简介：猪年央视春晚的小品《抢C位》引发了很多人的强烈共鸣。小品由几位家长使出浑身解数为孩子占"C位"展开:卖掉大别墅换了一个50平方米的学区房、老公辞职在家辅导孩子功课;为了让孩子上好学校打三份工,却几个月见不到孩子一面,连孩子已经三年级了都不知道,以至于开家长会走错教室。

简介：有一个孩子．13岁时不幸双目失明，后来他父亲送他去了一所盲校，可他并没有因此失去快乐，也没有什么痛苦与悲观的情绪。

简介：杜甫诗中道：“露从今夜白,月是故乡明。”其实哪里不是幽蓝的夜空和象牙白的月亮,为何偏偏在“故乡”看到的那一颗,分外明亮皎洁呢？

简介：举头望天空，阳光只是一种颜色。可是，在三棱镜下，它就原形毕露，分解成了赤橙黄绿青蓝紫七种颜色。原来大自然也会作假啊。

简介：乡愁是我们的精神必需品,却只是土生土长的后代的文化选项。一位来美超过35年的乡亲,忆及上世纪70年代末离开家乡到香港去的情景。那时,她的丈夫随公公婆婆在九龙开小杂货店,她和三个儿女一起经过海关,和丈夫会合,再到美国驻香港领事馆申请签证,赴美国旧金山定居,那里有她的父母亲和兄弟。一家即将团圆,还有什么遗憾吗?有。她和儿女坐在从广州开往九龙的直通车上。没满月的儿子被

简介：人生七不要：1．不要等到身无分文，才想起储蓄；2．不要等到有时间了，才去读书；3．不‘要等到拥有很多时，才学会分享；4．不要等到痛苦了，才放下；5．不要等到那个人走了，才珍惜；6．不要等到同龄人都成功了，才知道玩物丧志；7．不要等到变老了，才懂得忘掉。

简介：柠檬姐姐温馨提醒：如果大家有创作的（或收集到的）幽默小故事、小笑话，欢迎踊跃投稿!希望大家多投手绘的彩色小漫画!稿件一经刊登，即付稿费。

简介：暑期，我参加了由中国教育学会中小学整体改革专业委员会在吉林第二实验学校召开的一次学术会议。拿到资料袋后，我意外地发现，里面有两个孩子写给我的信，其中，八（9）班的付宇琦同学说：“对我校的教育理念，

简介：动物学校C班的同学为谁的本领大吵开了。“你的本领算什么，瞧我多厉害!”大象说。“哼!你也太能吹了吧？”蛇也不甘落后。“你们真自不量力!你们在沙漠上能行走吗？”骆驼得意扬扬地说。长颈鹿也自豪地说：“你们的本领强？能够到树叶吗？”他们就这样吵着，吵得面红耳赤。还好猴子奶奶阻止了他们：“不如你们举行一场运动会，向大家展示自己的特长。”“这个主意真好!”大家异口同声地说。

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简介：自从女儿第一天走进小学大门后，如何使她在瘟、智、体三方面全面发展，这个问题就一直困扰着我们。有时，我们夫妻俩会为此各持己见，争得面红耳赤。最终，我们确定了一个原则，那就是不管我们对女儿有多高的期望，是望女成凤也好，想高人一等也好，只要她是不愿意做的事，只要是与德、智、体三方面全面发展相违背的事，我们都努力不做。

简介：摘要： 全省小学英语学科线上培训活动圆满结束。在这五天的培训中，我们听到了国内、港台等著名教育专家对英语课堂改革所做的实践与探索，如朱浦教授对单元整体教学设计的研究，鲁子问教授对有效学习活动的探索，台湾李宗玥教授对自然拼读的思考。以及多元识读教学理念下的以学生为主体的课堂学习活动设计、有效教学、喜剧课程等；还看到了省各个地市在学科育人、有效课堂模式构建等方面的实践和探索，他们的分享对我们今后开展课堂改革、课程建设提供了模版，有很强的借鉴性！学有所思，思有所行是最有效的学习方式。

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简介：摘要作文教学中，老师最爱说“意义”二字。“记叙的人、事要有意义”，“选取的材料要有意义”，“文章要有现实意义、教育意义”，“意义要新要深”……“意义”成了学生写作文以及写好作文的重要法宝，“意义”成了老师评点作文好坏的基本准绳。笔者认为此种所谓“意义”，应该淡化。

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简介：1、本文所写并非普遍现象。2、本文纯属写实,如有雷同,绝非巧合。——特此说明所谓中学生,就是一群电视剧再长也嫌短,一节课再短也嫌长;小说再厚也嫌薄,课本再薄也嫌厚;玩得再多也说少,作业再少也嚷多的家伙。

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简介：教材简析：人教版语文四年级上册《尺有所短寸有所长》是一篇略读课文。课文由两封信组成，一封是张国强同学写给柯岩的信，他认为同学们嫉妒他获奖，因而疏远他，感到很寂寞，所以写信向柯岩老师讨教，希望得到柯岩老师的帮助。一封是柯岩老师的回信，她在信中通过合理的推断，分析了张国强失去朋友的原因，并结合自己的经历告诫张国强：只有善于发现别人的长处，一点一滴地改正自己的缺点，才能拥有越来越多的好朋友；彼此知心交心，患难与共，才能飞快地进步。张国强在信中提到的问题，是学生在生活中时常可能遇到的，因此，这篇课文对学生思考自己的成长问题有着普遍性的指导意义。