简介：摘要：工厂供配电技术课程的知识特性，决定了现场教学模式可以进一步提高课程质量，但在实践应用中却会经常出现课堂教学、实验教学、现场教学不匹配的情况，或课程设计不合理、现场秩序混乱的问题。需要教师坚持以生为本、理实一体、交互与激励原则差异化设计教学方案，协同企业组织教学活动，合理规划并推动现场教学流程。同时，搭建起虚拟实验教学与现场教学之间的桥梁，为专业学生学习提供更加完善的、有效的环境和支持，促进学生综合职业素养的提高。

简介：阳光明媚的一天，猫老师带领同学们去彩虹工厂参观。

简介：赋闲在家多时，眼见坐吃山空，惊觉长久下去不是办法；但求无门，空有一身才华无人赏识，除了感叹复感叹，又能奈何？自向肩不能扛，手不能挑，粗重活干不了，但对于动脑筋的工作还是可以一试的。每天勤于翻报纸、写信、打电话、亲临面试，可是仍然无人问津，只好徒呼负负。原本所订下的高目标，亦越降越低；最后但求三餐一宿，什么都肯干。

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简介：当你走进黑漆漆的电影院，在银幕的空间和时间里欣赏一场超级精彩的电影时，那动感十足的画面、紧张激烈的音效，每时每刻都让你有种身临其境的感觉。电影是一门神奇的艺术，它准确地“还原”现实世界，给人以更广阔、更真实的生活娱乐和感受。

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简介：摘要：科学技术和教学改革不断发展的背景下，传统教学已不能满足学生的个性化学习和发展需求，在此背景下，线上线下混合式教学方法应运而出，其成为了提升教学质量的利器，成为了学校打造“双一流”智慧高校的重要手段。本文以《工厂供配电技术》课程为例，从课前教学环节、课中教学环节、课后教学环节三个角度阐述了线上线下混合式教学方法的具体应用，意在发挥线上线下混合式教学方法1+1＞2的效应，确保线下教学、线上教学的优势都可以得到发挥，并以此使学生由被动学习者转化为主动学习者。

简介：有一个小男孩叫查理·巴克特，他和父母、爷爷奶奶、外公外婆住在一起．查理一家居住在一栋摇摇欲坠的小木房里，相互之间和睦融洽．是一个幸福的家庭。

简介：摘要防雷系统在工厂企业及日常生活中应用极其广泛。防雷系统主要有两种,直击防雷保护和雷电电磁脉冲防护。为保障人员安全的生活、工作、娱乐环境，提高设备及系统的运行可靠度，除了架设良好的避雷针、避雷带，采取完善的直击防雷护措施外，还须在电源系统、信号传输系统、计算机网络系统进行可靠有效的雷电电磁脉冲防护。

简介：加西亚·马尔克斯在一次访谈中，被问及世上最好的小说是哪一本。不知是老夫聊发少年狂的调侃，还是真心诚意的赞扬，暮年的马尔克斯说最好的小说是大仲马的《基督山伯爵》，因为那里人们所有能梦想拥有的经历都有了，“爱情、冒险、冤屈、复仇、奇迹、财富……”无一遗漏。作为通俗小说，大仲马的小说确实好看。情节跌宕起伏，环环相扣，紧张的氛围，从一开卷，便始终伴随。读大仲马小说的快感，是少年时的宴饮，

简介：大家好,我是糖果公主小曦。今天,我要郑重地向大家宣布：我的糖果工厂正式投产使用啦!我的糖果工厂能生产各种各样小朋友们爱吃的糖果：有果汁夹心糖,有棒棒糖,有跳跳糖……我的糖果工厂不但能生产各种糖果,更神奇的是,它本身就是用美味的糖果建成的。接下来,我就带大家去参观一下吧!糖果工厂周围的环境十分优美。

简介：苏霍姆林斯基说过：“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”因此，作为一名班主任，我会尽全力为孩子们创造机遇，在“众生平等”的前提下，最大范围内做到给每个孩子公平的机会。

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简介：在美国纽约的上空，在大家看不见的地方．有一座神秘的工厂，它的名字叫“7号梦工厂”。这个工厂生产的产品很特别．是各种样子的云朵。

简介：<正>当下学案教学方兴未艾,似有席卷全国之势。此际,我们很有必要研究学案教学的现状,探讨其缘起、利弊、走势,预警其推广前景。囿于视野,本文主要从语文学案教学视角进行批判,或许对整个学案教学亦有启发。一、关于语文学案教学

简介：

简介：由于工业布局具有难改性和影响的长期性，一个企业布局如果不合理，会长期造成经济上的损失，影响企业的可持续发展，所以工厂厂址的确定十分重要，一定要兼顾各方面的因素，衡量利弊，确定主要因素，最终制定出合理的方案。经济效益是工业布局的关键，企业家往往把各项经济费用总和的最低点作为工厂厂址。

简介：这里是星星工厂，专门制造闪闪发光的星星。星星工厂的董事长星婆婆今天非常高兴，因为齐齐和云朵姐妹来到工厂帮忙。

简介：19世纪中期，有一位英国作家被称为“莎士比亚第二”，他就是查尔斯·狄更斯。狄更斯出生于朴次茅斯市的一个职员家庭，童年时家境尚好，后来由于家道中落，全家搬到伦敦。原以为境况会好转，可由于父亲债台高筑，还被关入监狱，全家生活陷入窘境。