作者在１９９６年曾发表过一篇论述学校与专业职业资格国际本互承认的文章＾「１」。这一国际相互承认问题现在又有了新的进展。本文的重点在于评述这些新进展。本文的重点在于评述这些新进展。这是我国工程界与工程教育界应予关注的问题。对于加入世界贸易组织的准备工作来说，特别是国际服务贸易方面，也是必须清楚了解并主动应对的一个方面。
高等建筑教育
2000年2期
