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  • 简介:教材作为课程教学的例子,发挥着引领示范和生成表达的作用。运用好英语文本教材,多给学生相应的指导和帮助,让他们在主动研读和深入琢磨中掌握语言表达运用规则,更利于英语教学。

  • 标签: 英语文本 随堂练笔 坚实基础
  • 简介:本文从教学实际出发,结合多年实践,在英语作文教学中,积累了一定的经验,也取得了一定的成绩。我们知道,在英语写作教学中,普遍存在的问题是学生班额大,学生在英语学习中词汇学习不够,难过语言关。所以,写出的作文汉语味十足,语法错误多,甚至词不达意,无法表达自己的思想,给教师批改作文带来了极大的困难。为此,笔者以高考作文评分标准为依据,探索出在教师指导下,学生相互交换批改作文的方法。这样,不仅把教师从繁重的劳作中解脱出来,而且通过这样的作文批改方式,学生能更好地学习、掌握写作技巧,交流思想情感,从而提高自己的写作水平,达到事半功倍的效果。

  • 标签: 作文 批改 写作教学 能力提高
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  • 简介:摘要 艺术生历史高考复习阶段普遍基础不好,时间紧,任务重,模块化的复习能帮助学生掌握一个,打通一类,具有触类旁通的效果。对于在短时间内提高艺术生的学习成绩效果良好。

  • 标签: 历史 艺术生 高考
  • 简介:书面表达最能考查同学们综合运用语言的能力,因此也是每年高考英语中的重要考查题型。每年高考,命题者都会在写作主题、背景材料、体裁、语言等要求上寻求变化,为答题设置障碍。但万变不离其宗,写作方法仍有章可循。笔者提供若干英语写作的万能模板,供同学们在考场上灵活化用。

  • 标签: 英语 高考 模板 写作方法 综合运用 背景材料
  • 简介:摘要:设计各类基础课程包括英语,计算机文化基础,c语言等基础课程的通用上机考试系统,在各课程试题库的建设基础之上,根据各类基础课程的特点,采用最新的程序设计和数据库技术,以最优化的算法应用于考试系统中,具有对各类课程考试可扩展性,成果对改进目前的考试方式有现实意义,并将有力的推动数字化校园的建设。

  • 标签: 模板 考试系统 基础类课程
  • 简介:一、观点论述类议论文模板【导入】第1段:提出一种现象或某个决定作为议论的话题。Asastudent,Iamstronglyinfavourofthedecision.(亮明是赞成还是反对)

  • 标签: 参考模板 论文 英语 高考
  • 简介:观点对比类的写作一般用来介绍一次讨论、辩论或调查中正反方的不同观点。这类作文通常有两种写作方式,即在交代这次讨论、辩论或调查的基本情况(时间和主题等)后,要么先阐述正方的观点,然后介绍反方的观点:要么逐一比较双方观点的异同。但为了使文章的条理更清晰。使阅卷老师快速地了解文章的结构,建议考生在写这类作文时选用第一种写作方式。一、常用套语1.引出讨论、辩论或调查话题的套语

  • 标签: 写作题 对比 模板 句式 写作方式 阅卷老师
  • 简介:中高级口译考试第二阶段口试的通过率要远远低于第一阶段笔试。第二阶段的口试分为口语和口译两个部分,其中口译部分被考生们视为killersection,很多考生都在这一环节败下阵来。

  • 标签: 口译考试 口试 精析 模板 译文 考生
  • 简介:摘要:基于短视频爆发式增长而产生的短视频模板,属于互联网产物,为互联网内容产业的价值共创、互动、共享过程提供了便利,加速了互联网共生共融的商业生态进程,但是著作权侵权纠纷随之涌现。解决短视频模板侵权纠纷的起点在于准确认定短视频的独创性,而我国《著作权法》未对独创性的概念以及标准做出明确规定。在确定短视频模板独创性的认定标准时,应结合域外先进理念和我国的实际情况,得出作品独创性的一般标准,即独立创作,体现作者个性及少许的创造性。而短视频模板的时长短、创作门槛低,全民参与等特点又会增加其独创性认定的难度。对此,应在利益平衡原则指导下,依照作品独创性认定的一般标准,从其是否独立完成、是否具有独创性两个方面具体认定短视频模板的独创性。

  • 标签: 短视频模板 独创性 利益平衡
  • 简介:模板模板1关键词思维法【思维模板】1.解读题干材料,抓住核心立意。每道选择题只有一个立意,即一个中心思想。因而,看到试题后应认真阅读,快速找到它的中心思想,最好用一句话概括出其立意。同时,长题干要短读——概括大意,短题干要长读——精析内涵。

  • 标签: 选择题 模板 政治 思维法 关键词 立意
  • 简介:摘要:随着建筑行业的快速发展,高大模板作为支撑体系在超高层建筑、大跨度桥梁等工程中扮演着重要角色。但由于其结构复杂、施工难度大,传统的设计方法已难以满足现代工程的高效、精准需求。因此,本文结合实际工程案例,旨在探讨基于BIM(建筑信息模型)技术的高大模板设计与优化方法,以期提高设计效率、减少材料浪费并增强施工安全性。

  • 标签: BIM技术 高大模板 设计优化 建筑工程
  • 简介:摘要: “台阶式备课模板”是上海师范大学国培团队在王荣生教授主持下研发及使用的备课工具。这一模板能很好地体现教学设计的层次性,条理性。其中“起点”和“终点”的制定是首要的任务,也决定了备课要的目标、方向和定位。本文将从“台阶式备课模板”的“起点”和“终点”的制定策略进行研究。

  • 标签: 台阶式备课模板 起点 终点
  • 简介:摘要:近年来,随着建筑事业发展脚步的加快,房屋建筑建设规模也随之扩大,而在这一过程中铝模板技术应用而生,并且大大提升了工程建设效率与质量。本文从铝模板技术的概念着手,简要分析了房建施工中铝模板技术的具体应用及其优势,着重强调了房建施工中铝模板技术应用的注意事项,最终发现铝模板技术可以有效提高房建施工效率、节约工程施工成本,旨在为铝模板在房建施工中的有效应用提供理论方面的参考。

  • 标签: 房建施工 铝模板技术 应用
  • 简介:摘要:鉴于高大模板支撑体系施工的危险和复杂,容易在浇筑过程中发生失稳,严重危及施工人员的人身安全,本文针对多发的高大模板支撑体系施工安全问题,通过事故案例分析,提出确保施工安全的一些举措和建议。

  • 标签: 建筑施工  事故案例  高大模板  支撑体系  安全控制
  • 简介:用两步阳极过程,分别在硫酸和草酸体系中制备出了纳米孔阵列氧化铝模板.从对其表面进行AFM和SEM表征的结果看,所制备的氧化铝模板微孔排列整齐,局部高度有序.

  • 标签: 规则阵列结构 两步阳极过程 氧化铝模板
  • 简介:介孔材料对材料科学发展中具有重要作用,模板法是构造介孔材料的一种重要方法。本文模板法合成介孔材料的机理及在化工、生物医药、环境科学领域的应用进展进行了探讨。

  • 标签: 介孔材料 模板法 应用
  • 简介:针对师范生教学设计中的问题,基于新课程理念,讨论课时教学设计模板的基本结构,对其结构进行分析,给出课时教学设计模板制作方法,使课时教学设计模板成为师范生教学设计学习支架,促进师范生教学设计能力的提高。

  • 标签: 教学设计模板 学习支架 新课程理念 建构主义
  • 简介:近年来,高考政治主观题不断创新,彰显了学科“鲜活”的时代特色。但是,不管主观题的题型怎样特殊,只要规范化答题,就能提高得分率。规范化答题一般分为五步:接下来,笔者对三类特色主观题进行解读,希望同学们能从这些特殊的题型中找出解题的共陆,举一反三,将主观围顺利拿下。

  • 标签: 政治主观题 模板 智能 举一反三 得分率 题型