简介：摘要：

简介：文章综述了当前普通高校在开展大学生创业指导过程中存在的问题,分析了以辅导员为主体构建的创业辅导团队的特征。阐述了团队辅导大学生创业的机制和辅导团队的激励办法。

简介：摘要：创业团队对一个企业的成立及发展有非常重要的作用， 本文着重讨论创业团队的内涵、创业团队的组建、创业团队的管理方法，对创业团队做一个全方位的分析，以促进企业的可持续发展。

简介：摘要:在高校的创新创业教育中，我们必须积极的组建创业型社团，从而引导大学生树立正确的人生价值观念，帮助学生提高自身的开阔能力和创新能力，促进校园中形成全员参与和适合开展创新创业教育的良好氛围。创业型社团可以通过招聘优秀的指导教师，从而围绕当前社会企业运作的模式，帮助学生开展相关的创新创业主题，积极组织社团成员，参与各种社会实践，从而开展创新创业教育。

简介：摘要:2014 年始，李克强总理先后在世界经济论坛新领军者年会和《政府工作报告》中提出“大众创业，万众创新”，使创新创业成为全社会关注的焦点。国务院办公厅、教育部、山东省教育厅也相继颁布了一系列深化创新创业教育的政策，

简介：摘要：大学生是青年力量，他们富有才华与创意，却没有足够的资金来支持他们实现自己的梦想，一部分人出资金，一部分人出劳动和智慧，二者结合就能使得双方的利益都得以实现，众筹模式给予大学生提供了经济支持，那么大学生创业团队的成员也应当有足够的能力来使得投入资金的价值发挥出来，本文将围绕众筹模式这一前提，论述如何对大学生的成员选择建立起恰当的标准，从而真正落实创业的价值实现。

简介：我国改革开放不断深入,市场经济发展进程持续加快,各个方面对于创业教育特别是贫困生实现创业发展方面的关注度不断提高。该文对高等院校贫困生创业团队的基本属性进行探析,对其发展过程中的相关制约和根源进行分析,明确了相关对策和措施。

简介：当前国家的创业政策红利和经济发展现状使得投身创业的大学生越来越多。大学生创业往往采用团队创业的方式。在许多创业团队中出现领导者的传承问题，导致项目不能较好的发展甚至终止。应根据不同类型创业团队的组建动机，分析团队领导者传承出现问题的原因，探索大学生创业团队中领导者传承的有效模式，以实现团队的有效管理和项目的延续。

简介：摘要：大学生是青年力量，他们富有才华与创意，却没有足够的资金来支持他们实现自己的梦想，一部分人出资金，一部分人出劳动和智慧，二者结合就能使得双方的利益都得以实现，众筹模式给予大学生提供了经济支持，那么大学生创业团队的成员也应当有足够的能力来使得投入资金的价值发挥出来，本文将围绕众筹模式这一前提，论述如何对大学生的成员选择建立起恰当的标准，从而真正落实创业的价值实现。

简介：摘要：大学生是青年力量，他们富有才华与创意，却没有足够的资金来支持他们实现自己的梦想，一部分人出资金，一部分人出劳动和智慧，二者结合就能使得双方的利益都得以实现，众筹模式给予大学生提供了经济支持，那么大学生创业团队的成员也应当有足够的能力来使得投入资金的价值发挥出来，本文将围绕众筹模式这一前提，论述如何对大学生的成员选择建立起恰当的标准，从而真正落实创业的价值实现。

简介：摘要：大学生是青年力量，他们富有才华与创意，却没有足够的资金来支持他们实现自己的梦想，一部分人出资金，一部分人出劳动和智慧，二者结合就能使得双方的利益都得以实现，众筹模式给予大学生提供了经济支持，那么大学生创业团队的成员也应当有足够的能力来使得投入资金的价值发挥出来，本文将围绕众筹模式这一前提，论述如何对大学生的成员选择建立起恰当的标准，从而真正落实创业的价值实现。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深化，教师们产生了许多新问题，面临着许多困惑。传统的教学研究活动不能满足教师的教学研究需求，因此，出现了有限的教学研究活动和无限教学混乱之间的矛盾。网络研究就是依靠网络平台开展研究活动的新方法。充分利用互联网丰富的资源，有效实现专家与教师、教师和教师之间的交流、互动、讨论、学习。促进了教师自我反思、同事互助、专业成长的实现，为教育行业的改革提供了方便，促进了教师全面素养的飞跃。

简介：摘要：创新创业教育作为人才培养的一种新模式，要求教师具备一定的岗位胜任能力，但在当前的高校创新创业教育中较为普遍存在着教师指导能力缺失的情况，极大地影响到了创新创业教育的实效。因此，本文详细阐述了基于双创能力培养的实践教学团队建设策略，以供参考。

简介：摘要：创新创业教育作为人才培养的一种新模式，要求教师具备一定的岗位胜任能力，但在当前的高校创新创业教育中较为普遍存在着教师指导能力缺失的情况，极大地影响到了创新创业教育的实效。因此，本文详细阐述了基于双创能力培养的实践教学团队建设策略，以供参考。

简介：网络团队教研竞赛是在新课程背景下教研机构促进教师专业发展的重要项目之一。笔者以一名评委身份总结了竞赛过程中出现的共性问题，同时提出了改进网络团队教研的六条建议：明晰内涵和功能；处理好各种关系；促进自组织形成；增进成果的共享；加强教师的专业培训；建立可持续发展的机制；等等。

简介：摘要随着国家对大学生自主创业各种利好政策的出台，自主创业正被越来越多的大学生所选择。而大学生创业一个重要特点就是团队创业，创建一支优秀的创业团队需要学校的帮助，也离不开团队内部的管理。如何打造一支优秀的创业团队，是创业成败的关键因素。

简介：摘要: 随着高校毕业生人数的不断增加，就业问题越来越明显。鼓励大学生创业是解决大学生就业问题的新途径。因此，高校也积极促进人才培养，培养创新人才。创业教育的成功，创业导师队伍的建设是关键。本文在对创业教育背景的研究的基础上，从创业导师团队的建立和评价激励管理等方面，探讨了大学生创业导师团队的建设策略。

简介：摘要：国务院办公厅近日印发的《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》中指出，要落实大学生帮扶政策，加大对创业失败大学生的扶持力度。如何提升大学生创业团队的意志力和抗挫折力非常必要，尤其是在疫情常态化背景下，如何帮扶失败的大学生创业团队，提升创业团队意志力研究尤为重要。

简介：摘要：随着时代的发展，社会上对高科技、高素质的专业人才需求增高，要求也随之越来越严格。对于现代化人才的培养，不仅需要健全的机制体制，更需要一大批的创新创业教育教学团队的建设，满足不同类型人才的增长，为社会输送源源不断地人才血液。对于职业院校创新创业教育教学团队建设的方式方法，本文针对从当前教育现状入手，有针对性地进行建议，为此提供参考。

简介：摘要: 随着高校毕业生人数的不断增加，就业问题越来越明显。鼓励大学生创业是解决大学生就业问题的新途径。因此，高校也积极促进人才培养，培养创新人才。创业教育的成功，创业导师队伍的建设是关键。本文在对创业教育背景的研究的基础上，从创业导师团队的建立和评价激励管理等方面，探讨了大学生创业导师团队的建设策略。