简介:摘要 静脉用药调配中心(PIVAS)作为医院药学服务的重要组成部分,其实习教学模式对学生实践能力和职业素养的培养具有重要意义。本文旨在探讨静脉用药调配中心的实习教学模式,分析其对学生实践能力及职业素养的影响,并提出改进建议。通过文献综述和实证研究,本文分析了PIVAS实习教学模式的特点、优势及挑战,并探讨了如何通过多元化教学模式提升学生的实践能力和职业素养。研究结果表明,多元化的PIVAS实习教学模式能有效提高学生的实践能力,促进其职业素养的形成,但也需要学校和医院药学部门之间的有效合作和协调,以不断改进和完善教学质量和效果。
简介:1调查背景与目的据某健康网站于2004年11月进行的一次关于《什么样的感冒药让您“感冒”?》的大型网上调查显示:目前我国常见病症自我药疗比例最高的是感冒药,为89.6%,高出第二名30个百分点。另据《北京晚报》报道:八成以上的人随意服用抗菌药物,七成多的人稍有不适,就自我药疗,近7成的人自行增减药物剂量……另一项在全国范围开展的“百姓安全用药”调查显示,我国每年5000多万住院病人中,至少有250万人与药物不良反应有关,而引起死亡约达19万人之多,平均每天死亡约520人。而在广大的农村地区,由于知识水平和经济能力等原因,这种乱服药的情况更为严重。
简介:面对新高考,高中生的选科问题成为了重中之重,该选什么科目甚至成了比“高考”本身还令人头疼的问题。那么高中生选科究竟需要从哪几个方面进行考虑呢?首先,学科兴趣是最好的导向。爱因斯坦曾讲过:“兴趣是最好的老师。”高考是人生中较为艰难的磨砺阶段,如果我们再不带着兴趣去学习,将会是多么枯燥的一段旅程。对于学生来说,只有对某一学科产生了兴趣,才有可能持续地学习下去并获得乐趣。当然了,光有兴趣还远远不够,毕竟在选科之前学习的内容相对比较基础,如果光凭想象,以为自己喜欢这门学科就选择它,是一种不理智的行为。你是否擅长该学科也是一大考量因素,每个人的思维方式和擅长科目都有所不同,一门适合你的学科不仅能帮你取得更高的分数,也能让你在学习过程中更加游刃有余。