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简介：南希：好了，各位，昨天我已和副主席见过面，他希望尽快开始这个项目，现在决策已经定了，我想知道我们进展到哪了。就从你开始吧，简。

简介：　　很多同学都知道用功,但并不是所有人都能得到应有的回报.这其中的关键是:刻苦不能靠单纯的时间堆积,而要在高效率的前提下挤出更多的时间学习.如果你1天睡7个小时便可以保证精力充沛,那你就睡7个小时;如果你需要8个小时休息,那千万别学别人,1天只睡7个小时,然后在白天打盹儿.我不主张这样做,一是因为睡眠的缺乏会严重影响听课质量;二是身体状态不好会降低做题的正确率,久而久之也会影响到自己的信心.……

简介：　　很多同学都知道用功,但并不是所有人都能得到应有的回报.这其中的关键是:刻苦不能靠单纯的时间堆积,而要在高效率的前提下挤出更多的时间学习.……

简介：摘要俗话说“教无定法，贵要得法”。只要能激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，有助于学生思维能力的培养，有利于所学知识的掌握和运用，都是好的教学方法。各种教学方法的运用，都是为一定的教学任务服务的。教师运用恰当的教学方法进行教学，学生学起来就有兴趣，易于接受，就会收到良好的效果。

简介：做事讲效率的人会在最短的时间内把事情做好。讲究效率不但能节省时间，还能使小朋友在做事时保持信心和热情。

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简介：上海课程教材改革方案特点之一是减少必修课课时,增加课外活动量,减轻学生负担,提高教育质量。在新教材试点学校常能听到老师说:“课时太少,来不及完成进度。”提高教学效率是解决这个问题的途径之一。初二物理新教材有一节内容要

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简介：何为效率？字典里的解释为：“单位时间内所完成的工作量。”所谓高效率，就是在有限的时间内，获得最大的收获。如何提高课堂效率？就是在课堂有限的40分钟内，使学生最大限度地获取知识、掌握技能，体会学习的价值和乐趣。我个人认为，提高课堂效率应从以下几方面入手：

简介：课堂是学生获取知识的主渠道，因此听好课是完成学习任务的重要环节，我国著名教育家严济慈说过．“听课是学生学习知识的基本方式，要想学得好，首先要提高听课效率”，那么怎样在新的课标要求下提高听课效率呢？

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简介：摘要随着高考对能力考查的偏爱，中学历史教学界对如何培养学生的历史学科能力展开了讨论。本文将通过对当前历史教学中能力培养问题的分析，以期提高历史教学效率。

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简介：练习和测试是课堂教学中的“实验”,是复习所学、应用所得,发现毛病、加深理解的必不可少的手段,现在同学们学习的课目很多,每门学科又在迅速发展,如果不能努力提

简介：大力发展教育，不能忽视教育投资效率。现有的教育机构利用率低，教育设置与实际需要脱节，劳动力市场反映的“知识失业”说明教育过度，以及形式多样的智力外流，应成为我们急切关注的问题。需要及时调整教育投资的结构，把重点放在提高全民文化素质和劳动技能的基础教育上，适当控制高等教育的膨胀发展；适应不同人才的社会需求，深入改革教学内容；完善政策，留住人才，减少“知识失业”，确保教育投资回报。

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