简介:受二元对立思维的影响,长期以来教学被看作确定的、技术性的活动,产生了理论与实践、专家与新手、共性与个性的区分与对立。要实现对立双方的辩证统一,教师必须充分认识教学的复杂性,确立智慧性教学观;坚持终身学习理念,建立专业共同体;打破科学知识霸权,确立多元知识观。
简介:本文对翻译研究中的二元对立思维模式进行了哲学的反思,并分析了西方消解二元对立结构的解构主义翻译思想的优长和不足,指出解构主义实际上把翻译研究带向了另一个极端,并没有真正为解决翻译研究中二元对立的宿疾提出建构性的建议。本文认为中国哲学中一分为三的辩证思维模式可以为超越二元对立的翻译观提供智源。
简介:以现代社会学困境为背景,简要阐述了法国著名当代社会学家皮埃尔.布迪厄社会实践理论产生的背景、社会实践理论及其重要概念的内涵与关系,认为布迪厄的社会实践理论超越了现代社会学的方法论危机——二元对立思维的困境,为我们摆脱社会学领域内的各种对立,进行社会研究提供了新的思路。
简介:(六)我不经想象,如果我没有遇见过你,你的生活最后会变成什么样。是你把堕落的我从痛苦的深渊中拉出。By黎露假期就这样过去了,大家也就这样回到了学校。等到进入了教室时,有人才发现好像发生了什么事情。但是真的没什么大事发生过啊?几个刚进教室的人这样想着。可是在下一刻,他们就发现了一个很不正常的事情。黎露竟然在认真学习!这个情景不禁让他们以为自己是否
简介:社会互构论对个人与社会关系这一元问题的追索,真正找到了整合、超越经典二元对立社会理论的终极根源,成功超越这些经典二元对立式的社会理论,成为中国社会发展转型经验的强大解释工具。社会互构理论体系的提出,为中国社会学发出了自己的理论声音,提振了中国社会学在国际同行面前的自信心,这方面的贡献可能超过该理论本身,对于建设具有"神州气派"、"中国特质"的中国社会学具有更高的价值。
简介:结构与行动二元对立是社会学理论发展过程中不可避免而又难以解决的难题。当代社会学理论家吉登斯与布迪厄都对这种主客二元对立进行了反思,各自提出了既有区别又有联系的结构化理论与实践理论。本文在对他们理论梳理的基础上将二者对行动与结构二元对立的超越进行比较性评析。
简介:属性对立思维告诉我们,从事物的属性入手进行反向对立式的思考,也可以进行创新。
简介:
简介:有些问题初看难以入手,但根据题给的明示信息挖掘隐含信息,多方位联想,通过各种形式实现对立转化,却可获得新颖、独特的解法,领略转化思想的威力.
简介:越越,生命的一种明智的选择。
简介:<正>我一直把独唱当作是培养孩子胆量和训练乐感的途径之一,所以我经常会请孩子独唱。今天,当我请孩子独唱时,不少胆大的孩子争着想表演。只有君君把头垂得低低的,我知道她又在躲避表演。君君比较胆小,以前每次叫她唱,她都忸忸怩怩,即便唱了,声音也轻得像蚊子叫。我每次都会要求她提高声音,她
简介:10月21日 星期五超越是什么?当花朵超越了泥土,就为地球增添了一份美丽。当小溪超越了石头,就为山林增添了一份幽静。当小帆超越了恶波,就为海洋增添了一份精彩。人生要经历坎坷,但总要超越!
简介:词内语义对立有两类:一类是一个词具有相反或相对的两种意义。这是词义发展的一条途径、一种方式,这种方式比较特殊,同句法和语用有关联,划清其间的界限是词典编纂面临的课题,情形复杂,有待讨论;另一类词内语义对立是指合成词的构成成分语义对立,即通常所说的反义语素合成词。值得注意的是,合成词的两个对立语素之间有多种不同的逻辑关系,不同的逻辑关系影响合成词的词义取值方向。
简介:从80年代中期开始的文学观念的嬗变,剧烈地震荡着与改变着我们的文坛。内涵丰富、理解不一的当代意识,不仅作为时髦的新潮,而且成为文学的现实,悄悄地渗透与指导着我们相当一批作家的创作。本文就当代意识的重要内容之一的超越意识——文学的超越与超越的节制,作一番探讨。一什么是文学的超越?常见到作家、评论家的文章中用到超越与超越意识的名词:“文学创作既要超越别人,又要超越自己。”(谌容)“没有超越的作家,是不可能在文学史上占一席之地的。”(孔
简介:放满了石块的瓶子看似满了,其实不然,瓶子里还能再放上满满的沙子还能再放进满满的水。那些想当然的“满”,看起剩,烀到了极限,实际上还存在许多空间。体育运动中,运动员总是竭尽所能以取得最好的成绩。我们经常能听到某某打破了世界纪录的新闻,这些纪录都是曾经的制高点,
简介:今天的体育课上,老师要测验我们仰卧起坐。躺到垫子上,我的心七上八下的紧张极了。
简介:残奥会历史不算长。尽管残奥会已经举办了14届,但直到1984年它才被国际奥委会正式批准并得以命名,之前的残奥会可以说是被追认的。
简介:在一个雨后初霁的夏日清晨,我收到了山东师范大学2004级硕士研究生录取通知书。捧起它,从参加自考到考研的一串串酸甜苦辣,清晰地穿越了十年的时空,耳畔又响起了那首歌:“有过多少不眠的夜晚,理想就化作了满天星辰……”
简介:孟子云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”可见,想要成就一番大事业。就必须敢于超越极限。
简介:电视台正在播放一档新节目,名为《超越极限》。参赛者被选中后,须在规定时间内吃掉一盘让人毛骨悚然的食物——活的蚯蚓、蜘蛛……场面刺激,直接挑战人的嘴、胃和心理承受能力。
超越教学中的二元对立
一分为三——超越二元对立翻译观的哲学建构
超越结构与能动性的二元对立——布迪厄社会实践理论浅述
对立(下)
社会互构论:超越经典二元对立社会学方法论的新探索
超越结构与行动二元对立——对吉登斯与布迪厄理论的比较性评析
属性对立思维
静默,或对立(组诗)
对立转化 巧妙解题
超越
词内反义对立问题
文学的超越与超越的节制
超越极限
超越自己
超越残缺
超越梦想