简介：想起前苏联一篇名叫《决定生命的投篮》的小说，说的是一个酷爱打篮球的德国纳粹军官，一天忽然来了兴致，对一群战俘说：只要有谁能把篮球投进篮框内，就饶其一命，立即释放；反之，立即就地枪决。

简介：【摘要】：本文在当前学界对善意取得制度研究基础上，介绍了善意取得制度的理论基础，即基于公示公信的权利外观对受让人的信赖利益保护和交易秩序维护；从立法和司法两个角度对“善意”进行判断，立法上认为受让人且无重大过失即为善意，司法上面对不同的受让主体，法院的认定标准也不一样；最后对善意的时点进行判断，动产善意取得以实际交付时为准，不动产善意取得以登记完成时为准。

简介：那些微不足道的善意,收集得多了,居然就像一块大石头砸入平静的池水中,引起了那样大的反响。车停在站台,乘客呼啦一下全围到门口,她被挤到后面,等人都上完了,她才气喘吁吁地爬上车。车里已经人满为患,别说座位,连站的地方都不宽敞。刚抓着一个扶手,车子启动,剧烈的颠簸让她身子一个踉跄。还好,她及时往旁边一靠,防止了摔倒,却重重地撞上了座位上一个年轻的女孩,保温桶里的汤也洒了出来,落在女孩的裙子上,斑斑点点,煞是醒目。

简介：有一回，日本歌舞伎大师勘弥在剧中扮演古代一位徒步旅行的百姓。正当他要上场时，一个门生提醒他说：“师傅，您的草鞋带子松了。”他回答了一声：“谢谢你呀。”然后立刻蹲下，系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处，却又蹲下，把刚才系紧的带子弄松。他的目的显然是，以草鞋上松垮的鞋带，来表现这个百姓长途旅行的疲惫。勘弥演戏细腻到这样，确实令人赞叹。

简介：今年3月5日，美国有线电视有一个显目的话题：《为什么中国的房地产市场越来越令人害怕》（WhyChina，sPropertyMarketIsGettingScary）。此时，“两会”正在北京盛开，关心民生的代表们也正在热烈地为解决相关的问题出谋划策。

简介：我经常给孩子们讲，一个人在群体中生活，要懂得并接受别人发出的善意，只有这样。才会从谏如流。不断克服自己的弱点。把自己锻炼成一个强大的人，一个成功的人，一个永远受到欢迎和尊重的人。

简介：摘 要：为保护善意受让人，法律设立了善意取得制度。而适用善意取得最大且最复杂的问题就是如何认定受让人为善意，具体来说即善意的认定标准、判断时点以及举证责任分配。《民法典物权编解释一》延续《物权法司法解释一》的规定，以“不知道且无重大过失”为认定标准、以“受让时”为判断时点、以“真实权利人主张受让人不构成善意时，应承担证明责任”为责任分配方式。但学界和实践中对“重大过失”和举证责任分配仍有不同理解。笔者认为，受让人的注意义务除查阅权属证书或不动产登记簿外，还应包括一定的调查核实义务，但随着不动产登记制度愈加完善，公信力愈高，不应赋予受让人过多的注意义务。关于善意的举证责任分配，应理解为无论是受让人主张善意取得，还是原权利人主张不构成善意，均由原权利人承担证明责任。

简介：摘要：《最高人民法院关于适用物权编的解释（一）》第14条规定：“受让人受让不动产或者动产时，不知道转让人无权处分，且无重大过失的，应当认定为受让人善意。”因而，笔者认为认定受让人为善意，首先得有时间限制，在受让时没有主观恶意。其次，转让人没有处分权，但是具有处分的权利外观。权利外观即不动产登记簿记载的有关事项，使受让人有权相信出让人具有所有权。最后，受让人没有重大过失，即不知且不应当知道出让人没有处分权。以上三个条件缺一不可。这既体现出我国不动产善意取得制度适用不动产登记公信力制度，也要求善意受让人“不知且不应知”，与我国现实国情相适应。

简介：善意取得作为物权的一项重要制度,并不起源于罗马法,而是起源于日耳曼法的“以手护手”。善意取得的构成要件应包括:受让人必须出于善意取得财产;标的物须为动产;转让人须为无权处分的占有人;受让人须通过交易而有偿取得财产。善意取得的法律后果一是所有权的转移,二是原所有人损失的赔偿问题。

简介：大仲马(1802-1870)是法国著名的作家。很多人认识他并拜读过他的作品。一次,他因邀请到莫斯科访问。他非常高兴,因为他受

简介：“哥，醒醒，别睡了，你瞅瞅这条招聘启事。这世界真奇妙嘿，只见过网上有剩女雇男朋友，应付爹妈的，头一回听说有雇弟弟，哄老妈开心的。哥，还别说，这照片跟你挺像的，我看不像是忽悠人，要不你按这个电话打过去。”

简介：这是十几年前的事了，一遍一遍的回忆仿佛给它一遍又一遍上着清漆，历久弥新，光亮烁人。每当心中阴霾下起了雨，那把宽大的黑伞就在我心中慢慢撑开来。

简介：有一回．日本歌伎大师勘弥要扮演古代一位徒步旅行的百姓，正当他要上场时．有个学徒提醒他说：“师傅，您的草鞋带松了。”他回了一声“谢谢你呀”．然后立刻蹲下系紧了鞋带。当他走到学徒看不到的舞台入口处时．却又蹲下，把刚才系紧的鞋带弄松。显然，勘弥是想以草鞋带子的松散。来表现一个长途旅行者的疲惫。演戏能细腻到这种程度．说明勘弥具有较高的艺术修养。正巧，那天有位记者到后台采访．

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简介：<正>占有,就是指民事主体对财产(物)的实际控制,它既是一种事实也是一种权利。占有可以是所有人占有,也可以是非所有人占有。在非所有人占有中,又分为合法占有与非法占有两种情况:当事人的行为(除占有人行为外还应包括转让人行为)有法律根据的为合法占有,没有法律根据的即为非法占有。在非法占有里面,根据占有人在实施占有行为时的主观心理状态不同,可分为善意占有与恶意占有。善意占有,是非所有人占有中的非法占有,但又是非法占有中的善意占有。所谓善意占有,纪元前后帝国时期的罗马法是这样解释的:凡自信本人有正当权利而实施的占有行为,

简介：假如时光能够倒流,假如我能够回到过去,我希望,你们都还在,一起在清贫的岁月里,绽放着朴实温暖的笑颜一一题记一去C中学报到的那天天气晴朗。是七月,一年中最炎热的季节。此时离新学期开学,还有一个多月。如果让回忆的脚步在这里稍作停留,眼前就会出现这样的场景：盛夏,午后,无风,蝉声却异常鼎沸;错落的法国梧桐,年代久远,枝桠横斜,树影婆娑。白花花的阳光,炙烤着校门口的窄马路。

简介：临近下课，正在布置课堂作业。班上一位学生突然站起来大声报告：“老师，小鹏在玩水浒英雄卡。”这下，一石激起千层浪，全班同学的目光都盯好了小鹏。“老师，他刚才就在偷偷摸摸地玩呢!”只见小鹏满脸通红，双手绞着衣角。望着他后悔的样子，怎么忍心再批评他呢?但是全班50多双眼睛都注视着老师，该怎么办呢?此时，突然想起最近看的一篇文章《美丽的谎言》。顿时，办法有了：。同学们，是这么回事。