简介:摘要:2019年底,突如其来的疫情给中国经济发展带来重重困难,在疫情出现明显好转之后,习近平总书记就强调,坚决克服新冠肺炎疫情的影响,努力并打赢脱贫攻坚战。脱贫攻坚以来在广大干部的努力下,在全国上下人民的配合下,在全社会共同努力下我国脱贫攻坚取得决定性成就。新冠肺炎疫情带来新的挑战下,如何巩固脱贫成果,如何发挥部分贫困群众发展的内生动力,如何巩固脱贫攻坚的成果,建立长效性机制。本文旨在国家脱贫攻坚的形势下如何才能更好地建立脱贫的长效机制而提出自己的意见和建议,研究长效机制的对策和建议。
简介:摘要:学习党史是一个常学常新的过程,必须持之以恒地加以推进。笔者针对开展党史学习教育活动中存在的问题和不足,分析了完善机制着力推动党史学习教育常态化、长效化的措施,就围绕抓好落实不断巩固拓展党史学习教育成果提出了建议。
简介:摘要:当前,职业教育师资的质的不高和量的匮乏已严重阻碍职教发展,如何建立长效培养机制,培养一支结构优化、素质良好、富有活力的高水平教师队伍,是现阶段职业院校面临的一项重要任务。
简介:摘要教育要发展,教师的责任尤为重大,故师德师风建设长效机制的构建是民族振兴不可或缺的一部分。同时师德师风建设不能只停留在表面,需要着手于实践,特别是需要从最基础的教育上抓起,只有在实践中不断地发现问题、解决问题,我们的教育事业才能真正得到发展。
简介:摘 要:校企深度合作是现代职业教育与学徒制职业教育人才培养模式有机结合,以及职教改革和发展的一项重大战略性课题。国家高度重视现代学徒制试点工作,并在一系列重要文件中均有提及,教育部也先后推出三批现代学徒制试点专业,开展现代学徒制试点的改革势在必行。现代学徒制是产教融合的基本制度载体和有效实现形式,是提高高职院校校企合作人才培养质量的有效途径。