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  • 简介:仆射,性卞急,酷尚弈棋,每下子安详,极于宽缓。

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  • 简介:【出处】《论语·里仁》:“君子欲于言而敏于行。”【解释】言:言谈迟钝。形容说话谨慎,办事敏捷。【例句】他少言寡语,做事踏实,是个于言而敏于行的实干家。

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  • 简介:初识经典韩非为韩国公子,生于战国末年,是法家思想的代表人物之一。他师从荀子,博学多才、思维敏捷,然而却有口吃的毛病,这在那个百家争鸣的时代似乎是一个致命的弱点。但他却靠着精妙的文字来弥补了自己的不足。他开始著书立说,把自己独到的主张、深刻的思想、精辟的见解、犀利的语言轻轻地写在竹简木牍之上。

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  • 简介:有时,两个人密谍一件事时,总是喜欢说:“这件事天、地、你、我。”据说,这四个“”与东汉大臣杨震有关。

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  • 简介:文字解析:字,由矢字和口字组成。矢,指箭;口,指用口讲话。一个人当你向他请教问题时,他口述如矢,又快又准,这就证明他知道情况,有这方面的知识。人的知识是学习来的,是学而知之。不是生而知之,所以,有知无知,在于有学无学。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读教材 《知》 萧启宏
  • 简介:一进入9月,中国由北到南便进入了清爽时节。辽阔的蓝天,悄然变黄的树叶,清冽的桂花香气,无一不告诉我们——秋天来了!当短暂的夏天过去之后,稻城亚丁迎来了最令人心醉和神秘的秋天。雪山之下、峡谷两岸的森林由单一的绿色变幻出五彩缤纷的画卷:不落叶的云杉和冷杉是厚重的深绿,红杉与山杨被抹上了金黄的主色调,各种铁桦槭跳跃着像火一样的红色。草地上的衰草在风中摇曳着最后的颜色,从容地接受冰雪的到来。

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  • 简介:古希腊有个青年自认为自己比大哲学家苏格拉底还聪明。有一天,苏格拉底问他一个问题:"世间是先有蛋还是先有鸡?"青年不加思考地回答:"鸡是从蛋中孵出来的,自然是先有蛋啦!"

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  • 简介:胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,着眼当代中国发展的全局,面向中华民族的未来,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,指明了社会主义公民立身做人的价值取向和行为准则,具有很强的时代性、思想性和实践性。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,对于进一步加强和改进师德建设意义重大。

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  • 简介:数学教育家傅种孙先生曾言:“几何之务不在知其然,而在其所以然;不在知其然,而在何由以其所以然这为数学解题教学标明了三个递进的境界:一是知其然,二是其所以然;三是何由以其所以然.数学解题教学,不能满足于一,应该立足于二而求三.下面笔者就结合2016年浙江省高考数学理科第19题的教学过程,谈谈对此的看法.

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  • 简介:摘要:“行”与“”的关系,陶行先生早有正确的见解:“行是之始,是行之成”。并举了相当的例子进行举证:小孩子必定是烫了手才知道火是热的,冰了手才雪是冷的。尝过甘草接着吃了黄连,那么甜与苦更能知道明白了;瓦特烧水,看见蒸汽推动壶盖便知道蒸汽也能推动机器。这一切例子,看来通俗,易懂,“行是之始,是行之成”似乎在大家心里也已经是千真万确了。然而,用该思想去验证我们的教育教学工作,又该是怎样的情况呢?

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  • 简介:<正>我这个人喜欢用“绝啦”“差劲”评价别人。这次两个词用到一个人身上啦!进校后的第一个晚自修课上,三十位同学二十九张陌生的面孔。我把头埋得低低的,尽量做到眼观鼻、鼻观口、口观心,默默祷告着:“千万别叫我发言呀!”“我先来自我介绍吧!”嗬,有人发言了,还是标准的普通话,可真绝了。我松了口气,忙抬头打量发言的人。唤,可惜,其貌不扬:皮肤黑,眼睛小,人大胖。乌黑的长发束成一把,结着个火红色的蝴蝶结,象个十多岁的小女孩。差劲!现在的姑娘们都喜欢披肩长发。“我叫胡智娟,海安人。海安话‘弗倦’……”同学们都笑了。她说话的时候喜欢将眼睛向上看,嘴巴一努一努的,头晃着,辫子也跟着摇摆。看来这是个活泼厉害的

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  • 简介:梳理和研究苏轼贬谪期间六次求田问舍的经过与目的,以考察他的追求和性格,及他在官场的无奈。

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  • 简介:有一种春,是无法守候的。这就是人生的春。人生的春往往与年龄没有关系,却只是一种苏醒。这样的苏醒,如偏僻乡村篱笆上的玫瑰。花朵开得烂漫,意象上却单单只有光明,简单,敦厚与宁静。

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  • 简介:enough是个兼类词,它可以用作形容词、副词或名词。一.enough作形容词用时,意思是“足够的,充分的”,常用于修饰名词,一般放在所修饰的名词前,也可放在后面。例如:

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  • 简介:这是伟大的人民教育家陶行先生写的童谣。陶先生最珍爱小孩,他一生都在寻找对孩子进行教育的最佳方法。

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