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  • 简介:1在班主任打电话催了三次以后,好铭才支支吾吾地把缴费这件事告诉了妈妈。毓珍在一旁打毛衣,妤铭望着她娴熟的手法,穿针回针之间不知不觉入了神。“姨(广东话中“姨”是妈妈的意思),你哈时候也教教我打毛衣?”妤铭边说边用手比划着什么,毓珍便放下手中已经成形的一截袖子。妤铭五岁的时候,丈夫背着毓珍找了女人,一次丈夫醉酒回家,要毓珍签下离婚协议书,毓珍不肯。

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  • 简介:2.Billdidn'tknowwhatshewanted.Shedidnotlookveryhappy.Billaskedherwhat'swrong.比尔不知道她想干什么。她看上去很不高兴。比尔问她发生了什么事。

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  • 简介:欺骗扛着钓竿来到河边,将钩子抛向水中,鱼儿们看见了得远远的,说欺骗来坑害它们了。诚实扛着钓竿来到河边,将钩子抛向水中,鱼儿们看见了了过来,说诚实施善来了,他为大家送来了美味佳肴。都跑都围

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  • 简介:属于我的高考已经过去了很多年,很多记忆都已淡薄,唯独忘不掉的是那个叫董春红的女生。记得第一次走进考场,我便惊喜地发现,我后面坐着的竟然是我曾经的同班同学董春红。高考座位是电脑自动排的,电脑显然不知道我和她曾经那么熟悉。

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  • 简介:小时候,大概是五六岁吧,父亲从北方归来,一家人久别重逢,正吃晚饭。这时,天空中有飞机从头顶飞过的声音。父亲喜形于色,赶紧离席跑出去。我们听见他在庭院里喊了一句什么话。转眼间他跑回来,双手捧着一包东西,打开来,里面是四个又大又红、香喷喷的苹果!(顺便说说,以前在广东,苹果属于稀罕物。)爸爸说那是刚才飞机上的人空投下来给我们的。我们全家人为此开怀大笑。

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  • 简介:韩月文(化名)是我们班的一名借读生。父母整天忙于做生意,很少顾及他,但是在花钱上却是很照顾他,基本上是要多少给多少。这也就进一步促成了孩子不良习惯的形成和发展。

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  • 简介:炎炎夏日,酷暑难耐.各种防蚊、降暑的东西也粉墨登场,占据了超市里最显眼的位置:抹在皮肤上的清凉油,喝的薄荷味矿泉水,嚼的薄荷味口香糖……你发现了没?这些让你感觉到清凉的产品,几乎都有一个共同的成分——薄荷.难道,就不能开发一点新口味吗?.老是薄荷,真单调,换一种成分好不好?科学家会说:呃,蛮难的。

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  • 简介:看到这样一个教学案例:一次上课,课文中有一个字“霾”,为了加强学生的记忆,读到这个字的时候老师故意稍作停顿,读为“里”音,然后稍作思考状。这时有位学生小声地说:“老师读错了,这个字应该读作‘埋’。”老师故作惊讶地说:“读‘埋’这个音吗?老师还真不是太清楚呢。要不你们查一查字典?”

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  • 简介:  阳光明媚的下午,写字楼里的白领优雅地抿着卡布奇诺和同事谈笑,平整的人行道上穿着绿白条纹制服的清洁工挥舞着长长的扫帚,宽阔的黑色高级轿车里坐着一个戴着红领巾的小学生,抱着书包羡慕地看着西装笔挺的爸爸娴熟地开着车的模样.路边繁密的梧桐和林立的漂亮高楼,笼罩出城市里幸福的味道.……

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  • 简介:“小迷糊”和“小不点”一进实验室,还没来得及跟怪博士爷爷打招呼,“大嗓门”立即招呼他们:“快过来,有好东西跟你们分享。”“小迷糊”与“小不点”忙凑了过去,“大嗓门”从口袋里掏出一叠图片,问:“今天,我要来考考你们的眼力。”“小迷糊”急忙将右手反搭在额头,眨巴着眼睛说:“火眼金睛在此,任何小妖小怪休想逃出我的法眼。”

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  • 简介:据统计,人类由感觉器官接受到的信息中,有90%以上是通过眼睛得来的.但是,有些时候我们的大脑,依据眼睛接收的光信号,得到的是错误感觉,并非眼见为实.本文把光学的视错觉分为三类.

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  • 简介:冬天到了,生活在北方的“淀粉”出门的时候都得换上厚重的棉衣,要是能把空调带在身上是不是就不用穿这么多衣服了呢?现在这个非常有创意的想法得到了实现——一款“空调手表”横空出世。西西:要把空调背在身上吗?那得多重啊!疾风:这个……看清楚哦,是手表,就跟普通的手表一样大小!最近,一个来自中国香港的团队推出了一款名为AirconWatch的手表,这款手表最大的功能就是,能够调节身体对外界温度的感应,在天冷的时候让人体感觉温暖,天热的时候让人体感觉凉爽,起到“人体空调”的效果。

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  • 简介:摘要“课堂欺骗”普遍存在于我们的课堂之中,并严重影响教学效果,本文通过分析这一教学现象,试图找到因为师生的虚荣心、教学计划、教学经验等产生的“课堂欺骗”的解决办法,如对学生进行求真教育、尊重学生、践行新的教育理念、提高教师的专业素质、建立师生多维度有效的反馈机制、建立多元评价体系等。

  • 标签: 课堂欺骗成因对策