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  • 简介:“2018中国(北京)未来教育装备展示会暨中国(北京)未来教育高峰论坛”于3月7日至9日在北京国家会议中心盛大开展。据悉本届展会暨论坛由中国信息协会主办,中国信息协会教育分会、中国教育装备采购网、《实验教学与仪器》杂志社共同承办。展会上知好乐智慧校园展区格外引人瞩目,吸引了众多与会人员观摩交流。知好乐多年来扎根基础教育信息化行业,以提供最好的智慧教育服务为己任,关注基础教育前沿,本次展会携“智慧校园、智慧教室、VR创客教室、学生综合素质评价系统、昌

  • 标签: 中国北京 北京教育 北京国家会议中心开展
  • 简介:4月11日,北京育才中学多功能大厅济济一堂,由加拿大斯马特技术(中国)公司(SMARTTechnologiesInc.)与北京育才学校联合举行了“斯马特携手北京育才,教育设备捐赠仪式”。中央电化教育馆、北京市教委外事处、基教处、北京市教育网络信息中心等教育机构的领导出席了此次捐赠仪式。加拿大斯马特技术(中国)公司向北京育才学校共捐赠了8套总价值20万元人民币的SMARTBoard680型号交互式智能白板以及Bridgit数据会议软件。并将由北京教中公司及斯马特技术(中国)公司北京培训中心进行指导安装。

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  • 简介:中国基础教育已迈进核心素养的新时代,社会的发展对国民素质提出了新的要求。美术课程的实施是学校进行美育的重要途径。在素质教育中具有不可替代的作用。本次基于核心素养的课程改革虽然始于高中,但是在对美术学科核心素养的研究和实践方面,义务教育阶段和高中阶段的出发点和大方向可谓“殊途同归”。义务教育阶段的教师耍有超前意识,自觉以高中美术学科新课标为参照,结合不同学段特点.把美术核心素养有机地融入自己的教学实践之中。

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  • 简介:作为中国的首都,北京是全国人民最想去看看的地方。这里有上千年的历史,有众多名胜古迹,有幽静别致的四合院和胡同,也是国内许多高等学府的所在。

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  • 简介:爱周、创新、包容、厚德。北京精神沿着三千年的足迹走来了,这是历史积淀和现实风貌的深情融合,是文明素养和道德理念的综合反映,是文化传承和自然特色的精确提炼,是生活理想和人生境界的高度概括。在这灵魂与气质中、在这追求与信念中,北京正在迈向一个新的里程。

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  • 简介:“城市,让生活更美好”。未来城市,正在向未来公民招手;未来城市,将由未来公民创造。青少年朋友们,让我们乘着上海世博会的东风,展开想象的翅膀,用饱蘸激情的彩笔,书写一封至未来城市未来公民的信。在你的心目中,未来城市是怎样的?未来公民——当然包括你和你的小伙伴们,在未来城市中是怎样生活的?你富有智慧的想象、美好的憧憬、热切的愿望,都可以在信中一一抒发,我们就把此次征文称之为“未来城市·未来公民”吧。

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  • 简介:周口店的“北京人”揭开了北京的历史序幕;战国时期,地处北京的燕国成为“战国七雄”之一,与列强争雄;

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  • 简介:文章具有想象力,运用书信体的方式也十分新颖,作者对于未来城市的畅想跃然纸上。这样的城市的确美好,不会有交通事故的发生。但是未来的城市可以更加丰富多彩,不仅仅是在车辆上,所以可以在最后加些内容简略说一下。

  • 标签: 未来城市 交通事故 想象力 书信体 文章
  • 简介:美国前国务卿希拉里在哈佛大学演讲时说,从申请移民的情况看,中国90%的官员家属和80%的富豪已申请移民,或有移民意愿。一个国家的统治阶层和既得利益阶层为什么对自己的国家失去信心?于是,国人讨论声四起,给出的理由也形形色色:国内无法治保障,怕被清算;国内资源已被消耗殆尽,再无油水可捞;国内充满毒水、毒空气、毒食品,已不适宜生活;在国外,子孙可受到正常教育,人身财产安全有保障等。

  • 标签: 国内资源 人身财产安全 法治保障 哈佛大学 利益阶层 希拉里
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  • 简介:剧情放送蒂蒂尔、米蒂尔和光来到"未来王国",遇到很多青衣小孩,他们是等待出生的"未来人"。蒂蒂尔和米蒂尔与"未来的人"友好地聊天,光也得到了青鸟。剧本精选蒂蒂尔:你身上这些青色的大翅膀,用来做什么游戏?青衣小孩:这个吗?是我到地球以后要发明的玩意儿。蒂蒂尔:什么发明?你发明过什么吗?

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  • 简介:春天来了。梦慢慢放大照进现实,爱点点凝聚聚流成河。听!钟声响起,悠远空灵。那是未来在向我们急切召唤。看!我们雄心勃勃、整装待发,我们气吞山河、豪迈启程。

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读材料 《相约未来》
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  • 简介:期待了那么久的暑假,终于在这个夏天到来。高考匆匆而来,又匆匆离去,没有彻夜狂欢的喧嚣,没有如释重负的叹息,只是慢慢地走回家,一如此前每一个夕阳照耀的黄昏。我们就这样毕了业,懵懂,不舍,难以置信,还有兴奋。说起来我是个很幸运的人,遇到了不少好老师。高中三年听过很多老师的课,每一课都让我有不同的感悟。其实课堂不仅是课堂,其中融合的是老师们的世界观、人生观、价值观,以及多年的教学经验。好的老师不止教给我们知识,更会身体力行地教我们做人行事的方法。

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