简介：摘要：小学高年级面临着升学的压力，体育课是学生进行活动的主要阵地，体育教师要利用好课堂时间，进行有效教学，帮助学生在放松的学习状态之下进行体育知识的学习和身体的锻炼。教学工作者都明白一个教学道理，就是兴趣教学，对于小学高年级的学生来说，激发学生对知识学习的兴趣对教学是十分有利的，体育知识的学习也是如此，这就要求教师激发学生对体育运动的热情，鼓励学生对体育运动产生兴趣。关于50m快速跑的教学就可以使用一些游戏融合教学法让学生参与进来。

简介：摘要：体育中考是对初中学生体育运动综合素质的全面考量，在初中阶段的体育教学中，保证每一个学生都能够通过体育中考考核是工作中的重中之重。在体育中考的具体考核项目中，50m跑是考核中的主要项目，而本次研究中，将对福建省内初中体育教学中50m跑的训练教学展开研究，找出当前福建省初中体育教学在50m跑训练中存在的问题，并在现有问题的基础上，进一步探讨提升学生50m跑成绩的具体方法，帮助更多的学生达到体育中考的考核目标，同时实现学生体质健康水平的进一步提升。

简介：去M50找最好的中国创意,不是一个口号而是一个事实。早年一帮人聚啸上海苏州河畔莫干山路50号,只凭着执着的血气和天赋的灵性,便开拓出中国当代艺术一片大好江山,M50遂成中国创意发源之地。到M50去找最新鲜的中国创意,在"CREATIVEM50"构思之初,是M50创意园描绘的愿景蓝图,在"CREATIVEM50"成功举办之后,也已经成为一个事实。得年轻人便得创意,M50对此的贯彻执行是不遗余力的。

简介：

简介：摘要近年来，儿童游泳越来越受到社会各界的重视，但其教学质量的参差不齐，使家长们望而却步。笔者通过从事18年的暑假儿童蛙泳教学总结出了少儿蛙泳技术教学法，此教学法能使儿童在较短的时间内掌握蛙泳技术。

简介：摘要：游泳是集健身、休闲、娱乐等于一体的体育活动, 深受群众喜爱，而蛙泳又是群众学习最多的一种泳姿。要想学会蛙泳，首先要学会蛙泳呼吸方法，本文阐述了蛙泳呼吸的重要性，分析了呼吸问题产生的原因，并提出解决对策，旨在提高蛙泳教学效果。

简介：摘要蛙泳教学的陆上与水下练习之间的关系是组织教学的重点，打破蛙泳常规训练的模式，在动作技术的关节点和难点上突出训练方法的灵活性和实用性，可以达到事半功倍的训练效果。

简介：摘要：在对素质教育与新课程创新优化期间，游泳运动在社会各界的关注度十分强烈，体育能够强化学生较好的身体素养，在推动学生个性化养成与发展中发挥着非常重要的作用与功能。而在现代游泳技能教学过程中，蛙泳又是最常用且重要的一种泳姿。因此，对蛙泳教学过程中存在的问题进行分析研究，并对其中的核心要素展开优化与创新，从而促进教学设计和教学实施的转变，引导学生对蛙泳技术的学习、掌握和思考，达到有效提升学生蛙泳技术水平的目的。

简介：摘要：在游泳比赛中，蛙泳是极其常见的类型，而超过100米的蛙泳比赛中，转身技术是必不可少的。因此在蛙泳教学过程中，转身技术又是教学的一个重点。如果游泳运动员能灵活掌握转身技术，那么便可以取得不错的比赛成绩，为了能够保证运动员提高比赛成绩，在日常训练中就要优化蛙泳转身技术教学方法。本文通过对蛙泳转身技术教学方法的优化进行分析，给予了几点建议。

简介：摘要：在游泳比赛中，蛙泳是极其常见的类型，而超过100米的蛙泳比赛中，转身技术是必不可少的。因此在蛙泳教学过程中，转身技术又是教学的一个重点。如果游泳运动员能灵活掌握转身技术，那么便可以取得不错的比赛成绩，为了能够保证运动员提高比赛成绩，在日常训练中就要优化蛙泳转身技术教学方法。本文通过对蛙泳转身技术教学方法的优化进行分析，给予了几点建议。

简介：摘要：随着蛙泳运动的兴起，越来越多的人开始研究蛙泳技术训练方法。相关的研究人员使用了文献查找、分析及归纳等一系列方式，总结出了各种蛙泳技术训练技巧，形成了一系列研究成果。在蛙泳训练中，最为常用的“三从一大”原则，通过构建科学的训练体系，借助于当代科技的辅助作用，进一步提升了蛙泳训练的效果，进而促进我国的蛙泳训练水平提升，使运动员在竞争中取得更好的成绩。另外，科学的训练体系也为蛙泳爱好者提供了理论基础，提升了人们学习蛙泳的热情。

简介：摘要本文研究和探讨了节奏感在蛙泳教学中的运用，并用教学实验法进行论证。研究表明，教学过程中注重教学节奏的控制，练习时注重动作节奏的培养，对缓解学生的紧张心理，提高教学质量有积极的促进作用。

简介：摘要：蛙泳臂部技术是衡量蛙泳学习者蛙泳水平高低的关键性指标之一。本文通过文献检索、问卷调查和现地考察等方法，结合自身教学实践，对现阶段蛙泳教学过程存在的常见问题，进行收集、分析和归纳总结，并尝试探寻针对性和创新性的对策措施和意见建议，以期促进蛙泳教学质量、效益的提升。

简介：摘要：蛙泳作为一项竞技和休闲运动，对运动员的身体素质要求极高。核心力量训练在提高蛙泳运动员表现方面扮演着关键角色。核心肌群的稳定性和力量直接影响到运动员的泳姿、推进力以及耐力。因此，研究蛙泳核心力量训练可以强化核心肌群，改善身体在水中的位置和动作的流畅性，从而减少阻力提高泳姿效率。关键词：蛙泳；核心力量；训练实践

简介：

简介：魔法记忆今天登台亮相的是两个鼻辅音——/m/＆/n/。

简介：为提高蛙泳技术的教学效率，通过表象训练法是一条不错的教学道路。表象训练法可以帮助学生尽快形成清晰正确的技术动作和独立完整的技术概念，帮助学生综合想、练训练并掌握蛙泳的学习规律。实验表明，通过表象训练法可以事半功倍地提高蛙泳教学进程，提高教学效率。

简介：摘要由于相关竞赛规则的存在与限制，所以要求蛙泳运动员手脚需要在水中与游进方向相反做回收和还原动作，相对于爬泳、仰泳和蝶泳游进时所受到的外形姿态阻力影响因素而言，蛙泳要大很多。蛙泳内部技术结构属于四种泳姿中最为复杂的，其臂腿的方向变化较多，相对于其他泳姿而言，差别更大。本文尝试针对蛙泳游进时不同身体姿态所产生的阻力因素，结合运动解剖学原理以及流体力学的原理进行探索分析，对蛙泳运动员的技术进行优化，要求尽量减少蛙泳运动员在游进过程中所存在的静态阻力，并寻找更为合适的训练方法以再度提升蛙泳速度。

简介：【摘要】

简介：【摘要】游泳运动与其他的运动项目不同，游泳运动是在水中没有任何的物体支撑进行的活动，水上的有节律的呼吸代替了陆上的自由呼吸。由于少年儿童几乎不了解水的特征，暂时难以适应由陆上到水上的突然转变，在学习游泳技术时暂时转变不了陆上的固定思维动作模式，会感觉到学习的困难，并且在学习过程中，常会出现：呼吸呛水、不收大腿、不翻脚腕、划手过大、手晚腿早等，而且很容易打击初学者的积极性。本文对少年儿童蛙泳技术教学中经常出现的问题进行研究，提出符合少年儿童蛙泳技术教学的特点，有针对性解决游泳初学者常见问题的教学方法及建议。