简介：土壤有机质包含各种各样的功能库，其功能库有特定的稳定机制及周转速率，目前已经有许多分离和分析土壤有机质组分的方法．土壤有机质分组方法一般可分为物理分组和化学分组方法，将这两种方法相结合是今后研究的重点．活性土壤有机质可通过土壤微生物量、轻组有机质和颗粒有机质来表达．不同分组方法分离出的组分具有不同物理化学性质，使土壤有机质的稳定性不同，但所分离出的有机质组分不是组成和结构均一的化合物，而是具有某一特性的一类化合物的混合物．至今为止．所有用于分离有机质组分的方法仍然无法产生同质或功能相似的土壤有机质库，无法体现土壤特定的稳定机制．今后还需通过结合微生物标记、同位素标记等方法，从异质组分中区分出功能组分，这也将是土壤有机质分组未来研究的方向．

简介：二氧化碳的合理利用以及绿色高效转化技术已成为国际上催化领域研究的热点。目前二氧化碳利用新途径主要有以下四个方面：一是二氧化碳在商业化产品中的利用;二是BRY和CCS路线;三是二氧化碳的电催化;四是二氧化碳用作化学原料。

简介：中国近代早期教育思想是在保持传统与学习西方的两难选择中产生和发展的,"中体西用"论从其根源到理论成型都是以这种两难选择为核心的,中国近代早期"采西学"教育思想的产生与发展也充分体现了"中体西用"论这个核心命题.从中西学观、御侮图存、开放思维和制度规范四个方面深入探讨了中国近代早期"采西学"教育思想的产生与发展,这对我们正确、全面理解中国近代早期教育思想发展的基本轨迹,以及中国教育近代化发展的历史进程具有重要的意义.

简介：作者在１９９６年曾发表过一篇论述学校与专业职业资格国际本互承认的文章＾「１」。这一国际相互承认问题现在又有了新的进展。本文的重点在于评述这些新进展。本文的重点在于评述这些新进展。这是我国工程界与工程教育界应予关注的问题。对于加入世界贸易组织的准备工作来说，特别是国际服务贸易方面，也是必须清楚了解并主动应对的一个方面。

简介：作为一项得到广泛认可的教育绩效指标，国家教育进展评估（NAEP）是美国数十年来用于跟踪和了解教育进展的重要工具，也是全美初等教育与中等教育状况的晴雨表。它是美国当前唯一一项定期对小学、初中和高中学生的教育成就进行的全国性调查，在新测试技术的发展过程中发挥着重要的作用。本文对NAEP的发展历史进行综述和总结，同时对当前NAEP所面临的效度问题，如跨年级（纵向）量表以及在分数报告中使用表现水平的做法等进行评论。

简介：美国国家教育进展评价，即“国家教育报告卡”，是美国一个全国性的教育进展评价项目，旨在测量全关中小学生在阅读、写作、数学、科学、社会等学科领域的学术表现及发展趋势。NAEP是美国目前唯一定期在各个学科领域持续测评学生学业的全国性评价项目，它提供了大量有关美国中小学生学业表现的基础数据。NAEP在编制、抽样、组织、报告等方面的一些做法和经验，对于我们研制中小学各科学业评价标准及开展基础教育质量监测，具有借鉴意义。

简介：2010年，美国4年级、8年级、12年级的26600名学生参与了美国教育进展评估组织开展的公民教育成绩评估。与1998年和2006年的评估结果相比，4年级学生成绩取得了明显进步，8年级学生成绩无明显变化，12年级学生成绩下降；同时，各年级西班牙裔学生成绩有所提高，白人学生和非洲裔学生成绩差距依然存在。

简介：内容摘要： 本文以湖南美术出版社书法五年级下册第14课《边学边用 春华秋实》为例，对书法教学中实时展示和评价的重要性做了较详细的阐述，笔者认为当前小学书法教学中评价的时效性直接影响书法课堂的实效性。

简介：由教育部科学技术委员会负责组织评选的2001年度"中国高等学校十大科技进展"日前揭晓,集中展示了我国高等学校在国家科技创新中的实力。当选今年高校十大科技进展的项目是:

简介：1938年春,中国军队在以临沂为中心的沂河两岸地区,与日本侵略军进行了一场长达50余天的血战,是为临沂战役。临沂战役既是台儿庄战役的序幕战,又是台儿庄战役的外围战,有的史书还将它作为台儿庄会战的一个组成部分,可见二者关系是密不可分的。中国军队的顽强阻击,给予日军板垣师团以重创,将其主力迟滞于临沂防线,从而为台儿庄会战的胜利奠定了基础。正如当时第五战区司令长官李宗仁所说,“临沂一役最大的收获,是将板垣、矶谷两师团拟在台儿庄会师的计划彻底粉碎。造成尔后台儿庄血战时,矶谷师团孤军深入,为我围歼的契机”。今年是台儿庄大捷55周年,谨以此文作为纪念。并对临沂战役的得失作一客观评述,以就教史学界

简介：<正>1905年9月24日(光绪三十一年八月二十六日)是清末五大臣乘车离京赴外洋考察政治的出发日。在正阳门车站(今北京前门外“铁路工人俱乐部”旧址)遇到革命党人投弹击炸五大臣。人们都知道此事为吴樾所为,都看作是吴樾个人的义举,殊不知,还有一位鲜为人知的,但又必须指出的另一勇士——张榕。为了全面地、更好地评述张榕,我们不妨先看一下张榕的生平事迹或主要活动。张榕(1884年—1912年),字荫华、号“辽

简介：作业展评作为美术教学中的一个重要环节。它能够及时反馈各项信息、诊断问题,提高学生的审美能力,还能为学生提供自我展示与肯定的平台。但在实际情况中,作业展评环节却存在着＂重形式、轻实质＂＂求新颖、忘实效＂等问题。针对这些问题,教师要明确目标导向,使展评从＂形式＂迈向＂实质＂;注重有效互动,让交流由＂肤浅＂步入＂深刻＂,由此提升美术教学的实效性。

简介：60年代以来,新加坡从一个单纯依赖转口贸易的贫穷落后国家,迅速崛起为新兴工业化国家。1997年4月,又被联合国国际货币基金组织列入发达国家行列。新加坡经济腾飞并持续高速发展的成功经验是什么?请看文章中的分析。

简介：因式分解是历年中考的重点内容之一，2009年中考中的因式分解问题主要有以下几方面的内容。

简介：摘要幼儿园阶段是孩子接受系统教育的开始阶段，在幼儿教育中，一定要做好幼儿发展的评价工作。本文中，作者结合教学实践，就幼儿发展评价策略进行了探究。

简介：【摘要】幼儿园阶段是孩子接受系统教育的开始阶段，在幼儿教育中，一定要做好幼儿发展的评价工作。本文中，作者结合教学实践，就幼儿发展评价策略进行了探究。

简介：魏野畴的《中国近世史》于20世纪20年代初脱稿，1930年出版，该书导言部分集中地反映了他的唯物史观，是中国第一部初步运用马克思主义立场、观点、方法研究中国近代史的专著，它奠定了魏野畴作为中国早期马克思主义史学家之一的历史地位。

简介：十几年前，我曾做过一个挺无聊的实验，按今天的标准来说，那大概可以算作“艺术”。其实很简单，只是把一场电视上转播的足球赛旁述声录下来，配上一集电视肥皂剧的画面。然后我们就会看见很不搭配的音像效果，足球评述员抑扬顿挫、时而激情时而叹息的语调，既干扰了电视剧里俗艳角色的表演。同时又介入了剧情的叙事线。

简介：即兴评述就是要考生对某一事件、现象发表议论，有点像高中时常练习写的议论文，要求态度鲜明、论据充分、论证有力。完成好即兴评述应做以下准备。

简介：我的史学研究主要集中在中国社会史(周到隋唐)、汉唐佛教寺院经济和汉唐兵制三个领域,用力最多的是中国社会史.20世纪30年代,运用马克思主义唯物史观,研究中国古代社会经济形态,提出了魏晋之际(或汉魏之际)封建说,后来,不断丰富、发展,到今天还在坚持.此外,对有关中国古代社会发展道路的其他一些重大问题,也提出了自己独到的见解.如:殷周时代(盘庚到春秋)是氏族部落向国家的过渡阶段,可称为部落国家或早期国家;战国秦汉时期是古代社会,是城市支配农村的时代;魏晋南北朝隋唐时代社会的显著特征是自然经济、依附关系和户口分割,等等.在近70年的学术生涯里,形成了自己的学术风格:宏观、微观并重,理论、材料并重.