹测试复合句中时间呼应的简单方式，而是采用通过副词、连词、介词、名词短语、特殊句型、语境、上下文等“暗示”方式进行测试，因而无形中增加了试题难度，成了考生失分率较高的题类。为了帮助同学们更进一步认识时态的真面目，现摘编部分典型高考题予以破译，并支招如下，以供参考。一、巧借副词、副词短语1.—Youhaven蒺tsaidawordaboutmynewcoat,Brenda.Doyoulikeit?—IamsorryIanythingaboutitsooner.Icertainlythinkit蒺sprettyonyou.(NMET蒺02)A.wasn蒺tsayingB.don蒺tsayC.won蒺tsayD.didn蒺tsay支招：句中“sooner”是一个重要的信息词，在句中起着非同寻常的作用，sooner意义为“早些时候，刚才”，由此可以确定空白处应填一般过去时态。2.—Howareyou...

简介：一些学生不管是在平常的作文训练中,还是在高考中,经常写错别字。这种不规范使用汉字的行为,给阅卷者带来不好的印象,导致学生失分。写错别字的行为,不能简单地归咎于粗心。要规避这种行为,学生需要多积累,养成不写错别字的好习惯。以下为常见的易错易混字,同学们要烂熟于心,避免出错。

简介：人文教育是学校教育的永恒主题.怎样在作文教学中渗透人文教育?怎样才能使学生不仅仅为作文而作文,同时还把他们对生活的思考和理解渗透其中,潜移默化地对他们进行做人的教育呢?近段,我们班举行的一次作文实践活动,使我加深了对这个问题的思考.

简介：四、巧借上下文1.Allthepreparationsforthetask____,andwearereadytostart.A.completedB.completeC.hadbeencompletedD.havebeencompleted支招：通过文中wearereadytostart“我们就要出发了”可推知“一切准备工作已经就绪”,表示完成，且依据时态一致原则，空白处须用现在完成时，故答案为D。2.Shesetoutsoonafterdark____homeanhourlater.(NMET蒺94)A.arrivingB.toarriveC.havingarrivedD.andarrived支招：setout“出发”和arrivehome“回家”应为两个先后发生的“连贯”动作，此处应由and连接两个并列谓语，所以答案选D。巧识下列句中上下文，然后准确选择时态：①Helen____herkeysintheoffice,soshehadtowaituntilherhus-band____home...

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简介：作为高中英语中的语法难点,情态动词表示说话人对所说话语的态度和看法。情态动词尽管数量不是太多,但差别细微,用法灵活,使用广泛,是令不少同学头疼的一个语法项目。很多同学对于一些常用的情态动词往往不能分辨清楚,更不用说准确把握其用法,因而导致理解错误,造成无谓的丢分。笔者在此针对情态动词中几种常见的易错易混点做出归纳,以便同学们更好地掌握其用法。