简介：【摘要】信息化教学是当今时代提倡的教学主旋律，本文围绕教师信息化能力论述了 教师信息化教学上存在的主要问题，针对问题提出了相应的解决建议，同时鼓励教师积极提升自我信息化教学能力。

简介：正2011年4月,江苏省连云港市教研室组织部分高中语文教师与苏教版教材的编写人员对话交流,话题聚焦在了写作教学上。教师们认为:其一,就现行教材来看,写作教学实施起来难度很大,没有系统的材料好用,没有成功的方法好用,当下的作文教学基本属于"散打"式;其二,必修一至必修五的教学任务完成后,在选修教学阶段(从高二第一学期的下半学期直至高三毕业),一年半多的时间,竟然没有配套的写作训练教材,这段时间的课堂文本

简介：近年来，中小学数学教材的比较研究已成为一个研究热点.数学教材是由正文、例题、习题三部分有机组成的，习题的设置在一定程度上反映了教材的特征.因此，对数学教材习题的研究是教材研究的一个重要方面.就目前教材研究情况来看，大都集中在代数、几何、三角、向量和微积分等方面，很少有研究者涉及“统计”部分的比较研究.

简介：作为经历了新、老教材变更的教师来说，新课改给予我们创新与挑战的机会，却也不断地考验着我们的教学方式与教学观念．就拿立体几何教学来说，新教材给了我们太多的惊喜与冲击，特别是空间向量的引入，给平静的高中立体几何掀起了前所未有的“波澜”,

简介：热力环流是高中地理最基本的地理原理之一。然而由于一标多本，不同版本教材对热力环流原理的阐述存在一定的差异，而有些教师在综合参考多版本教材时对有些教材有处理不到位的现象，甚至出现了科学性的错误。笔者通过对比分析四种版本教材，比较认同人教版教材对热力环流原理的阐述，并且认为应该在教学实践中注意避免在热力环流中气压高低判断和空气运动先后顺序方面出现错误。

简介：此文从内野本《尚书》商书部分的隶古定字形出发，结合《尚书》的版本源流，对隶古定这一概念进行了重新定义。同时，对《商书》中出现的隶古定字形采取列表分析的办法，分辨隶古定字形的隶定来源，发现在内野本乃至唐抄本中，今文部分的隶古定字形多来源于出土古文字系列，而古文部分则多来源于《说文》古文以及三体石经等传抄古文字系列这一现象。得出今文《尚书》与古文《尚书》文本来源不同，古文《尚书》所起应当较晚，而今文《尚书》的版本源头和版本系统，应当归为真古文《尚书》中与今文重合的部分，而非今文本系统这一结论。并据此对刘起纡先生关于今文《尚书》以及真古文《尚书》流传问题的论述，提出了一些修正和商榷。

简介：淮南王刘安首次整理编订并题名《楚辞》,后经刘向增补,东汉又经王逸再次增订。后代大多数学者认为《楚辞》成书于刘向,而定名于王逸。检讨《楚辞》诸篇的抒情主体、作者姓名,《招隐士》的主题思想、以及《史》《汉》的有关记述和《楚辞释文》目录的编排次序,证明＂楚辞＂在汉代至少经过了从刘安、刘向到王逸的三次编订,唐宋之际又一次进行了整理注解,迄南宋洪兴祖才形成了今天通行的《楚辞》文本。

简介：

简介：本文对陈八郎本《文选》五臣音注形式进行归纳、总结。五臣注除了辨字、释义外,还给难字注音,反切、直音、四声三法兼用,以反切注音为主,辅以直音注音。并与朝鲜正德本《文选》、唐写本《文选》残卷中的五家音进行比较,总结出三者之间的异同,还原陈八郎本《文选》五臣音注真正的文献价值。

简介：《山海经》是以经、注合刊本的形式流传的,因此,考察《山海经》版本可以按不同注家的版本作出分类介绍;因为有《山海经》部分经文的大型注本,也可按＂全经注本＂＂、非全经注本＂作出分类介绍。

简介：摘要“副版绘本”是统编教材一大亮点，有效运用“副版绘本”是任课教师的一大挑战。基于一下教材“副版绘本”内容特点，结合一个学期的课堂实践，笔者认为应从利用“副版绘本”引导有效预习、运用“副版绘本”串联完整课堂、结合“副版绘本”交融课堂活动、借助“副版绘本”拓展延伸四方面着手，巧妙运用“副版绘本”融合《道德与法治》课堂教学，激发学生学习兴趣，收获更有效的课堂。

简介：摘要：

简介：移居海外的华人创作群中,作家们通常擅长双语创作。盛成正是其中一位多产的作家,由于相关传记的缺失,导致对他的认知度与其创作成果并不匹配。盛成的创作涉猎面很广,最杰出的是他的法语和中文创作或翻译（也有用意大利语和英文）,如自传体叙述文本《我的母亲》（1928）和《我、母亲与中国革命》（1929）。此作品先后被译成德语、英语、希伯来语、阿拉伯语、西班牙语和葡萄牙语。在此基础上,作者整合了这两部法语作品,于1935年完成了《我的母亲》。运用大量典故、转译,在结构和叙述方式上进行重新编排后,文际问互为参考,彼此替换,成为前后两个版本的最突出特点。故而,基于读者接受理论中个体对等价性的预期,两个版本的存在成为比较文学研究中创造性的个案。

简介：李白版：天生我材必有用，今年落榜还复来。

简介：本文从古籍的刊刻时代、刻书单位等10种不同属性,对古籍的种类进行了划分

简介：说起机器人，不少同学马上想到电影里的变形金刚。其实，现实世界的机器人没那么高大上。现实中的机器人，就是一种具有高度灵活性的自动化机器。具体一点儿，就是机器人与人的某个智能相似，比如感知能力、动作能力和协同能力等。

简介：内容摘要：我们统编版《道德与法治》新教材，从低年段孩子的认知特点出发，采用了绘本式教材设计的思路，引用大量的绘本故事，这是不同于以往德育教材呈现和编排内容的一个特色。这不仅增加了儿童对学习道德与法治的学习趣味，丰富了教学内容，活跃了课堂氛围，同时对儿童的行为教育也更具有说服力。本文结合笔者的教学实践经验，从课前导入、创设情景、设计问题、链接生活、课后拓展等的五个方面入手，探讨小学低年段道德与法治运用副版绘本的有效策略，旨在道德与法治的教学实效，培养学生的良好的道德品质。

简介：

简介：《资治通鉴纲目》是朱熹生前尚未最后定稿的一部纲目体史书，随着程朱理学成为中国封建社会后期的主导思想，《纲目》亦被后世帝王钦定为万世史法、史家准绳，成为十三世纪以来中国封建社会中影响最大的史学著作之一。本文就《纲目》宋元版本情况进行了一番梳理考证，比较了《纲目》宋元刻本的优劣，指出宋元刻本之间的相承关系，尤其是对《纲目》温陵初刻本在宋元明三代的递修情况作了细致的考辨，提出了一些新的见解。

简介：