简介：考场作文由于过于紧张等原因，常会出现一时想不起论据的情况。实际上，这类学生并非想不起，而是不知道运用一些使论据变得充实的方法而已。下面我们结合实例介绍三种常见技法，以期对广大考生有所帮助。

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简介：就像我们身体上人食欲一样，我们也人精神上的食欲。但许多人却常以没有时间为借口，总在使他们的心灵忍饥挨饿，也只在意外或偶然的情况下才充实它一下，却总忘不了满足他们脖颈以下的消费。

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简介：L.A.Youth是洛杉机一家青少年报纸。它隔期选一个主题,进行征文大赛。大赛获奖作品语言流畅、见解独到,我们将摘录一些获奖征文,与大家分享。本期选登的是2005年11～12月份征文大赛一等奖得主的作品,该期的主题是“WhatIdreadaboutthefuture?”本文很有感染力,充分表达了作者对生命的热爱。大家也可做一番思考和准备,不妨在课间或英语角上展开类似的讨论。

简介：今天我休息，却比平时还要忙碌，你们知道为什么吗？上午10：00围棋课，下午2：50英语课，晚上6：00写字课。一连串的课。

简介：湖南省隆回县金石桥镇中心小学举办“科技假日”活动,同学们动手动脑,独立完成“读一本科技书刊、看一部科技影片、绘一幅科学畅想图、完成一项科技小制作、写一篇科学小论文”五项作业,培养爱科学、学科学、用科学的兴趣。

简介：【诊治目的】有很多同学写作文总是“目中无题”，导致扣题不紧，散乱无序，详略不当，重点不明。且看下面这篇中考作文升格实例，大家就会从中悟出扣题之法，那就是根据文题的“题眼”与命题的意旨来确定行文的重点，安排文章的布局，充实凸显主旨的内容，使得文章内容丰厚，主旨鲜明，意蕴深刻!

简介：所谓“内容充实”,就是言之有物,持之有据,用足够的高质量的材料揭示文章的主题。对于记叙文来说,要做到“内容充实”应特别注意:组合多个生活场景;借助联想与想象。就议论文而言,“内容充实”的有效对策主要有二:在单纯中见充实;由此及彼,拓展文思。

简介：呃～又到八爪鱼当责编了，现在“少电”编辑部每位小编差不多半年轮一次责编，就是说一年只有两次在版首处和淀粉们唠家常的机会。时间一晃，憋在肚子里面，渴望和淀粉们说的话都忘记得差不多了。这半年“少电”编辑部发生了不少大事儿——杂志改版、编辑部搬家、开通微博、开放网站和论坛……可谓好事不断，惊喜不断!

简介：本文介绍了如何设计实效的英语阅读课的读后活动来发展学生的语言技能，培养学生积极向上的品德，强化学生的文化意识和合作精神，从而提高学生的语言综合运用能力。

简介：在茅盾实验小学，大家有一个朴素的共识：生命的质量需要用读书来不断提升，无论我们多么繁忙，多么劳累，甚至有着多少困惑，捧起书，与大师对话，顿觉心灵澄清、智慧滋生。读书充实了自己，使自己健康快乐地生活，成为一个精神上最富有的人。

简介：<正>初入师范,同学们都积极参加学校组织的各种社团。我在报栏前徘徊了好一阵,选中了文学社。我对文学有兴趣,功底却很差。进入师范一段时间后,我发现学习已被所有的同学视为次要,因为学不学毕业都分配工作。校园里到处弥漫着一种莫名的浮躁气氛。我曾一度为自己误落“地狱”而伤心,要逃离的感觉强烈地冲击着我,但校园、教室和宿舍都被那股气息充斥着。迷茫中,我发现文学社却是一片净

简介：内容充实是指写进文章里的材料有较高的质量，内容丰富，所选材料对表现中心来说是必要的、足够的，而不是单薄的。这里的“内容”是指写进文章里的思想感情、人物事件和数据资料等等。记叙文中的记叙要素完整，人物事件具体实在；议论文中的议论要素明晰，论据充足；说明文中的说明属性清楚，资料充分。

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