简介：港台流行文化主要指来自港台的电视剧、电影、流行歌曲、通俗小说等文化形式的合称，港台文学对大陆大学生的心理发展过程无疑起着重大作用，为此，如何调整大陆固有的文化对应机制，将显得十分重要。

简介：在港台歌星中,不少人是不识乐谱的,但却照样走红。不过,靠卖脸孔的偶像歌手不会看谱不足为奇,但实力派歌手也不懂乐谱,却能唱出人间美乐,就很难得了.一般而言,歌坛有一半是偶像歌

简介：今年台湾共有99所大学在辽宁、湖北等八省市招收1732人。去台湾和去香港上大学各自的优劣是什么？

简介：文章从无名氏研究概况、无名氏作品研究和港台无名氏研究的总结三个方面对港台及海外学者对无名氏的研究作一阐述，试图从港台无名氏研究中，找出一些值得思考的问题，以引起研究者的共同关注。

简介：由于种种原因，港台词语和大陆词语产生了一定的差异，本文简单介绍了这种差异的三种模式。

简介：以港台书面语中的粤闽方言字为研究对象.通过对港台书面语中方言字的分类,探讨粤闽方言字在造字上的特点及差异.

简介：针对国内高校学生事务管理工作的现状，对国外及我国港台地区高校学生事务管理工作的特点进行了综述，并总结了国外及我国港台地区高校学生事务管理工作对我国高校学生事务管理工作的几点启发。

简介：插图是小学语文教科书不可或缺的一部分，具有重要的教育意义。通过对港台小学低年级语文教科书插图进行研究，总结了两地插图的特色，即香港插图选用同龄段儿童的画作、注重结构逻辑、画风简约、插图故意留白；台湾插图注重意境、插图代替文字置于文中、采用以绿色为主的鲜艳色彩、插图应用于汉字识记中。归纳了两地插图的共性，即采用拟人手法的设计造型、夸张多变的表现形式、注重刻画细节等。最后探讨了港台小学低年级语文教科书插图对优化大陆教科书插图的启示。

简介：五四运动是现代中国一个意义深远,影响巨大的运动.数十年来,对于五四运动的研究,一直是中国近现代史研究领域里一个经久不衰的课题.不仅大陆学者对五四运动的研究非常重视,海外与港台学者对此课题同样有着广泛的兴趣.多年来,海外和港台一直有一批学者在从事这方面的研究,并取得了相当的成果.其中,尤以美国、日本、台湾为最显著.本文仅对这些国家和地区对五四运动的研究概况和研究的特点与趋势作一概要性介绍,以供研究者借鉴与参考.

简介：家校合作是由教育合力中的以父母为代表的家长和以学校教师和管理者为代表的教育工作者共同组合而成。在英语表达中，“家校合作”最常见的是“home-schoolcooperation”（家校合作）和“parent-teachercollaboration”（家长-教师配合），此外，还有“parentinvolving”（家长参与）、“parentparticipation”（家长参与决策）、“educationalintervention”（教育介入）。

简介：图书馆是大学的象征。文章就一些访问过的国外和港台大学图书馆的现状、特点与服务，结合我校图书馆的实际情况提出建设意见。

简介：由于考核方式、教学方法以及学生知识背景等因素的不同，在同一所学校学习的上海学生与港台学生在学习地理学科时的课堂行为、学习态度也有所不同，这就使得教师在教学过程中要注意区别对待。文章通过对沪港台学生地理学习的知识背景、兴趣目的以及学习态度进行调查，结合自身教学经历分析了产生差异的原因，并提出了相应的教学改进措施。

简介：第二代新儒家群体的牟宗三、唐君毅等人，在港台地区为儒学志业的弘扬及声势的壮大，竭尽毕生之力：1954年牟宗三在台建人文友会力求疏解弘扬儒家传统人文之精神；1962年唐君毅于港发起东方人文学会，加强了第二代新儒家群体与海外学界的广泛联系，影响力渐大；20世纪70年代中期，唐、牟二人的门人弟子创办《鹅湖》月刊，对当代新儒学的拓展起到了相当重要的作用。唐君毅的故世标志着第二阶段新儒学思潮的结束，牟宗三独撑大厦十余年，见证了新儒学第三期多元化的发展。

简介：随着高校教学发展中心的广泛建立,组织定位与职能建设一直是面临的主要问题。港台与大陆同为中华文化圈,可作为大陆借鉴国际经验的缓冲区。其中,香港中文大学与台湾大学的教学发展中心经过长期实践,逐渐成长为以专业发展活动为项目载体、以教学学术为驱动手段的研究型组织典范。通过抽取两所中心在运作机制、运行理念和实践逻辑上的共同经验发现,他们突出研究职能、重视师生内在诉求并依托教学学术,有效实现了组织成员与组织自身、教师教学与学生学习、教学文化与学科文化的协调发展。

简介：香港作为现代化国际大都市，既是国际金融、贸易和航运中心，又是东西方文化的交汇点，很多人都受我国传统文化的影响。此报告翔实反映了从香港特区行政官员到教育界、出版界、演艺界、商界和传媒界传播应用《孙子兵法》的理念和实践，其最显著的特色是文商并举，把孙子文化演绎得多姿多彩。台湾的孙子研究在20世纪50年代兴起，如今已汇集了一批研究专家学者，研究领域也从军事延伸至经济、文化、社会生活等诸多方面。台湾重视孙子书籍出版，在大陆文物出版社公开出版《银雀山汉墓竹简》后，台湾孙子研究兴起新一轮高潮，孙子应用研究也异彩纷呈，孙子文化广泛普及到学校和社会，孙子战略的活学活用在台湾成效显著。

简介：摘要本文对港台课程标准和母语教材进行了分析，旨在为大陆地区校本教材编撰者提供一些启示。

简介：

简介：摘要新课程背景下的课堂教学已经发生了日新月异的变化，课堂教学的主体是学生，而不是教师，教和学的落脚点是乐学、善学、会学、学会！教师应该采用灵活多样的教学方法和教学手段，在有限的40分钟里，优化课堂教学，增加教学的有效性，让课堂充满生机和活力，让学生成为学习的主人，变“课堂”为“学堂”，本文结合自己的教学实践，浅谈一下实施课堂教学有效性的尝试和做法。?

简介：

简介：摘要：进入初中阶段，很多学生的个性特性也进一步凸显，其不仅自尊心、好胜心更强，而且渴望在关爱与鼓励中学到更多知识，发展自身综合素养。而数学学科涉及的很多知识，本身在外在呈现形式与内在特性实在上，有极为抽象，且对学生的思维与理解能力要求很高。这便更加说明了通过教师的关爱、鼓励、肯定、认可，来激发学生的求知欲望的必要性。同时，在教师润物无声、春风化雨般的呵护中，学生参与数学学习的积极性与主动性必然会得到切实调动，这也更易促进其对重要数学原理、思想、方法等的逐步内化。由此可见，教师的鼓励与关爱，已成为数学走进学生心灵的重要依托，且对于数学教学效能的强化，也具有积极助推作用。基于此，教师在落实初中数学教学设计与指导时，应以切实激发学生迫切学习数学的渴望为核心，来加强对延展性、探究性、发散性的教学活动、项目、任务等构建。使初中数学教学中所需掌握的知识、内化的要点等，被以多种途径灵活迁移至学生视阈，来激发学生的学习兴趣，以更好促进学生的认知能力提升与发展。