简介：函数的零点是点吗？函数都有零点吗？有几个零点？零点在哪里？如何求零点？请大家带着问题，一步一步向前走．

简介：2005年4月12日是一个值得庆贺的日子：中华人民共和国新闻出版总者印发“新闻报刊[2005]345号”文件《关于同意创办杂志的函》，《中国德育》杂志刊号CN11—5338／G4；刊期：月刊；规格：大16开……全体编采人员及作者、读者用14个年头辛勤培育的这棵“铁树”终于绽开了夺目的奇葩!

简介：以前，科学家只是从理论上推测，在太阳风暴、核反应中，“应该存在”一个非常重要而奇特的“点”——磁零点。

简介：亲爱的同学们，数学学习，你一定非常重视解题，希望提高自己的解题能力吧？是的，解题是数学学习的重要形式．那么，怎样学习解题呢？本刊特辟“举题说法”专栏，通过典型问题的分析与解决，让你经历解题的过程，与你分享解题的心得，共同提高解题的水平。愿本栏目成为你的好朋友．

简介：家人都叫我＂只差零点五＂。为什么呢？让我来告诉你们吧。星期一早上,我们有数学测验,我很快就答好了卷子,然后又检查了一遍,找出了一个错误。我挺高兴的,心想：幸亏检查了一遍,要不然,我就要和100分擦肩而过了。回到家,家人都问我考得怎么样,我说：＂肯定100分。＂妈妈和外婆都说：＂你不要自以为是,你考试总是粗心,这回……＂＂这次保证不会,你们等着瞧!＂我非常自信。

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简介：“苏嘉，你哪来的车票啊？”地铁站里，刚才还拥挤潮热的人群，这会儿都匆忙赶上到站的地铁。黑色的气流在地铁里飞逝，风灌进落雅长长的白色长裙飞扬起来。风过，远远望见买好票正向她们跑来的顾瞳。他还是那样棱角分明，落雅感觉自己的心在颤动。苏嘉神色茫然地望着渐行渐远的地铁，在一旁的落雅紧张不安的心情慢慢平静下来，拍了拍独自出神的苏嘉，发现她潮湿的手心里，紧紧握着一张白底红宇，类似车票的小纸。

简介：函数的零点是函数的重要性质之一，它把函数、方程、不等式紧衔地联系在一起．函数y=f（x）的零点a既可以理解为使函数值等于零的自变量的值（即f（a）=0），又可以理解为方程f（x）=0的根（解），零点的几何意义是函数y=f（x）图像与x轴的公共点的横坐标．下面笔者针对变号零点的几个作用举例剖析．

简介：已知函数y=f（x），称方程．f（x）=0的根为函数f（x）的零点．由此可见，“函数f（x）的零点”、“函数f（x）的图象与x轴交点的横坐标”、“方程，（x）=0的根”三者本质上是一样的．既然方程f（x）=0的根就是函数f（x）的零点，同学们不禁要问，为什么还要定义“函数的零点”概念呢？方程的根是一个静态的（数轴上）点，当我们将它等价转化为函数的零点后，就与函数联系上了，这样就能实现了“静”向“动”的转化，我们就可以充分利用函数的性质解决方程解的问题——研究方程的近似解比解方程的确定的根更有数学意义．等价关系如图1．

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简介：如果将高中数学看成一棵大树,那么函数无疑就是树干,函数处于统领其他数学知识的地位。数学中许多问题都可化归为函数问题,并用函数的方法来解决。方程是数学中的重要内容,一元方程可以表示为f（x）=0。此时,方程的解就是能使函数y=f（x）的值取0的那个自变量x,这样的x也称为函数f（x）的零点。

简介：我们把使函数y=f（x）的值为0的实数x称为函数y=f（x）的零点．由此可以看出，函数y=f（x）的零点，就是方程f（x）=0的实数根．从图像上看，函数y=f（x）的零点，也是它的图像与x轴交点的横坐标．

简介：有这样一道习题：画出函数y=x^2-x-2的图象,并指出函数y=x^2-x-2的零点。常有同学问,对于这个函数的零点,我们只要研究方程x^2-x-2=0,用分解因式就可以判断出此方程根的个数,求出方程的根,甚至还可以直接用求根公式把方程根求出来,我们为何要作图来求函数的零点？为了回答这个问题,我们先从以下几个方面来认识函数的零点。

简介：函数的零点,充分体现了函数与方程的联系,蕴含了丰富的数形结合和等价转化思想。笔者下面就函数零点中的典型问题进行探析,希望给同学们的学习带来帮助。

简介：ONE在洋溢着浪漫气息的巴黎遇见沈慕的时候，夏悦有一瞬间的迷茫，时光飞逝，再次看见他的时候已没有了当初的少女情愫，多了几分成熟。

简介：2012年11月，我区青年教师教学评优课，几位教师都选择上了高一第一学期3．4函数的基本性质——函数的零点和二分法，部分教师的教学值得反思．

简介：函数的零点，体现了函数方程思想，由于它与高等数学相衔接，利用函数零点解决函数问题、方程问题已成为高考命题的一个热点，成为新课程实施后高考的最新亮点．下面以近两年的高考试题为例．对函数零点问题进行归类剖析．

简介：摘要：在高中的数学学习中，零点占据重要的地位，对定义的学习与理解是高中学习的关键，根据笔者在学习中对零点的存在的经验，重点是把握定义与数形结合的能力，形成能够把根，交点等问题转化为零点问题解答。

简介：高考对函数的考查在解答题中常与导数综合,即利用导数法解决函数性质问题.在选择或填空问题中常涉及单调性、奇偶性、零点等问题.其中的零点问题又包括零点个数及零点分布.零点个数问题的处理通常转化为函数图像与坐标轴交点个数,或将函数分离为两个函数后,转化为两函数图像交点问题.本文以分段函数零点问题为例,就其高考考查视角进行探究.